EADA

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Equipo Docente

Aberto  Jorge Acosta

Aberto Jorge Acosta

Strategy, Leadership and People

Alberto Jorge Acosta es licenciado en Física y en Psicología. Es socio fundador y consultor Sénior de EACRECER Consultores Asociados SL, es experto en las áreas de Gestión del Cambio, Planificación y Dirección Estratégica, Desarrollo Organizacional y Gestión de Desarrollo Humano. Ha acompañado procesos de planificación estratégica en empresas como NH hoteles y Meliá, Mutua Intercomarcal, SEAT, Tick Translation, Consejería de Justicia de Cataluña, etc. Es profesor colaborador de la Cátedra UNESCO de Dirección Estratégica de la UPC.

Alberto Sabado Alvarez

Alberto Sabado Alvarez

Marketing, Operations and Supply

Alberto Sabado es licenciado en Farmacia por la Universidad de Barcelona y diplomado en Dirección de Marketing por EADA. También cursó el Programa de Desarrollo Directivo de IESE y es diplomado en Gestión Integral de Marketing por ESADE. En la actualidad es ​​VicePresident Injectable Drugs Worldwide en B.Braun Medical AG, Alemania y Director de División Basic Care en Braun Medical España.

Alejandro Espinosa Arcas

Alejandro Espinosa Arcas

Marketing, Operations and Supply

Alejandro Espinosa es licenciado en Administración de Empresas por el College of Business Administration, University of South Carolina, Columbia (Estados Unidos), Master en Business Administration por la California State University, Bakersfield (Estados Unidos) y diplomado en Marketing Conceptual por EADA. En su larga trayectoria profesional ha trabajado en empresas como Milupa, Kabi Fides y Grupo Grífols. En la actualidad, Alejandro es Vice-Presidente de Global Marketing Consultancy, Grifols International S.A.

Alejandro Alcaraz Sulla

Alejandro Alcaraz Sulla

Finance and Management Control

Alejandro Alcaraz cursó el Master en Ciencias de los Negocios por la Management School de Barcelona y el programa en Dirección Financiera por EADA. Ha adquirido una amplia experiencia a través de los cargos desempeñados como Director Financiero, Gestor de Fondos y Analista Financiero de prestigiosas empresas, incluyendo Invercaixa Gestión SGIIC - Grupo La Caixa, Banco de Finanzas e Inversiones - FIBANC y SAE de Relaciones Públicas (RP) - Grupo Shandwick. Actualmente es profesor adjunto de EADA y Socio-Director de Spinnaker Consulting.

Alex Font Ferrer

Alex Font Ferrer

Finance and Management Control

Àlex Font es licenciado en Ciencias Empresariales, Analista Financiero Internacional, Finance Executive Master por ESADE, Master Oficial en Mercados Financieros, Banca y Finanzas Globales y Master Oficial en Habilidades Directivas, Coaching y Factor humano. Con amplia experiencia en la gestión de Patrimonios, es socio fundador de Aude Consultors y de Kenz Learning, empresas dedicadas a la consultoría financiera, tanto en España como en Latinoamérica. Àlex es autor del libro "Análisis técnico Bursátil" y colabora asiduamente con diversos medios de comunicación. Es profesor asociado del Departam

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Sobre el centro

La Fundación Privada Universitaria EADA es una institución sin ánimo de lucro creada en Barcelona en 1984 y acogida al Protectorado de la Generalitat de Catalunya, que da continuidad al proyecto iniciado en 1957 por D. Arturo Alsina y Dña. Irene Vázquez, fundadores de EADA (Escuela de Alta Dirección y Administración).

Durante más de 50 años EADA ha estado al frente de la formación para directivos y de los programas de formación in-company para la comunidad empresarial. Nuestra continuada relación con más de 350 Empresas Asociadas es la columna vertebral de una formación basada en dar respuesta a las necesidades del mundo corporativo implicando a los participantes en nuestros programas en que sean los principales actores de su propio proceso de desarrollo personal.

Más de 120.000 participantes de más de 40 países diferentes nos han confiado su formación, demostrando que EADA es una de las escuelas de negocios más innovadoras y prestigiosas de Europa.

EADA es una institución abierta, plural y diversa. Esperamos poder colaborar con ustedes para comprender y dar respuesta a sus necesidades de formación.

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