FUNDACION UNED

Educación Ambiental y Sistemas Complejos

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A Distancia

3.120 
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Información importante

Tipología Master
Metodología A distancia
Horas lectivas 800h
  • Master
  • A distancia
  • 800h
Descripción

Objetivo del curso: Objetivos de los Módulos específicos de Máster: Plantear la complejidad de los sistemas ambientales, el enfoque sistémico y las teorías sobre sistemas complejos. Retraducir estas visiones al campo educativo desde un nuevo paradigma ambiental y educativo.
Dirigido a: Profesionales de distintos ámbitos y formación académica que hayan realizado y superado satisfactoriamente la primera fase modular de Especialista Universitario en Educación Ambiental, Globalización y Sostenibilidad y que ahora, en un segundo proceso formativo, deseen profundizar en los enfoques y teorías que permiten interpretar la complejidad del entramado ambiental y las posibilidades de abordar una educación ambiental compleja.

A tener en cuenta

· Requisitos

Para acceder al curso será requisito imprescindible haber aprobado el anterior programa modular que da acceso al título de Especialista Universitario

· Titulación

Título Propio de Master Universitario expedido por la UNED.

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Historia del arte
Matemáticas básicas
Ciencias ambientales
Educación para la ciudadanía
Didáctica de la matemática
Metodología didáctica
Psicología del arte
Didáctica de la historia

Temario

MÓDULOS

Código

Título

Carácter

Créditos

Precio Módulo

Precio Material

0001

VIVIR EN UN MUNDO GLOBAL Y SOSTENIBLE: EL PROCESO DE GLOBALIZACIÓN MUNDIAL Y LOS CRITERIOS DE SOSTENIBILIDAD

Obligatorio

6

192,00 €

42,00 €

0002

EDUCACIÓN AMBIENTAL EN LA SOCIEDAD GLOBAL

Obligatorio

8

256,00 €

56,00 €

0003

EL DESARROLLO SOSTENIBLE EN LA SOCIEDAD DEL RIESGO

Obligatorio

8

256,00 €

56,00 €

0004

EL PAPEL DE LA EDUCACIÓN AMBIENTAL COMO FACTOR DE CAMBIO

Obligatorio

6

192,00 €

42,00 €

0005

CARA Y CRUZ DE LA GLOBALIZACIÓN

Obligatorio

6

192,00 €

42,00 €

0006

PROYECTO FINAL APLICADO

Obligatorio

6

192,00 €

42,00 €

0007

EL ENFOQUE SISTÉMICO: SUS IMPLICACIONES EDUCATIVAS

Obligatorio

6

192,00 €

42,00 €

0008

SISTEMAS, COMPLEJIDAD Y NUEVO PARADIGMA

Obligatorio

8

256,00 €

56,00 €

0009

INTERDISCIPLINARIEDAD Y TRANSDISCIPLINARIEDAD EDUCATIVAS

Obligatorio

6

192,00 €

42,00 €

0010

LOS LENGUAJES Y MÉTODOS DE LA CIENCIA Y EL ARTE EN LA INTERPRETACIÓN DEL MEDIO AMBIENTE

Obligatorio

6

192,00 €

42,00 €

0011

LOS SABERES NECESARIOS PARA EDUCAR EN LA COMPLEJIDAD

Obligatorio

8

256,00 €

56,00 €

0012

PROYECTO FINAL APLICADO

Obligatorio

6

192,00 €

42,00 €

Itinerario

El Programa Modular se plantea en dos fases (Especialista y Máster) a cada una de las cuales corresponde un bloque de contenidos:
Primera fase modular (Especialista):

  • 1. Vivir en un mundo global y sostenible: el proceso de globalización mundial y los criterios de sostenibilidad

  • 2. Educación ambiental en la sociedad global

  • 3. El desarrollo sostenible en la sociedad del riesgo

  • 4. El papel de la educación ambiental como factor de cambio.

  • 5. Cara y cruz de la globalización

  • 6. Proyecto final aplicado

Segunda fase modular (Máster):

  • 7. El enfoque sistémico: sus implicaciones educativas.

  • 8. Sistemas, complejidad y nuevo paradigma

  • 9. Interdisciplinariedad y transdisciplinariedad educativas

  • 10. Los lenguajes y métodos de la ciencia y del arte en la interpretación del medio ambiente

  • 11. Los saberes necesarios para educar en la complejidad

  • 12. Proyecto final aplicado.

Metodología y Actividades

La metodología es la propia de la UNED, basada en la enseñanza a distancia, lo que permite al alumno/a seguir el curso cualquiera que sea su lugar de residencia, con el apoyo de textos específicos sobre los temas objeto de estudio y con las tutorías (presenciales, telefónicas y telemáticas). El estudio de los temas se completa con trabajos prácticos y sesiones presenciales de carácter voluntario, que facilitarán el encuentro entre el profesorado y el alumnado al tiempo que en ellas se desarrollan conferencias y debates sobre los temas del programa.
Cada fase modular concluye con el diseño y realización, por parte del alumno/a, de un proyecto final aplicado a su contexto.

Material Didáctico Obligatorio

Para los Módulos de Especialidad:

  • VV.AA. (2000 ) . El proceso de globalización mundial. Barcelona. Intermon. Precio orientativo: 10 euros.

  • VILCHES, A./GIL, D. (2003). Construyamos un futuro sostenible. Diálogos de supervivencia. Madrid. Precio orientativo: 26 euros

  • NOVO, M. (2003).La educación ambiental: bases éticas, conceptuales y metodológicas. Madrid. Universitas. Precio orientativo: 28 euros

  • NOVO, M. (1997). El análisis interdisciplinar de la problemática ambiental (2 volúmenes). Madrid. FUE. Precio orientativo: 50 euros

  • BECK, U. (1998). La trampa de la globalización. Barcelona. Paidos. Precio orientativo: 23 euros

  • IMBERNON, F. (2002). Cinco ciudadanías para una nueva educación. Barcelona. Graó. Precio orientativo: 12 euros

  • GEORGE, S./WOLF, M. (2002). La globalización liberal: a favor y en contra. Barcelona. Anagrama. Precio orientativo: 13 euros

  • MORIN, E. (2002) Los siete saberes necesarios para la educación del futuro. Barcelona. Paidos. Precio orientativo: 10 euros

Se prepararán materiales específicos para el curso: selecciones de artículos de interés; un texto básico de educación ambiental virtualizado; CDs con información sobre temas tratados en el curso, etc.

Para los Módulos específicos de Master:

  • NOVO, M. Et al (2002). El enfoque sistémico: su dimensión educativa. Madrid. UNED. Precio orientativo: 8 euros

  • MORIN, E. (2004) Introducción al pensamiento complejo. Barcelona. Gedisa. Precio orientativo: 16 euros

  • MORIN, E./ROGER,E./MOTTA, R.D. (2002). Educar en la era planetaria. UNESCO/Univ. Valladolid. Precio orientativo: 10 euros

  • WAGENSBERG, J. (2003). Ideas sobre la complejidad del mundo. Barcelona. Tusquets. Precio orientativo: 13 euros

  • NOVAK, J.D. Y GOWIN, B. (2002) Aprendiendo a aprender. Madrid. Martínez Roca. Precio orientativo: 20 euros

  • NOVO, M. (2002). Ciencia, arte y medio ambiente. Madrid. Mundi Prensa. Precio orientativo: 27 euros

  • MORIN, E. (1984). Ciencia con consciencia. Barcelona. Antrophos. Precio orientativo: 19 euros

  • CLAXTON,G. (). Vivir y aprender. Vivir y aprender: psicologia del desarrollo y del cambio en la vi da cotidiana. Madrid. Alianza. Precio orientativo: 25 euros.

Se prepararán materiales específicos para el curso: selecciones de artículos de interés; un foro y una página web; un texto básico de educación ambiental disponible en la web; CDs con información sobre temas tratados en el curso, etc.

Atención al Alumno

Existe un servicio de tutoría presencial y telefónica para recoger y solventar las dudas y dificultades del alumnado. Tendrá lugar los lunes de 16 a 20 horas.
Al mismo tiempo, los alumnos/as dispondrán de una tutoría telemática permanente.
Está prevista la realización de tres sesiones presenciales (de carácter voluntario) a lo largo de cada curso.

Criterios de Evaluación y Calificación

Para superar cada fase modular será necesario haber cubierto satisfactoriamente las horas y créditos estimados, mediante el estudio de los temas y la realización de los trabajos prácticos correspondientes y del proyecto final, en cada caso. La asistencia a los encuentros presenciales es voluntaria, si bien permitirá al alumno/a acumular créditos con vistas al cómputo global. La realización de la primera fase modular dará lugar al título de Especialista, y la consecución final de 800 horas de trabajo (80 créditos) dará lugar a la titulación de Máster.

Duración y Dedicación

Para los Módulos de Especialización:
El curso se iniciará en noviembre de 2006 y finalizará en septiembre de 2007.
Número de créditos: 40 (400 horas)
Para los Módulos específicos de Master:
El Master tiene una duración de dos cursos académicos (el primero de ellos el que da acceso al título de Especialista). La segunda fase modular, que da acceso al título de Master, requiere añadir a las ya realizadas 400 nuevas horas de trabajo (40 créditos) que, sumadas a las de la fase anterior, componen un total para el título de Máster de 800 horas y 80 créditos.
El curso se iniciará en noviembre de 2006 y finalizará en septiembre de 2007.

Equipo Docente

  • D. María Novo Villaverde (Director) Departamento: Teoría de la Educación y Pedagogía Social

Colaboradores

  • Dña. María José Bautista-Cerro Ruiz

  • D. Miguel Melendro Estefanía

  • Dña. M. Ángeles Murga Menoyo

  • D. José Antonio Nieto Piñeroba

  • Dña. María Novo Villaverde

  • D. Miguel Santamaría Lancho

  • D. Manuel Fort Hernández

  • D. David Molina Motos

  • D. Carlos Montes Del Olmo

  • D. Emilio Roger Ciurana

  • D. Jorge Wagensberg Lubinski

Información adicional

Prácticas en empresa:

Trabajos prácticos.


Alumnos por clase: 50

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