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AFOE Formación

Educar en Convivencia

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IVA exento
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Información importante

Tipología Curso
Metodología Online
Horas lectivas 100h
Duración 2 Meses
Campus online
  • Curso
  • Online
  • 100h
  • Duración:
    2 Meses
  • Campus online
Descripción

¿Quieres presentarte a las oposiciones del cuerpo de maestros y profesores? Emagister te presenta este curso de Diseño y Elaboración de Unidades Didácticas impartido por el centro AFOE Formación.

Preguntas Frecuentes

· ¿Cuáles son los objetivos de este curso?

Nuestros cursos son baremables en oposiciones al cuerpo docente, traslados, concursos, sexenios, bolsas de trabajo, etc., convocadas por las diferentes Comunidades Autónomas o por el Estado. Además cuentan con el reconocimiento e inscripción en el Registro de actividades de formación permanente del profesorado de la Consejería de Educación de la Junta de Andalucía

· ¿A quién va dirigido?

Curso de teleformación, dirigido fundamentalmente a maestros, profesores, psicólogos, pedagogos, psicopedagogos, opositores al cuerpo de maestros/profesores y/o a cualquier persona interesada en la temática.

· Requisitos

No existen requisitos mínimos para acceder al curso, cualquier persona interesada en la temática puede realizarlo.

· Titulación

Este curso se encuentra en proceso de Reconocimiento e Inscripción en el Registro de actividades de formación permanente del profesorado de la Consejería de Educación de la JUNTA DE ANDALUCÍA.

Opiniones

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¿Qué aprendes en este curso?

Clave
Bullying
Prevención
Modificación de la conducta
Agresividad
Discriminación
Familia
Convivencia escolar
Competencia social
Habilidades sociales

Profesores

AFOE AFOE
AFOE AFOE
TUTOR

Temario

MÓDULO 1. EDUCAR Y ENSEÑAR EN CONVIVENCIA
1. El papel de la convivencia en la educación.
2. Cultura de paz y convivencia.
3. Educación, ciudadanía y los derechos humanos.

MÓDULO 2. EDUCACIÓN CIVICA PARA LA CONVIVENCIA
1. Valores Cívicos.
2. Fenómenos antagónicos a la convivencia.
2.1. Discriminación racial y xenófoba.
2.2. Convivencia con minorías étnicas
2.2.1. Población gitana.
2.2.2. Población inmigrante.
2.3. Discriminación sexual u homófoba.

MÓDULO 3. COMPONENTES PARA EL DESARROLLO DE LA CONVIVENCIA
1. Competencia social y habilidades sociales.
2. Delimitación conceptual.
2.1. Asertividad.
2.2. Inteligencia emocional.
2.3. Autoconcepto/ autoestima.
3. Elementos integrantes de las habilidades sociales.
3.1. Componentes conductuales de las HHSS.
3.2. Componentes cognoscitivos de las HHSS.
3.3. Componentes fisiológicos de las HHSS.
4. HHSS favorecedoras de convivencia. Propuestas prácticas

MÓDULO 4. AGRESIVIDAD EN LA ESCUELA
1. Conducta agresiva.
2. Teorías de la agresividad.
2.1. Teorías activas.
2.2. Teorías reactivas.
3. La agresividad en las aulas.
4. Prevención de la conducta agresiva.
4.1. Prevención en el ámbito escolar.
4.2. Prevención en el ámbito familia.
4.3. Colaboración preventiva: escuela y familia.

MÓDULO 5. FENÓMENO BULLYING
1. Delimitación conceptual e introducción al fenómeno.
2. Teorías explicativas del fenómeno bullying.
3. Perfil psicosocial y adquisición de roles.
4. Tipología de bullying.
5. Repercusiones y consecuencias del Bullying.
6. Bullying tecnológico.

MÓDULO 6. DIAGNÓSTICO DE LA CONDUCTA AGRESIVA
1. Trastorno disocial.
2. Trastorno negativista- desafiante.
3. Trastorno por déficit de atención con hiperatividad (TDAH).
4. Comorbilidad.

MÓDULO 7. EVALUACIÓN DE LA CONDUCTA AGRESIVA
1. La entrevista diagnóstica.
2. Escalas y métodos de evaluación en los trastornos de conducta.

MÓDULO 8. TRATAMIENTO DE LA CONDUCTA AGRESIVA
1. Introducción de la modificación de conducta.
2. Planificación de la intervención.
2.1. Identificación, evaluación y selección de conductas.
2.2. Análisis funcional.
2.3. Definición de los objetivos terapéuticos.
2.4. Factores potenciadores en la modificación de conducta.
3. Técnicas de modificación de conducta.
3.1. Técnicas para instaurar conductas adaptadas.
3.2. Técnicas para reducir conductas desadaptadas.
3.3. Generalización del cambio conductual.

MÓDULO 9. ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD
1. Atención a las NEE.
2. Atención a la diversidad y su integración en los planes de convivencia.

MÓDULO 10. PAUTAS DE ACTUACIÓN DOCENTE. PROGRAMAS PARA LA CONVIVENCIA
1. Estrategias de intervención en el contexto escolar.
1.1. Respuestas globales.
1.2. Respuestas específicas.
2. Actividades para trabajar la autoformación en el profesorado.
3. Pautas para diseñar un proyecto de Educación para la convivencia.
4. Estrategias y planes de actuación.
5. Internet al servicio de la convivencia.

MÓDULO 11. DISEÑO DE ACTIVIDADES PRÁCTICAS
1. Competencias clave.
1.1. Características y principios de las competencias clave.
1.2. Las competencias clave en el currículum.
1.3. Las competencias clave y su implicación en las prácticas educativas.
2. Los objetivos.
2.1. Taxonomía de objetivos.
2.2. Taxonomía digitalizada de Bloom.
2.3. Competencias clave y objetivos.
2.4. Redacción de objetivos didácticos.
3. Los contenidos en la educación.
3.1. Tipos de contenidos.
3.2. Competencias clave y contenidos.
4. Los principios metodológicos.
5. Estrategias organizativas.
6. Materiales y recursos.
7. Organización espacial y temporal.
7.1. El espacio.
7.2. El tiempo.
7.3. Agrupamientos del alumnado.
8. La evaluación.
8.1. Momentos de evaluación.
8.2. Los criterios de evaluación.
8.3. Actividades de evaluación.
8.4. Procedimientos de evaluación.

Información adicional

Información sobre el precio: Para realizar este curso deberá, previamente, realizar su inscripción a través de nuestros teléfonos o realizando una inscripción online en nuestra página web. Le facilitaremos toda la información que necesite para formalizar su matrícula. El pago del curso podrá realizarlo a través de transferencia bancaria o directamente efectivo en nuestras oficinas. Contacte con nosotros para conocer nuestras promociones y descuentos.

Observaciones: Curso homologable por la Consejería de Educación de Andalucía (Ord. 16 de diciembre 2008, que modifica la Ord. 16 Octubre 2006). Consulte nuestros descuentos: descuentos a partir del segundo curso realizado con AFOE, tarifa plana por inscripción en dos cursos de forma simultánea, descuentos de grupo a partir de 2 personas que se matriculen de modo simultáneo, etc. Además cada mes ofertamos un 20% de plazas gratuitas en cada uno de nuestros cursos para profesorado en activo dependiente de la Consejería de Educación de la Junta de Andalucía.

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