Entrenador en Técnicas para el Manejo del Estrés, DET
Curso
Online
¿Necesitas un coach de formación?
Te ayudará a comparar y elegir el mejor curso para ti y a financiar tu matrícula en cómodos plazos.
Descripción
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Tipología
Curso
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Metodología
Online
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Duración
3 Meses
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Inicio
Fechas a elegir
Este curso es perfecto para el estudio completo de todos aquellos factores que implica el control de estrés, en nuestra vida cotidiana.
Instalaciones y fechas
Ubicación
Inicio
Inicio
A tener en cuenta
El objetivo es proporcionar al alumno, acceso a todas las técnicas mentales utilizadas para controlar el estrés.
Profesionales de la salud y particulares que deseen aplicar estas técnicas de forma personal.
Las acciones formativas están diseñadas para propiciar el fomento de las habilidades, conocimientos y experiencias relevantes para el desarrollo profesional dentro del ámbito de la temática del Entrenador en Técnicas para el Manejo del Estrés.
Al finalizar el curso el alumno recibirá por parte de ACENA Centro de Formación el Diploma de Entrenador en Técnicas para el Manejo del Estrés, DET, que Certifica que ha superado con éxito los objetivos del programa formativo y Acredita los conocimientos adquiridos pasando a formar parte de tu currículo profesional. Avalado por AECED Asociación Euroamericana de Centros de Enseñanza a Distancia.
La enseñanza de este Curso Online es hoy por hoy una auténtica alternativa de formación para aquellas personas que, por distintos motivos, no pueden o no desean acceder a un programa de tipo presencial. Nuestra metodología, además, garantiza una atención individualizada al alumno.
Recibirá dossier informativo. Tener un Diploma Acreditativo prepara al estudiante para el desempeño de ocupaciones en áreas específicas, para el ejercicio de una ocupación o disciplina determinada.
Opiniones
Materias
- Coaching
- Inteligencia emocional
- Prevención
- Técnicas de relajación
- Estrés
- Entrenador
- Estrés postraumático
- Manejo del estrés
- Terapia racional emotiva
- Relajación
- Comunicación eficaz
Profesores
Dr. Fernando Basurto Ibañez
Director de Relaciones Internacionales
La identidad profesional es concebida como una entidad individual construida en relación a un espacio de trabajo y a un grupo profesional de referencia. También como un fenómeno social de apropiación de modelos que se intencionan a partir de políticas sociales y opciones políticas, en un sentido amplio. El sentimiento de identidad comienza a configurarse desde el nacimiento de la persona a partir de las relaciones que ésta, va desarrollando con su propio cuerpo, con el medio y, fundamentalmente, con sus padres.
Temario
Módulo I: Inteligencia Emocional
1.1 Conceptos de Inteligencia Emocional
1.2 Bases biológicas de la emoción
1.3 Componentes generales
1.4 Inteligencia emocional en las organizaciones
1.5 Educando la inteligencia emocional
1.6 Programas de inteligencia emocional
1.7 Prácticas de la inteligencia emocional
1.8 Entrenamiento emocional
1.9 Autoevaluación.
Módulo II: Comunicación Eficaz
2.1 El proceso de la comunicación
2.2 Barreras y obstáculos a la comunicación
2.3 El lenguaje verbal y paraverbal
2.4.Percepción de la comunicación
2.5 Programación neuro-lingüística
2.6 Técnicas asertivas
2.7 Empatía:influir en los demás
2.8 El coaching: escucha activa
2.9 Autoevaluación
Módulo III: Control del Estrés I
3.1 Evolución histórica del concepto estrés
3.2 Psicobiología del estrés
3.3 Elementos implicados en el estrés
3.4 El trastorno de Estrés Postraumático
3.5 Técnicas cognitivas
3.6 Técnicas psicofisiológicas.
3.7 Técnicas de sugestión e imaginación
3.8 Prevención del estrés
3.9 Autoevaluación
Módulo IV: Control del Estrés II
4.1 Efectos del estrés sobre la salud
4.2 Estrés y características individuales
4.3 El estrés laboral
4.4 El estrés infantil
4.5 La terapia racional emotiva de Ellis
4.6 Técnicas de relajación muscular
4.7 El entrenamiento autógeno de Schultz
4.8 Los ritmos biológicos
4.9 Autoevaluación.
Módulo V: Entrenamiento Habilidades Sociales
5.1 Concepto de Habilidades sociales
5.2 Concepto de comunicación
5.3 Concepto de emoción
5.4 Control emocional
5.6 Concepto de cooperación
5.7 Evaluación y diagnóstico de las habilidades sociales
5.8 Intervención ante dificultades sociales
5.9 Conclusión
Información adicional
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