ESPECIALISTA EN BIOGENERIA

Edil formación
CUM LAUDE

Curso

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Llamada gratuita. Lunes a Viernes de 9h a 20h.

Descripción

  • Tipología

    Curso

  • Nivel

    Nivel avanzado

  • Metodología

    Online

  • Horas lectivas

    300h

  • Duración

    Flexible

  • Prácticas en empresa

  • Campus online

  • Tutor personal

  • Clases virtuales

Título privado a nivel Europeo, Bolsa de trabajo

El objetivo principal es que al finalizar el curso, nuestros alumnos tengan una gran preparación profesional sobre todo lo que abarca este tema para poder dedicarse a ello.

A tener en cuenta

Los objetivos básicos de este curso es dar a nuestros alumnos una amplia gama de temas en los cuales aprenderán todo lo que se necesita para convertirte en un buen profesional, saber realizar el trabajo de la mejor manera y proporcionar un servicio de calidad.

A todas las personas que quieran tener salida laboral con esta formación o que simplemente, quieran realizarlo para ampliar los conocimientos sobre el tema.

No se necesitan estudios previos para cursar esta formación.

ESPECIALISTA EN BIOGENERIA

El curso se realiza en online o a distancia.
Todos nuestros alumnos, una vez tengan el curso aprobado y lo soliciten, pasarán el currículum vitae al departamento de Recursos Humanos donde se les seleccionará para próximas ofertas de empleo .

Recibirán un e-mail con toda la información detallada del temario y uno de nuestros asesores se pondrá en contacto con ellos para resolver cualquier tipo de duda, información, etc.

- Baremables en las oposiciones del estado, en el apartado de méritos
- Bolsa de empleo de acceso gratuito, la cual incluye ofertas laborales nacionales e internacionales

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Más de 50 opiniones en los últimos 12 meses

Este centro lleva 6 años en Emagister.

Materias

  • Técnicas de laboratorio
  • Niveles de seguridad
  • Vías de infección
  • Limpieza
  • Residios Infectosos

Profesores

Equipo Docente

Equipo Docente

Profesorado EdilFormación

Nuestro equipo cuenta con experiencia en el sector formativo y dedicamos nuestro esfuerzo a facilitar el acceso a recursos docentes en distintas áreas y especialidades. La evolución de las nuevas tecnologías ha potenciado el acceso a un gran volumen de información y recursos de aprendizaje. Por este motivo, en Edil Formación hemos apostado por la promoción de la formación en línea.

Temario

UNIDAD DIDÁCTICA 1. INTRODUCCIÓN A LA BIOINGENIERÍAAspectos generales- Disciplinas de la bioingeniería- El ingeniero biomédicoNociones básicas de estadista y probabilidad utilizadas en bioingeniería- Las variables- Medidas de posición- Medidas de dispersiónUNIDAD DIDÁCTICA 2. ANATOMÍA Y FISIOLOGÍASistema óseo- Columna vertebral- Tronco- Extremidades- Cartílagos- Esqueleto apendicularSistema muscular- Los músculos y su estructura- Clasificación muscularSistema articular- Articulación Tibio-Tarsiana o Tibio-Peroneo Astragalina- Articulación de la rodilla- Articulación coxo-femoral- Articulación escapulohumeralUNIDAD DIDÁCTICA 3. BIOMECÁNICABiomecánica de los segmentos anatómicos- Historia y evolución de la biomecánica- Aplicación, utilidad, aportes de la biomecánicaConceptos básicos en el estudio anatómico del movimiento- Planos- Ejes- ArticulacionesPostura estática y dinámica- Descripción de la postura correcta- Factores que influyen en la posturaCinética y cinemáticaMétodos de estudio en biomecánicaUNIDAD DIDÁCTICA 4. BIOELECTRÓNICALa medicina bioelectrónicaOrganización funcional del sistema nervioso periférico- Sistema Nervioso Somático- Sistema Nervioso AutónomoLos bipotenciales- Electromiograma (EMG) y electroneurograma (ENG)- Electrocardiograma (ECG)- Electrorretinograma (ERG)- Electroencefalograma (EEG)UNIDAD DIDÁCTICA 5. DISEÑO Y DESARROLLO DE DISPOSITIVOS MÉDICOSProceso sistemático del desarrollo de los dispositivos médicos- Fase de diseño y desarrollo- Fase de fabricación- Fase de estudios preclínicos y clínicos- Fase post-comercializaciónDiseño asistido por ordenador- Elementos de la pantalla de AutoCAD- Funciones y posibilidades de AutoCADNormativa sanitaria aplicable en el sectorUNIDAD DIDÁCTICA 6. BIOMATERIALESTipos de materiales utilizados para la elaboración de dispositivos médicos- Materiales férreos- Materiales no férreosConstitución, propiedades fisicoquímicas y mecánicas de materiales empleados en los dispositivos médicos- Materiales metálicos- Materiales no metálicosConstitución, propiedades y clasificación de aleaciones ligeras y aleaciones de cobre- Aleaciones ligeras- Aleaciones de cobreCaracterísticas de los materiales y su variación mediante tratamientos térmicos y químicosUNIDAD DIDÁCTICA 7. ENSAYOS CON LOS DISPOSITIVOS MÉDICOS DESARROLLADOSClasificación de los ensayosEnsayo de tracciónEnsayo de fatigaEnsayo de compresiónEnsayo de flexiónEnsayo de torsiónEnsayo de durezaUNIDAD DIDÁCTICA 8. PRÓTESIS DENTALES Y ÓRTESIS: TIPOLOGÍAS FUNDAMENTALESPrótesis dentales- Prótesis completas- Prótesis fijas- Prótesis parcial removibleÓrtesis- Órtesis del miembro inferior- Órtesis del miembro superior- Órtesis de la columna vertebralUNIDAD DIDÁCTICA 9. PRÓTESIS DEL MIEMBRO SUPERIOR E INFERIORPrótesis de miembro superior- Prótesis de mano y dedos- Prótesis de desarticulación de muñeca- Prótesis de antebrazo- Prótesis de brazo- Prótesis de desarticulación de codo- Prótesis de desarticulación de hombro- Prótesis de amputación escapulotorácica- Ortoprótesis y prótesis para amputaciones congénitasPrótesis de miembro inferior- Prótesis para amputaciones parciales del pie- Prótesis de SYME- Prótesis BK- Prótesis para desarticulación de rodilla- Prótesis AK- Prótesis canadiense (tipo desarticulación de cadera y hemipelvectomía)- Prótesis especiales de miembro inferior- Ortoprótesis y prótesis para amputaciones congénitas

Información adicional

La METODOLOGÍA ONLINE propuesta se ajusta a las características y necesidades de cada alumno/a, combinando las metodologías de enseñanza programada y de trabajo autónomo del alumnado con el asesoramiento de un/a formador/a especializado y mediante el uso de las nuevas tecnologías de la información y comunicación, creando un entorno de aprendizaje activo, próximo y colaborativo en el Campus Virtual.   • ENSEÑANZA PROGRAMADA: Persigue transmitir los conocimientos al alumnado sin la intervención directa de el/la formador/a, a través de la organización y estructuración de los contenidos de forma secuencial. La realización periódica de ejercicios y pruebas de autoevaluación permiten afianzar lo aprendido y corregir los posibles errores en el aprendizaje.  • TRABAJO AUTÓNOMO: Sistema de trabajo donde el/la alumno/a asume la responsabilidad de su proceso de aprendizaje, adaptándolo a su ritmo de trabajo y a sus propias necesidades, lo que exige una mayor implicación por su parte. Las acciones formativas están diseñadas para propiciar el fomento de las habilidades, conocimientos y experiencias relevantes para el desarrollo profesional dentro del ámbito de la temática del curso. El material didáctico objeto fundamental del proceso de enseñanza, será puesto a disposición del alumno en el Campus de manera ordenada y en los formatos más idóneos para ajustarlos a las especificaciones del curso. El alumno debe trabajarlos de manear autónoma dedicando un tiempo que dependerá de las necesidades individualizadas del alumno.

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