Especialista en Coeducación en Educación Infantil

4.5
4 opiniones
  • Los materiales de la formación son de muy buena calidad. Están bien descritos y los ejemplos son claros.
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  • Me ha enseñado a construir relaciones profesionales sólidas con proveedores y clientes.
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  • La formación me proporcionó una base sólida para desarrollar mis habilidades en el área.
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Descripción

  • Tipología

    Curso

  • Nivel

    Nivel avanzado

  • Metodología

    Online

  • Horas lectivas

    250h

  • Duración

    Flexible

  • Inicio

    Fechas a elegir

  • Campus online

  • Servicio de consultas

  • Tutor personal

  • Clases virtuales

En la actualidad es fundamental en nuestra sociedad, desde las edades mas tempranas, promover la igualdad de sexos entre niñas y niños, uno de los factores que no se tienen mucho en cuenta es la "coeducación" en la educación infantil.
Coeducar consiste en desarrollar todas las capacidades, tanto de niñas como de niños, a través de la educación. Supone eliminar estereotipos o ideas preconcebidas sobre las características que deben tener las niñas y los niños, los chicos y las chicas, las mujeres y los hombres. Cada niño o cada niña tiene derecho a ser diferente, por lo que es necesario educar valorando las diferencias individuales y las cualidades personales.
Formate y actualizate en esta especialidad de vital importancia en la educación actual.

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A tener en cuenta

Coeducar, tiene como objetivo hacer personas dialogantes e implica respeto y tolerancia, por lo que es una garantía para la prevención de la violencia. Educar en el respeto y la tolerancia, en igualdad de condiciones, de trato y de oportunidades, es educar para la democracia.

A personas con estudios previos relacionados con la especialidad, a apersonas insertadas en el mundo laboral y que quieren promocionarse en su lugar de trabajo, y aquellas que sin conocimientos previos en la especialidad les apasione esta temática y quieran hacer de ella su futuro.

No es imprescindible conocimientos previos, aunque es importante tener competencias en el manejo de internet.

Los titulos estan autenticados por la firma de notario que valida contenidos y autenticidad a nivel internacional. Nuestra organización pertenece a la Asociación Española de Calidad, organización Española de referencia para la calidad en la formación.

Un/a asesor/a de formación de nuestra escuela contactara vía email, whatsapp o telefónico para informarte sobre el curso y para indicarte el procedimiento de matriculación.

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Opiniones

4.5
excelente
  • Los materiales de la formación son de muy buena calidad. Están bien descritos y los ejemplos son claros.
    |
  • Me ha enseñado a construir relaciones profesionales sólidas con proveedores y clientes.
    |
  • La formación me proporcionó una base sólida para desarrollar mis habilidades en el área.
    |
100%
4.7
excelente

Valoración del curso

Lo recomiendan

Valoración del Centro

Mario Cortez

5.0
24/02/2024
Sobre el curso: Los materiales de la formación son de muy buena calidad. Están bien descritos y los ejemplos son claros.
¿Recomendarías este curso?:

Harriet Sosa

4.0
22/02/2024
Sobre el curso: Me ha enseñado a construir relaciones profesionales sólidas con proveedores y clientes.
¿Recomendarías este curso?:

Jose González

4.0
03/02/2023
Sobre el curso: La formación me proporcionó una base sólida para desarrollar mis habilidades en el área.
¿Recomendarías este curso?:

Mila Rodríguez

5.0
26/01/2023
Sobre el curso: El contenido del curso era muy práctico y la estructura era fácil de seguir. Los profesores eran muy amables y serviciales.
¿Recomendarías este curso?:
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La valoración media es superior a 3,7

Más de 50 opiniones en los últimos 12 meses

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Materias

  • Coeducación
  • Socialización
  • Igualdad de género
  • Marco legislativo
  • Educación afectiva
  • Proyecto de coeducación
  • Estereotipos familiares
  • Modelos coeducativos
  • Educación infantil
  • Montessori

Profesores

Mari Lop. CCION

Mari Lop. CCION

Formadora CCION

Temario

UNIDAD DIDÁCTICA 1. SENTIDO Y CONCEPTO DE COEDUCACIÓN
  1. Introducción
  2. ¿Qué es la coeducación?
  3. Teorías y modelos coeducativos
  4. Coeducación hoy
  5. Perspectivas de futuro para la coeducación
UNIDAD DIDÁCTICA 2. SOCIALIZACIÓN Y GÉNERO
  1. La igualdad como horizonte
  2. La teoría sexo - género
  3. Sexismo y cultura
  4. El proceso de socialización
  5. Los estereotipos sexuales en nuestra cultura
  6. La aportación de la perspectiva de género
UNIDAD DIDÁCTICA 3. MARCO LEGISLATIVO Y POLÍTICAS DE IGUALDAD EN COEDUCACIÓN
  1. La Ley Orgánica 3/2007, de 22 de marzo, para la Igualdad Efectiva de Mujeres y Hombres
  2. Políticas de Igualdad
  3. La Coeducación desde la Ley Orgánica para la Mejora de la Calidad Educativa (LOMCE)
UNIDAD DIDÁCTICA 4. LA COEDUCACIÓN EN LA ETAPA DE EDUCACIÓN INFANTIL
  1. La etapa de educación infantil y la construcción de la identidad
  2. La socialización en la etapa de educación infantil
  3. La coeducación en la educación infantil
  4. Identificación de buenas prácticas coeducativas
UNIDAD DIDÁCTICA 5. LA EDUCACIÓN AFECTIVA Y DE LOS SENTIMIENTOS DEL NIÑO DE 3-6 AÑOS
  1. La educación afectiva
  2. La educación sexual
  3. Estrategias educativas para evitar la desigualdad de género
  4. La educación afectiva para la coeducación
UNIDAD DIDÁCTICA 6. ELABORACIÓN, DESARROLLO Y EVALUACIÓN DE UN PROYECTO DE COEDUCACIÓN EN EDUCACIÓN INFANTIL
  1. Contextualización
  2. Elaboración de un proyecto de coeducación
  3. Ejemplo de proyecto de coeducación
UNIDAD DIDÁCTICA 7. COEDUCACIÓN EN EL AULA
  1. Trabajar la Coeducación
  2. Propuestas para el cambio
UNIDAD DIDÁCTICA 8. LA COEDUCACIÓN EN LA TUTORÍA CON LOS PADRES
  1. Principios pedagógicos
  2. Labor educativa del centro con la familia
  3. Estereotipos familiares

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