El objetivo principal es que al finalizar el curso, nuestros alumnos tengan una gran preparación profesional sobre todo lo que abarca este tema para poder dedicarse a ello.
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Fechas a elegirMatrícula abierta
A tener en cuenta
Los objetivos básicos de este curso es dar a nuestros alumnos una amplia gama de temas en los cuales aprenderán todo lo que se necesita para convertirte en un buen profesional, saber realizar el trabajo de la mejor manera y proporcionar un servicio de calidad.
A todas las personas que quieran tener salida laboral con esta formación o que simplemente, quieran realizarlo para ampliar los conocimientos sobre el tema.
No se necesitan estudios previos para cursar esta formación.
ESPECIALISTA PROFESIONAL EN PSICOFARMACOLOGÍA
El curso se realiza en online o a distancia.
Todos nuestros alumnos, una vez tengan el curso aprobado y lo soliciten, pasarán el currículum vitae al departamento de Recursos Humanos donde se les seleccionará para próximas ofertas de empleo .
Recibirán un e-mail con toda la información detallada del temario y uno de nuestros asesores se pondrá en contacto con ellos para resolver cualquier tipo de duda, información, etc.
- Baremables en las oposiciones del estado, en el apartado de méritos
- Bolsa de empleo de acceso gratuito, la cual incluye ofertas laborales nacionales e internacionales
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Este centro lleva 6 años en Emagister.
Materias
Psicofarmacología
Salud mental
Capas y Pelos
Huesos
Ligamentos y tendones
Profesores
Equipo Docente
Profesorado EdilFormación
Nuestro equipo cuenta con experiencia en el sector formativo y dedicamos nuestro esfuerzo a facilitar el acceso a recursos docentes en distintas áreas y especialidades.
La evolución de las nuevas tecnologías ha potenciado el acceso a un gran volumen de información y recursos de aprendizaje. Por este motivo, en Edil Formación hemos apostado por la promoción de la formación en línea.
Temario
MÓDULO FORMATIVO 1. INTRODUCCIÓN A LA PSICOFARMACOLOGÍAUNIDAD DIDÁCTICA 1. IMPORTANCIA DE LA SALUD MENTALIntroducción a la definición de salud mentalModelos teóricos de salud mentalIntervención en salud mental: promoción y prevención- Concepto de promoción- Concepto de prevenciónIntervención en salud mental: medios disponiblesSalud mental y personalidadUNIDAD DIDÁCTICA 2. PSICOLOGÍA Y PSIQUIATRÍAPsicología: definición y diferencias con otras cienciasDesarrollo histórico de los modelos de intervención clínica- Intervención psicométrica- Intervención médica- Intervención dinámica- Intervención fenomenológica- Intervención conductual- Intervención cognitiva- Intervención desde el modelo integrador bio-psico-socialPsiquiatría: definición y diferencias con otras cienciasHabilidades del terapeutaAnatomía del Sistema NerviosoUNIDAD DIDÁCTICA 3. FARMACOLOGÍAFarmacología: definición y diferencia con otras cienciasFarmacocinética- Liberación- Absorción- Distribución- Metabolización- Excreción- Vida media de un fármacoFarmacodinamia- Comportamiento de los receptores- Eficacia de los fármacos- Reacciones adversas e interacciones medicamentosasPsicofarmacologíaEfecto placebo en farmacologíaUNIDAD DIDÁCTICA 4. FORMAS FARMACÉUTICASPrincipales formas farmacéuticasFormas líquidas no estérilesFormas líquidas estérilesFormas sólidas no estérilesFormas sólidas estérilesFormas semisólidasOtras formas farmacéuticasFormas farmacéuticas especiales- Matrices- Dispersiones sólidas- Emulsiones múltiples- Micropartículas- OtrosUNIDAD DIDÁCTICA 5. APLICACIÓN FARMACOLÓGICAVías de administración farmacológicaVía oralVía rectalVía parenteral- Inyección intradérmica- Inyección subcutánea- Inyección intramuscular- Inyección intravenosaAplicación tópicaMÓDULO FORMATIVO 2. CUESTIONES LEGALES Y ÉTICAS DE LA PSICOFARMACOLOGÍAUNIDAD DIDÁCTICA 6. LEGISLACIÓN FARMACÉUTICA BÁSICALegislación General de Sanidad en FarmaciaLegislación Farmacéutica sobre MedicamentosUNIDAD DIDÁCTICA 7. USO RACIONAL DEL MEDICAMENTO DE USO HUMANOUso racional de los medicamentos de uso humanoFormación e información para la utilización adecuada de los medicamentos y productos sanitariosUso racional de medicamentos en la atención primaria a la saludUso racional de medicamentos en la atención hospitalaria y especializadaUso racional de medicamentos en las oficinas de farmaciaMÓDULO FORMATIVO 3. PSICOFARMACOLOGÍA APLICADAUNIDAD DIDÁCTICA 8. PRINCIPIOS GENERALES DE LA FARMACOTERAPIAIntroducción a la farmacoterapiaConceptos básicos de farmacoterapia- Pautas de administración- Cumplimiento terapéuticoHeterogeneidad en la respuesta al medicamentoUNIDAD DIDÁCTICA 9. TRATAMIENTO DE LA DEPRESIÓNTipos de antidepresivosMecanismos de acciónFármacos del grupoAdministración del fármacoReacciones adversasContraindicacionesInteracciones farmacológicasUNIDAD DIDÁCTICA 10. TRATAMIENTO DE TRASTORNOS DEL ESTADO DE ÁNIMOTipos de eutimizantesMecanismo de acciónFármacos del grupoAdministración del fármacoReacciones adversasContraindicacionesInteracciones farmacológicasUNIDAD DIDÁCTICA 11. TRATAMIENTO DE LA ANSIEDADTipos de ansiolíticos e hipnóticosMecanismo de acciónFármacos del grupoAdministración del fármacoReacciones adversasContraindicacionesInteracciones farmacológicasUNIDAD DIDÁCTICA 12. TRATAMIENTO PSICOESTIMULANTETipos de psicoestimulantesMecanismo de acciónFármacos del grupoAdministración del fármacoReacciones adversasContraindicacionesInteracciones farmacológicasUNIDAD DIDÁCTICA 13. TRATAMIENTO DE TRASTORNOS PSICÓTICOSTipos de antipsicóticosMecanismo de acciónFármacos del grupoAdministración del fármacoReacciones adversasContraindicacionesInteracciones farmacológicasUNIDAD DIDÁCTICA 14. TRATAMIENTO DE DEMENCIASTipos de fármacos antidemenciaMecanismo de acciónFármacos del grupoAdministración del fármacoReacciones adversasContraindicacionesInteracciones farmacológicasUNIDAD DIDÁCTICA 15. TRATAMIENTO DE LAS DEPENDENCIASTipos de fármacos empleados en dependenciasMecanismo de acciónFármacos del grupoAdministración del fármacoReacciones adversasContraindicacionesInteracciones farmacológicas
Información adicional
La METODOLOGÍA ONLINE propuesta se ajusta a las características y necesidades de cada alumno/a, combinando las metodologías de enseñanza programada y de trabajo autónomo del alumnado con el asesoramiento de un/a formador/a especializado y mediante el uso de las nuevas tecnologías de la información y comunicación, creando un entorno de aprendizaje activo, próximo y colaborativo en el Campus Virtual. • ENSEÑANZA PROGRAMADA: Persigue transmitir los conocimientos al alumnado sin la intervención directa de el/la formador/a, a través de la organización y estructuración de los contenidos de forma secuencial. La realización periódica de ejercicios y pruebas de autoevaluación permiten afianzar lo aprendido y corregir los posibles errores en el aprendizaje. • TRABAJO AUTÓNOMO: Sistema de trabajo donde el/la alumno/a asume la responsabilidad de su proceso de aprendizaje, adaptándolo a su ritmo de trabajo y a sus propias necesidades, lo que exige una mayor implicación por su parte. Las acciones formativas están diseñadas para propiciar el fomento de las habilidades, conocimientos y experiencias relevantes para el desarrollo profesional dentro del ámbito de la temática del curso. El material didáctico objeto fundamental del proceso de enseñanza, será puesto a disposición del alumno en el Campus de manera ordenada y en los formatos más idóneos para ajustarlos a las especificaciones del curso. El alumno debe trabajarlos de manear autónoma dedicando un tiempo que dependerá de las necesidades individualizadas del alumno.