ESPECIALISTA EN TERAPIA DE ACEPTACIÓN Y COMPROMISO -ONLINE
Curso
Online
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Postgrado A distancia450 € -
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Master A distancia480 € 1.520 €
Descripción
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Tipología
Curso
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Nivel
Nivel avanzado
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Metodología
Online
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Horas lectivas
200h
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Duración
Flexible
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Inicio
Fechas a elegir
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Prácticas en empresa
Sí
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Campus online
Sí
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Servicio de consultas
Sí
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Tutor personal
Sí
El objetivo principal es que al finalizar el curso, nuestros alumnos tengan una gran preparación profesional sobre todo lo que abarca este tema para poder dedicarse a ello.
Instalaciones y fechas
Ubicación
Inicio
Inicio
A tener en cuenta
Los objetivos básicos de este curso es dar a nuestros alumnos una amplia gama de temas en los cuales aprenderán todo lo que se necesita para convertirte en un buen profesional, saber realizar el trabajo de la mejor manera y proporcionar un servicio de calidad.
A todas las personas que quieran tener salida laboral con esta formación o que simplemente, quieran realizarlo para ampliar los conocimientos sobre el tema.
No se necesitan estudios previos para cursar esta formación.
ESPECIALISTA EN TERAPIA DE ACEPTACIÓN Y COMPROMISO, Una vez ha finalizado con éxito la formación y las pruebas de evaluación, el alumno recibirá en un diploma que certifica la formación. Nuestra formación está avalada como centro asociado de la CECAP, máxima institución española y europea de formación online, además de ser baremable en las oposiciones del estado, en el apartado de méritos. o créditos.
Nuestra titulación, además, es a Nivel Europeo, por lo que llevan el sello de Notario Europeo, que prueban la validez y la autenticidad de la formación y titulación a nivel nacional e internacional. Posibilidad de título universitario.
El curso se realiza en online o a distancia.
Todos nuestros alumnos, una vez tengan el curso aprobado y lo soliciten, pasarán el currículum vitae al departamento de Recursos Humanos donde se les seleccionará para próximas ofertas de empleo .
Recibirán un e-mail con toda la información detallada del temario y uno de nuestros asesores se pondrá en contacto con ellos para resolver cualquier tipo de duda, información, etc.
- Titulación a nivel europeo
- Baremable en las oposiciones del estado
- Bolsa de empleo, incluye ofertas laborales en Francia, Inglaterra y España
Opiniones
Logros de este Centro
Todos los cursos están actualizados
La valoración media es superior a 3,7
Más de 50 opiniones en los últimos 12 meses
Este centro lleva 6 años en Emagister.
Materias
- Eventos
- Perspectiva
- Psicólogo
- Tratamiento psicológico
- Conflicto
- Gestalt
- Ansiedad
- Terapia funcional
- Apoyo psicológico
- Personalidad
- Psicología cognitiva
- Holística
Profesores
Equipo Docente
Profesorado EdilFormación
Nuestro equipo cuenta con experiencia en el sector formativo y dedicamos nuestro esfuerzo a facilitar el acceso a recursos docentes en distintas áreas y especialidades. La evolución de las nuevas tecnologías ha potenciado el acceso a un gran volumen de información y recursos de aprendizaje. Por este motivo, en Edil Formación hemos apostado por la promoción de la formación en línea.
Temario
- Concepto de psicología
- - Introducción a la psicología
- - Código Deontológico del/de la Psicólogo/a
- - Orígenes de la psicología actual
- - Perspectivas teóricas del s. XIX y s. XX
- Nociones básicas de psicología
- - Concepto de salud
- - Salud y enfermedad
- - Emoción y enfermedad
- - Motivación
- - Frustración y conflicto
- Personalidad y teorías de la personalidad
- - Teorías individuales
- - Teorías sociales
- Formas de la conducta y de la conciencia
- - Instintos y tendencias
- - Actitudes
- Mecanismos de defensa de la personalidad
- Psicología holística como alternativa a la psicoterapia
- - Influencias de la Psicología Holística
- - Características principales de la Psicología Holística
- Introducción a la evaluación psicológica
- Evaluación Psicológica y Clínica
- - La importancia científica de los modelos
- - Modelo psicométrico o del atributo
- - Modelo médico
- - Modelo Dinámico
- - Modelo fenomenológico
- - Implicaciones evaluativas de la psicología cognitiva
- - Modelos integradores: enfoque bio-psico- social
- Habilidades del terapeuta
- Actitud de incondicionalidad y apoyo al paciente
- Modelo de comportamiento asertivo
- Habilidades instrumentales básicas de refuerzo para motivar
- Habilidades pedagógicas
- Habilidades cognitivas
- Sistematizar todo el proceso de intervención
- Cuidar especialmente el no hacer juicios de valor
- Habilidades de desdramatización
- Ajustar las expectativas de su paciente a sus posibilidades
- Introducción a los tratamientos psicológicos
- ¿Qué es un tratamiento psicológico?
- Psicólogo y Psiquiatra
- Profesionales que realizan tratamientos psicológicos
- - Psiquiatras
- - Psicólogos
- Momento para el tratamiento y sus tipos
- Dónde encontrar tratamientos psicológicos
- - Centros públicos
- - Centros privados
- Eficacia de los tratamientos psicológicos
- Evaluar la eficacia de los tratamientos
- - Cómo saber si es eficaz un tratamiento psicológico
- - Ventajas para los profesionales y usuarios de la evaluación de la eficacia de los tratamientos
- - Tratamientos considerados eficaces
- - Tratamientos con apoyo empírico para diferentes trastornos en adultos
- - Tratamientos con apoyo empírico para diferentes trastornos en niños y adolescentes
- - El futuro de los tratamientos psicológicos y la evaluación de su eficacia
- Introducción
- Objetivos
- Mapa Conceptual
- La relación en el seguimiento del proceso terapéutico
- Características del proceso terapéutico
- Elementos que puede tener el terapeuta
- Las tareas del terapeuta
- - La escucha
- Introducción a las terapias en psicología
- - Terapias de primera generación
- - Terapias de segunda generación
- - Terapias de tercera generación
- Terapias de tercera generación, terapias contextuales
- - Terapia Gestalt
- - El Contextualismo funcional
- La evaluación psicológica desde una perspectiva contextual- funcional
- Requisitos contextuales que sustentan las nuevas teorías
- - El análisis funcional de la conducta
- - El análisis skinneriano de la conducta verbal
- Aportación a la psicología clínica
- - Criterios comunes y unificados de las terapias contextuales
- Perspectiva contextual: conductismo radical y contextualismo funcional
- - Conductismo radical
- - Contextualismo funcional
- Desarrollo y objetivos de la terapia de conducta de tercera generación
- El mindfulness como terapia contextual
- - La Atención
- - Mindfulness y neurobiología
- - Disposición afectiva con Mindfulness
- - Componentes de la atención o conciencia plena
- - Práctica de Mindfulness
- - Práctica formal e informal
- Terapia de aceptación y compromiso (ACT)
- - Orígenes: Teoría del Marco Relacional
- - Flexibilidad/ inflexibilidad psicológica
- - Características
- Aplicación clínica
- - Procedimiento de intervención
- - Casos clínicos relevantes y estudios
- Premisas y conceptos centrales que afectan a la forma de intervención.
- - Derivación de relaciones de estímulo
- - La relación entre eventos de forma arbitraria
- - La respuesta relacional, como operante generalizada.
- - Literalización del lenguaje.
- Proceso de intervención
- - Fase de aceptación
- - Fase de defusión cognitiva
- - Fase de experiencia presente
- - El yo observador
- - Fase de claridad de valores
- - Fase de acción comprometida
- Fundamentos conceptuales y metodológicos
- Evidencia científica
- y la utilización de la ACT
- - Historia y evolución del problema.
- - Procedimiento de evaluación.
- - Análisis funcional de la conducta del usuario y procedimiento.
- - Objetivos y técnicas empleadas en la intervención.
- Manejo de la ansiedad desde la terapia de aceptación y compromiso (ACT)
- - Aplicación de la terapia
- - La rigidez psicológica como característica del trastorno de angustia y ansiedad
- Perspectiva de la terapia ACT y procedimientos en los trastornos de ansiedad
- - Conclusiones extraídas del modelo terapéutico aplicado con ACT.
- Tratamiento de los problemas psicológicos asociados al cáncer
- - El cáncer y el trastorno de evitación experiencial (TEE).
- - Características que comparten los pacientes con un diagnóstico de cáncer
- - El planteamiento verbal de los problemas en los enfermos de cáncer.
- - Habilidades verbales adaptativas en los eventos privados
- Principales componentes de ACT en la aplicación de la terapia con pacientes con cáncer
- - Relevancia del análisis funcional del patrón de evitación experiencial destructivo en cada caso
- - El control de los valores y la desesperanza creativa
- - Caso de Rosa
- - Exposición a los eventos aversivos
- Desestabilización de la estrategia rígida e ineficaz según los valores del paciente
- - Desactivación de funciones psicológicas
- - Construcción de repertorios de respuestas más flexibles
- - Trayectorias que la persona considera de valor
- La ACT aplicada como estrategia de Evitación Experiencial en el consumo de sustancias
- - Evitación experiencial en trastornos por consumo de sustancias.
- - Evaluación funcional del repertorio de evitación
- - Aplicación y tratamiento (objetivos)
- - Caso de Laura
- - El proceso de clarificación de valores y la creación y desarrollo de un contexto propicio para el cambio
- La ACT para la reducción o eliminación del consumo de distintas sustancias adictivas
- Caso de Carlos:
- - Formulación de los valores y efecto sobre las contingencias
- - El proceso de aceptación
- - El establecimiento de una regulación evitativa
- - Exposición a sensaciones y pensamientos
- - Indagación de áreas valiosas afectadas por el consumo
- - Procedimientos de defusión: desliteralización y diferenciación de las dimensiones del yo
Información adicional
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