Especialista Universitario en Cultura de la Paz, Convivencia y Resolución de Conflictos, II E

Postgrado

Online

900 € IVA inc.

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900 49 49 40

Llamada gratuita. Lunes a Viernes de 9h a 20h.

Descripción

  • Tipología

    Postgrado

  • Metodología

    Online

  • Horas lectivas

    900h

  • Créditos

    36

Dirigido a: El programa que presentamos va dirigido a todas y todos que, desde su trabajo cotidiano, su labor pedagógica, sus estudios, su militancia o su acción responsable en el entorno social en el que viven, busquen materiales para contribuir a generar una forma de abordar la convivencia escolar basada en el respeto y diálogo y en la que el tratamiento constructivo del conflicto forme parte del proceso educativo.

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Materias

  • Interculturalidad
  • Convivencia escolar
  • Mediación y resolución de conflictos
  • Mediación intercultural
  • Paz
  • Derecho de la cultura
  • Cultura de la paz
  • Educación para la paz
  • Conflicto social

Temario

OBJETIVOS DEL PROGRAMA

  • El objetivo general de este curso es reflexionar sobre los aspectos interculturales, éticos y políticos de la cultura de paz, la convivencia y la resolución de conflictos partiendo de la idea de que el estudio de las diferentes instancias de la paz y de las formas que la violencia presenta en las sociedades actuales debe apoyarse de una concepción multidimensional e integradora del conocimiento.
  • Para ello es necesario plantear estas materias en toda su complejidad, desde su relación con los Derechos Humanos, la atención a la diversidad, la participación o la cuestión de género. Todo ello no sólo desde una perspectiva puramente teórica sino abordando lo práctico y generando sinergias que combinen las apuestas teóricas con el fomento de investigaciones, asistencias técnicas y las prácticas docentes cotidianas.
  • Por lo tanto, como objetivos específicos han de mencionarse entre otros:
  • Proporcionar elementos epistemológicos y metodológicos sobre la Paz, la Convivencia Escolar y la Resolución de Conflictos.
  • Analizar las relaciones entre Cultura de Paz, Interculturalidad y Derechos Humanos
  • Plantear análisis, juicios y alternativas que fomenten la cultura de paz, la convivencia y la resolución de conflictos en los procesos educativos.
  • Aportar las herramientas necesarias para analizar realidades y contextos educativos con el fin de elaborar, desarrollar y valorar propuestas de educación para la paz.
  • Dotar y compartir recursos para el análisis y comprensión de las realidades presentes y la construcción de futuros pacíficos.

CONTENIDOS DEL PROGRAMA

MÓDULO 0.- APRENDIENDO A TRABAJAR CON LA WEBCT. (1,5 créditos ECTS)
  • ASIGNATURA 1: TEORÍA E HISTORIA DE LA PAZ (2,5 créditos ECTS)
  • 1.- paz imperfecta en un mundo complejo:
  • 2.- historia de la paz
  • ASIGNATURA 2: CONFLICTOS Y PAZ (2,5 créditos ECTS)
  • 1.- conflictividad, globalización y seguridad
  • 2.- nuevas agendas para la paz
  • ASIGNATURA 3. CULTURA DE PAZ Y DERECHOS HUMANOS (2,5 créditos ECTS)
  • 1. los derechos humanos como procesos culturales i: conceptos y fundamentos
  • 2. los derechos humanos como procesos culturales: bases para el diálogo entre civilizaciones
  • ASIGNATURA 4. IMPLICACIONES EDUCATIVAS DE LA CULTURA DE PAZ (2,5 créditos ECTS)
  • 1. cultura de paz y políticas educativas
  • 2. interculturalidad, educación y desarrollo
  • FORO INTERACTIVO: CULTURA DE PAZ Y DERECHOS HUMANOS (1,5 créditos ECTS)
  • ASIGNATURA 5: ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD Y CONVIVENCIA (2,5 créditos ECTS)
  • 1. inclusión y convivencia escolar
  • 2. diversidad e interculturalidad
  • ASIGNATURA 6: DESARROLLO DE LA CONVIVENCIA (2,5 créditos ECTS)
  • 1. el plan de convivencia
  • 2. gestión de la convivencia en los centros escolares
  • ASIGNATURA 7. EL DOCENTE Y LA CONVIVENCIA:
  • 1. el docente ante los retos de la convivencia
  • 2. competencias docentes y acción tutorial para la convivencia en la escuela democrática
  • ASIGNATURA 8. PARTICIPACIÓN DE LA COMUNIDAD EDUCATIVA
  • 1. organización y funcionamiento del centro: planes integrales, fomentar la participación y dinamización de grupos
  • 2. participación de la familia: formación y compromiso de convivencia
  • SEMINARIO INTERACTIVO: CONVIVENCIA FUERA Y DENTRO DE LAS AULAS
  • ASIGNATURA 9. PREVENIR ES ANTES QUE MEDIAR
  • 1. ser persona y relacionarse: educación emocional y didáctica de la educación en valores
  • 2. comunidades aprendizaje, trabajo cooperativo y grupos interactivos
  • ASIGNATURA 10. ESTRATEGIAS PARA LA RESOLUCIÓN DE CONFLICTOS: LA MEDIACIÓN ESCOLAR
  • 1. mediación escolar y servicio de mediación
  • 2. la ayuda entre iguales.
  • ASIGNATURA 11. PREVENCIÓN DE LA VIOLENCIA DE GÉNERO
  • 1. actitudes pacíficas desde la práctica de las mujeres, una cuestión de género
  • 2. prevención de la violencia de género en parejas adolescentes
  • ASIGNATURA 12. MÁS ALLÁ DE LA MEDIACIÓN
  • 1. disrupción e indisciplina
  • 2. medidas para abordar la disrupción y la indisciplina
  • III SEMINARIO INTERACTIVO: MEDIACIÓN DE CONFLICTOS

Información adicional

Observaciones: LUGAR: Aula Virtual de la Universidad Pablo de Olavide RESERVA DE MATRÍCULA: 90 € HORARIO: continuo-virtual NUMERO DE PLAZAS: 100 DURACIÓN: diciembre/2009 - septiembre/2010 MODALIDAD: on-line
Persona de contacto: postgradoformacioncontinua@upo.es

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