Especialista Universitario en Cultura de la Paz, Convivencia y Resolución de Conflictos, II E
Postgrado
Online
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Descripción
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Tipología
Postgrado
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Metodología
Online
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Horas lectivas
900h
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Créditos
36
Dirigido a: El programa que presentamos va dirigido a todas y todos que, desde su trabajo cotidiano, su labor pedagógica, sus estudios, su militancia o su acción responsable en el entorno social en el que viven, busquen materiales para contribuir a generar una forma de abordar la convivencia escolar basada en el respeto y diálogo y en la que el tratamiento constructivo del conflicto forme parte del proceso educativo.
Información importante
Documentos
- INFORMACIÓN AMPLIADA
Opiniones
Materias
- Interculturalidad
- Convivencia escolar
- Mediación y resolución de conflictos
- Mediación intercultural
- Paz
- Derecho de la cultura
- Cultura de la paz
- Educación para la paz
- Conflicto social
Temario
- El objetivo general de este curso es reflexionar sobre los aspectos interculturales, éticos y políticos de la cultura de paz, la convivencia y la resolución de conflictos partiendo de la idea de que el estudio de las diferentes instancias de la paz y de las formas que la violencia presenta en las sociedades actuales debe apoyarse de una concepción multidimensional e integradora del conocimiento.
- Para ello es necesario plantear estas materias en toda su complejidad, desde su relación con los Derechos Humanos, la atención a la diversidad, la participación o la cuestión de género. Todo ello no sólo desde una perspectiva puramente teórica sino abordando lo práctico y generando sinergias que combinen las apuestas teóricas con el fomento de investigaciones, asistencias técnicas y las prácticas docentes cotidianas.
- Por lo tanto, como objetivos específicos han de mencionarse entre otros:
- Proporcionar elementos epistemológicos y metodológicos sobre la Paz, la Convivencia Escolar y la Resolución de Conflictos.
- Analizar las relaciones entre Cultura de Paz, Interculturalidad y Derechos Humanos
- Plantear análisis, juicios y alternativas que fomenten la cultura de paz, la convivencia y la resolución de conflictos en los procesos educativos.
- Aportar las herramientas necesarias para analizar realidades y contextos educativos con el fin de elaborar, desarrollar y valorar propuestas de educación para la paz.
- Dotar y compartir recursos para el análisis y comprensión de las realidades presentes y la construcción de futuros pacíficos.
CONTENIDOS DEL PROGRAMA
MÓDULO 0.- APRENDIENDO A TRABAJAR CON LA WEBCT. (1,5 créditos ECTS)
- ASIGNATURA 1: TEORÍA E HISTORIA DE LA PAZ (2,5 créditos ECTS)
- 1.- paz imperfecta en un mundo complejo:
- 2.- historia de la paz
- ASIGNATURA 2: CONFLICTOS Y PAZ (2,5 créditos ECTS)
- 1.- conflictividad, globalización y seguridad
- 2.- nuevas agendas para la paz
- ASIGNATURA 3. CULTURA DE PAZ Y DERECHOS HUMANOS (2,5 créditos ECTS)
- 1. los derechos humanos como procesos culturales i: conceptos y fundamentos
- 2. los derechos humanos como procesos culturales: bases para el diálogo entre civilizaciones
- ASIGNATURA 4. IMPLICACIONES EDUCATIVAS DE LA CULTURA DE PAZ (2,5 créditos ECTS)
- 1. cultura de paz y políticas educativas
- 2. interculturalidad, educación y desarrollo
- FORO INTERACTIVO: CULTURA DE PAZ Y DERECHOS HUMANOS (1,5 créditos ECTS)
- ASIGNATURA 5: ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD Y CONVIVENCIA (2,5 créditos ECTS)
- 1. inclusión y convivencia escolar
- 2. diversidad e interculturalidad
- ASIGNATURA 6: DESARROLLO DE LA CONVIVENCIA (2,5 créditos ECTS)
- 1. el plan de convivencia
- 2. gestión de la convivencia en los centros escolares
- ASIGNATURA 7. EL DOCENTE Y LA CONVIVENCIA:
- 1. el docente ante los retos de la convivencia
- 2. competencias docentes y acción tutorial para la convivencia en la escuela democrática
- ASIGNATURA 8. PARTICIPACIÓN DE LA COMUNIDAD EDUCATIVA
- 1. organización y funcionamiento del centro: planes integrales, fomentar la participación y dinamización de grupos
- 2. participación de la familia: formación y compromiso de convivencia
- SEMINARIO INTERACTIVO: CONVIVENCIA FUERA Y DENTRO DE LAS AULAS
- ASIGNATURA 9. PREVENIR ES ANTES QUE MEDIAR
- 1. ser persona y relacionarse: educación emocional y didáctica de la educación en valores
- 2. comunidades aprendizaje, trabajo cooperativo y grupos interactivos
- ASIGNATURA 10. ESTRATEGIAS PARA LA RESOLUCIÓN DE CONFLICTOS: LA MEDIACIÓN ESCOLAR
- 1. mediación escolar y servicio de mediación
- 2. la ayuda entre iguales.
- ASIGNATURA 11. PREVENCIÓN DE LA VIOLENCIA DE GÉNERO
- 1. actitudes pacíficas desde la práctica de las mujeres, una cuestión de género
- 2. prevención de la violencia de género en parejas adolescentes
- ASIGNATURA 12. MÁS ALLÁ DE LA MEDIACIÓN
- 1. disrupción e indisciplina
- 2. medidas para abordar la disrupción y la indisciplina
- III SEMINARIO INTERACTIVO: MEDIACIÓN DE CONFLICTOS
Información adicional
Persona de contacto: postgradoformacioncontinua@upo.es
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