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Especialización de Evaluar Competencias: estrategias y herramientas

Postgrado

Online

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Descripción

  • Tipología

    Postgrado

  • Metodología

    Online

  • Duración

    Flexible

Pago fraccionado en cuotas

Si quieres acceder a una formación completa, este curso es para ti. Emagister ahora incluye en su completo catálogo formativo la Especialización de Evaluar Competencias: estrategias y herramientas impartido por UOC – Universitat Oberta de Catalunya, pensada para que puedas lograr tus objetivos.

Conoce este apetecido programa formativo el cual consta de diseñar un proceso de evaluación que enriquezca a sus participantes y que realmente los ayude en su proceso de aprendizaje es la base desde la que se parte. A partir de aquí se presentan diferentes estrategias y recursos que el estudiante de esta especialidad tendrá que conocer y probar para hacerse consciente de qué beneficios y limitaciones pueden tener cuando se implementan, lo que permitirá a cualquier profesional del mundo educativo interesado en temas de evaluación trabajar estos contenidos de una manera ágil, práctica y directamente relacionada con el día a día de los centros educativos.

Descubre todas las novedades que tenemos para ti! y no dejes escapar la oportunidad de avanzar en tu crecimiento profesional. Recuerda que en Emagister.com trabajamos para traer a tu disposición las mejores oportunidades académicas en tu camino al éxito.

A tener en cuenta

Conocer las diferentes perspectivas del concepto de evaluación y de evaluación competencial. Conocer y dominar la normativa en relación con la evaluación que se aplica actualmente en Cataluña. Identificar y conocer modelos de evaluación competencial con una función formativa y formadora. Ser capaces de decidir qué estrategia de evaluación promueve un aprendizaje competencial en función de los objetivos de aprendizaje que se propongan. Conocer nuevas herramientas digitales que pueden ayudar en el proceso de la evaluación, independientemente del contenido o competencia que se evalúe. Ser capaces de decidir qué herramientas y recursos dan respuesta al planteamiento de evaluación que se propone.

Esta especialidad está pensada sobre todo para el colectivo de maestros o profesores de cualquier nivel educativo que ya ejercen o que tienen intención e interés por hacerlo. También va dirigido a otros profesionales del ámbito educativo como por ejemplo pedagogos, psicopedagogos, psicólogos de la educación y educadores sociales interesados en conocer y mejorar los procesos de evaluación del aprendizaje en un centro educativo (principalmente escuelas e institutos, pero también centros de formación de adultos, academias, etc.).

Para cursar un posgrado propio no es necesario tener una titulación oficial universitaria. Los estudiantes que acreditéis una titulación universitaria oficial reconocida recibiréis, según el curso superado, un diploma de máster / diploma de posgrado. Los estudiantes que no acreditéis una titulación universitaria oficial reconocida recibiréis un diploma de extensión universitaria. Los estudiantes que superéis una especialización (certificado de especialización) recibiréis, independientemente de los estudios previos, un certificado de especialización.

Los estudiantes que acrediten una titulación universitaria oficial reconocida recibirán, según el curso superado, un diploma de máster/diploma de posgrado. Los estudiantes que no acrediten una titulación universitaria oficial reconocida recibirán un diploma de extensión universitaria. Los estudiantes que superen una especialización (certificado de especialización) recibirán, independientemente de los estudios previos, un certificado de especialización.

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Logros de este Centro

2018
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Materias

  • competencias
  • Educación
  • Práctica
  • Gestión educativa
  • Desarrollo de competencias
  • Estrategias
  • Evaluación
  • Nivel Educativo
  • Estrategia de negocios
  • Contexto educativo
  • Estrategias de desarrollo
  • Ágil
  • Evaluar Competencias: estrategias y herramientas
  • Estrategias para evaluar competencias
  • Herramientas para evaluar competencias
  • Diseñar un proceso de evaluación
  • Diferentes estrategias y recursos
  • Beneficios y limitaciones
  • Profesionales competentes
  • Expertos en la evaluación de los aprendizajes

Temario

Semestre 1
  1. Los significados de la evaluación en los nuevos contextos educativos
  2. Estrategias para evaluar competencias
Semestre 2
  1. Herramientas y recursos para evaluar































































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