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Especialización de Planificación Estratégica, Lean Management e Innovación en Procesos

4.3
2 opiniones
  • En general el equilibrio entre todas variables: temario, profesorado, material ...
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  • Para mí ha sido una experiencia fantástica, me ha encantado el sistema, he podido trabajar de forma muy cómoda. Realmente creo que el sistema es fantástico, porque te permite trabajar en las materias que te gustan, sin sufrir la angustia de los exámenes. Además, a mi edad, con solo pensar que tengo que ponerme a hacer exámenes, memorizar... ¡No creo que lo hubiera conseguido sin este sistema tan flexible! Destaco el hábito de trabajo. He de reconocer que era una persona muy perezosa, muy desorganizada, y esto implicó imponerme un ritmo de trabajo que quizás de entrada no era el previsto: trabajar cada día, no en el último momento.
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Diploma de Especialización

Online

Precio a consultar

Descripción

  • Tipología

    Diploma de Especialización

  • Metodología

    Online

Descripción

Se lleva a cabo la planificación estratégica de una empresa a partir de herramientas como la visión, la misión, los valores, los análisis interno y externo, los indicadores, los cuadros de mando y la curva de valor, entre otras.

Para analizar y visualizar la propuesta y la cadena de valor de la empresa se utiliza el Business Model Canvas, que permite definir un modelo de negocio rentable y sostenible. Se presenta el lean management como modelo de negocio que ofrece un rendimiento superior para los clientes, los empleados, los accionistas y la sociedad en general, centrándose en el valor del cliente generado por las acciones de diferentes personas de toda la organización. Se adopta una posición según la estrategia de diferenciación y de orientación al cliente o bien a partir de una reducción del derroche y de los costes. Se profundiza en aspectos como la gestión avanzada por procesos, la orientación al cliente, la gestión de equipos de mejora continua, la reducción de costes y la gestión de la eficiencia y la productividad.

Desde que se puso en marcha en 1999, y a lo largo de más de treinta ediciones que se han ido adaptando a la demanda profesional del mercado y del entorno laboral, más de dos mil estudiantes han seguido estudios dentro de los programas del Área de Innovación y Calidad de Formación de Posgrado de la UOC.

Instalaciones y fechas

Ubicación

Inicio

Online

Inicio

OctubrePlazas agotadas

A tener en cuenta

Planificar la estrategia de una empresa u organización. Conocer y aplicar los diferentes métodos de desarrollo estratégico. Implantar la gestión por procesos en una empresa. Orientar la empresa al cliente. Identificar las áreas de mejora clave y organizar equipos de mejora. Gestionar la comunicación interna en la empresa Diseñar y aplicar un proyecto lean en la organización.

Directores generales y gerentes de empresas y organizaciones Directivos de cualquier tipo de empresa interesados en la gestión de la innovación de sus empresas Profesionales interesados en participar en la transformación digital de las empresas y organizaciones Profesionales interesados en la gestión de proyectos Profesionales que apliquen el intraemprendimiento y la innovación abierta en su organización Responsables de las diversas áreas funcionales de la cadena de valor de una empresa u organización Responsables de innovación y de calidad Técnicos y gestores de empresas y organizaciones Profesionales interesados en desarrollar su potencial creativo Emprendedores, directivos y técnicos de empresas de nueva creación (start-ups) Consultores y asesores de empresas y organizaciones

Para cursar un posgrado propio no es necesario tener una titulación oficial universitaria. Los estudiantes que acreditéis una titulación universitaria oficial reconocida recibiréis, según el curso superado, un diploma de máster / diploma de posgrado. Los estudiantes que no acreditéis una titulación universitaria oficial reconocida recibiréis un diploma de extensión universitaria. Los estudiantes que superéis una especialización (certificado de especialización) recibiréis, independientemente de los estudios previos, un certificado de especialización.

Los estudiantes que acrediten una titulación universitaria oficial reconocida recibirán, según el curso superado, un diploma de máster/diploma de posgrado. Los estudiantes que no acrediten una titulación universitaria oficial reconocida recibirán un diploma de extensión universitaria. Los estudiantes que superen una especialización (certificado de especialización) recibirán, independientemente de los estudios previos, un certificado de especialización.

El programa destaca por su carácter profesionalizador, el carácter útil y práctico de sus aprendizajes, el retorno personalizado, el tratamiento individual y personalizado del participante, la metodología de los casos prácticos, la evaluación continua y los casos de estudio que permiten aplicar las habilidades clave del máster a la empresa u organización donde se trabaja. Este enfoque práctico del máster contribuye a la formación continua de profesionales en activo, que pueden profundizar en diferentes herramientas de gestión para conseguir un mayor desarrollo profesional, y aumenta su empleabilidad y las oportunidades de promoción profesional. El curso, pues, contribuye a incrementar la competitividad profesional del participante y, por lo tanto, las salidas profesionales en ámbitos de conocimiento como la estrategia, la dirección y gestión de la innovación, y la dirección y gestión de la calidad. La demanda social y profesional del máster se constata por el elevado número de profesionales -más de 2.200 estudiantes- que han seguido los diferentes planes formativos a lo largo de más de treinta ediciones desde que en el curso 1999-2000 se pusieron en marcha los programas del Área de Innovación y Calidad de Formación de Posgrado de la UOC. Se puede ampliar información sobre salidas profesionales del curso consultando el apartado en que se especifica a quién va dirigido.

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Opiniones

4.3
  • En general el equilibrio entre todas variables: temario, profesorado, material ...
    |
  • Para mí ha sido una experiencia fantástica, me ha encantado el sistema, he podido trabajar de forma muy cómoda. Realmente creo que el sistema es fantástico, porque te permite trabajar en las materias que te gustan, sin sufrir la angustia de los exámenes. Además, a mi edad, con solo pensar que tengo que ponerme a hacer exámenes, memorizar... ¡No creo que lo hubiera conseguido sin este sistema tan flexible! Destaco el hábito de trabajo. He de reconocer que era una persona muy perezosa, muy desorganizada, y esto implicó imponerme un ritmo de trabajo que quizás de entrada no era el previsto: trabajar cada día, no en el último momento.
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100%
4.2
fantástico

Valoración del curso

Lo recomiendan

Valoración del Centro

Maria Carmen Fernández Pérez

4.0
12/03/2018
Lo mejor: En general el equilibrio entre todas variables: temario, profesorado, material ...
A mejorar: Nada destacaba a indicar
¿Recomendarías este curso?:

Sílvia Passola

4.5
01/05/2015
Lo mejor: Para mí ha sido una experiencia fantástica, me ha encantado el sistema, he podido trabajar de forma muy cómoda. Realmente creo que el sistema es fantástico, porque te permite trabajar en las materias que te gustan, sin sufrir la angustia de los exámenes. Además, a mi edad, con solo pensar que tengo que ponerme a hacer exámenes, memorizar... ¡No creo que lo hubiera conseguido sin este sistema tan flexible! Destaco el hábito de trabajo. He de reconocer que era una persona muy perezosa, muy desorganizada, y esto implicó imponerme un ritmo de trabajo que quizás de entrada no era el previsto: trabajar cada día, no en el último momento.
A mejorar: En general todo bien.
¿Recomendarías este curso?:
* Opiniones recogidas por Emagister & iAgora

Logros de este Centro

2018
2017
2016
Este centro lleva demostrando su calidad en Emagister
12 años con Emagister

Todos los cursos están actualizados

La valoración media es superior a 3,7

Más de 50 opiniones en los últimos 12 meses

Este centro lleva 12 años en Emagister.

Materias

  • Estudios de mercado
  • Innovación
  • Planificación estratégica
  • Productividad
  • Segmentación
  • Toma de decisiones
  • Mejora continua
  • Six Sigma
  • Orientación al cliente
  • Management
  • Modelo de negocio
  • Lean Management
  • Cuadros de mando
  • Planificación estratégica de la empresa
  • Implantación Lean Management como modelo de negocio
  • Gestión de la estrategia
  • Innovación
  • Innovación
  • Estudios de mercado
  • Six Sigma
  • Orientación al cliente
  • Six Sigma
  • Six Sigma
  • Orientación al cliente
  • Six Sigma

Profesores

Equipo Docente

Equipo Docente

Profesor

Temario

E1. Planificación estratégica. Lean management e innovación en procesos <br> <br> <br>A1. Planificación estratégica y gestión de la comunicación interna <br> <br>Modelo de negocio. La plasmación de la estrategia <br>Diseño, despliegue e implantación de la estrategia <br>Industria 4.0. La transformación de modelos de negocio <br>Diseño del cuadro de mando integral y otros modelos innovadores de seguimiento de la estrategia <br>Business Model Canvas <br>Blue Ocean Strategy <br>La comunicación interna en las empresas <br>Plan de comunicación interna de la innovación y la calidad. Relato de marca (storytelling) <br> <br>A2. Implantación de lean management como modelo de negocio <br> <br>Lean management como modelo de negocio <br>Herramientas lean <br>Implantación de lean management <br>Lean Six Sigma Yellow Belt <br> <br>A3. Gestión avanzada. Mejora, procesos y orientación al cliente <br> <br>De la gestión de procesos a la gestión por procesos <br>Innovación y mejora continua. Mejora de procesos <br>Gestión de equipos de mejora <br>La gestión de la mejora como proyecto de empresa <br>Orientación al cliente. Segmentación, necesidades, expectativas, satisfacción y fidelización <br>Calidad y gestión económica. Reducción de costes de inteligencia y no-calidad

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