Aspasia

Estimulación cognitiva en Alcorcón

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En Alcorcón

Curso gratis
subvencionado por el Estado
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Información importante

Tipología Subvencionado a desempleados
Lugar Alcorcón
Inicio 20/02/2020
  • Subvencionado a desempleados
  • Alcorcón
  • Inicio:
    20/02/2020
Descripción

Aplica la técnica de la estimulación cognitiva en tus técnicas de trabajo. Realiza esta formación 100% subvencionada y adquiere nuevas herramientas y conocimientos para aplicar estrategias en el sector educativo. Amplía tus recursos a la hora de impartir docencia en apenas 20 horas. ¡Inscríbete ya! Las plazas son limitadas.


Instalaciones (1) y fechas
Dónde se imparte y en qué fechas

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Inicio

Alcorcón (Madrid)
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Inicio

20 feb 2020Matrícula abierta

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¿Qué aprendes en este curso?

Memoria

Temario

Sensación y Percepción: Concepto y diferencias. Mecanismos neurales. Percepción visual: del color y
la forma. Percepción de la posición corporal: esquema corporal. Percepción del movimiento. Alteraciones.
Atención: Atención como parte de la percepción. Concepto. Atención visual, focal y selectiva.



Aprendizaje: Concepto. Mecanismos neurales. Tipos.

Lenguaje: Concepto. Mecanismos neuronales. Comprensión del lenguaje: lenguaje hablado y escrito.

Memoria: Concepto. Mecanismos y bases neurales. Tipos: explícita, implícita, a largo y corto plazo,
asociativa, no asociativa, operativa, espacial, relacional y de trabajo. Alteraciones: Amnesias Taller
práctico (1): Mejora de la memoria I Trabajo de nuestra capacidad de memoria a corto y largo plazo, y
memoria autobiográfica, Trabajo sobre los olvidos cotidianos, los fallos de memoria y pérdidas de memoria
asociadas a la edad, y a trastornos como la demencia. Taller práctico (2): Mejora de la memoria II
Trabajo de las principales técnicas y estrategias de mejora de la memoria ( visualización, asociación,
categorización, comprensión lógica, referencias espacio-temporales, ayudas externas, etc.) Taller práctico.

Estimulación cognitiva Entrenamiento en técnicas de estimulación cognitiva relacionadas con la
atención, la percepción, la visualización, la organización lógica y el lenguaje A.

Aplicación de las estrategias adquiridas a nuestra actividad cotidiana, mediante ejercicios de
autocomprobación estrés y su traslado al trabajo en el aula.