Experto en Aprendizaje Cooperativo (presencial)
Postgrado
En Madrid
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Descripción
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Tipología
Postgrado
-
Lugar
Madrid
-
Duración
11 Meses
-
Créditos
27
En un momento en el que el formato de la escuela tradicional deja de
responder a las necesidades que demanda la sociedad, surge el
aprendizaje cooperativo como una opción metodológica que responde a las necesidades de una sociedad multicultural y diversa como la nuestra.
El equipo docente de este estudio posee una amplia experiencia en este ámbito de formación ya que este experto universitario de la Universidad de Alcalá, pionero en el estado español, se ha venido desarrollando en modalidad presencial desde hace siete ediciones.
Instalaciones y fechas
Ubicación
Inicio
Inicio
A tener en cuenta
Estar en posesión de un título universitario oficial español, de un título expedido por una institución de educación superior del Espacio Europeo de Educación Superior o de un título propio reconocido como adecuado para el acceso al estudio.
También podrán acceder los titulados conforme a sistemas educativos ajenos al EEES, previa comprobación por el Director Académico de que se acredite un nivel de formación equivalente a los correspondientes títulos universitarios oficiales españoles que se exijan para acceder al estudio.
Experto en Aprendizaje Cooperativo
Opiniones
Materias
- Innovación
- Aprendizaje cooperativo
- Diseño de estrategias de organización
- Atención a la diversidad
- Elaboración de estrategias colaborativas
- Innovación en el aprendizaje
Temario
- Antecedentes, historia y situación actual. Bases en las que se sustenta e investigaciones en este campo.
- Papel del profesor: competencias docentes.
Elementos del aprendizaje cooperativo (4 créditos)
- Elementos que configuran el aprendizaje cooperativo: descripción y estudio.
- Utilización de los elementos para el diseño y puesta en marcha de situaciones cooperativas en el aula.
Implantación del aprendizaje cooperativo (6 créditos)
- Reflexión sobre nuestra práctica para implantar cambios e innovaciones en el aula y centro: instrumentos y herramientas.
- La implantación del aprendizaje cooperativo en el aula: ámbitos a tener en cuenta y procedimientos a seguir.
Programación de unidades didácticas en aprendizaje cooperativo (4 créditos)
- Contextualización y diseño.
- Usos de recursos de las tecnologías de la información y la comunicación en las unidades didácticas cooperativas: web 2.0.
Practicum en aprendizaje cooperativo (4 créditos).
Memoria fin de estudio (6 créditos).
Información adicional
- Obtener una comprensión profunda sobre los fundamentos y estrategias principales del aprendizaje cooperativo.
- Diseñar estrategias de organización para el desarrollo del aprendizaje cooperativo en el aula.
- Analizar su papel en la atención a la diversidad.
- Favorecer su inserción en la realidad de los centros.
- Generar conocimiento útil desde la puesta en práctica del aprendizaje cooperativo en las aulas.
- Establecer una integración entre los sistemas de aprendizaje cooperativo y las estrategias colaborativas de resolución de conflictos de convivencia.
- Estimular la inquietud por innovar en el campo del aprendizaje cooperativo y la resolución pacífica de conflictos.
- Aprender dentro de un contexto de colaboración entre los diferentes participantes y el profesorado, que actuará como facilitador del trabajo grupal o individual entre otros.
Preinscripción y Matrícula
Preinscripción: abierto ya el plazo hasta el 5 de d Experto en Aprendizaje Cooperativo ación General de la Universidad de Alcalá
Departamento de Formación y Congresos
E-mail: cursos@fgua.es
Teléfonos: 91 879 74 30 / 91 879 74 37
Matrícula: del 7 al 13 de enero de 2014, ambos inclusive.
Nota importante: las personas que además de este estudio, cursen o hayan cursado el Experto en convivencia y mediación en conflictos, pueden solicitar la convalidación del título de máster.
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Experto en Aprendizaje Cooperativo (presencial)