EMAGISTER CUM LAUDE
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Información importante

Tipología Curso
Nivel Nivel intermedio
Metodología A distancia
Horas lectivas 300h
Duración Flexible
Envío de materiales de aprendizaje
Servicio de consultas
Tutor personal
Bolsa de empleo
  • Curso
  • Nivel intermedio
  • A distancia
  • 300h
  • Duración:
    Flexible
  • Envío de materiales de aprendizaje
  • Servicio de consultas
  • Tutor personal
  • Bolsa de empleo
Descripción

¿Te apasiona el mundo de la formación y el aprendizaje? ¡Ahora puedes transformar tu pasión en tu profesión! Si estás pensando en dar un impulso a tu carrera, esta formación que Emagister.com incorpora a su catálogo formativo e imparte Alium Formación te ayudará a cumplir con tus objetivos.

Con el curso podrás organizar el desarrollo de un curso y su impartición, poniendo en juego las metodologías y cada uno de los elementos que intervienen en el curso y en cada sesión. Asimismo, comprenderás los elementos del proceso de enseñanza-aprendizaje y de comunicación en sus diferentes formas, y sus relaciones e implicaciones, así como sus dificultades.

Gracias a la metodología a distancia del curso, disfrutarás de un tutor personal, un servicio de consultas y, además, materiales de aprendizaje que se te enviarán. No pierdas la oportunidad de formarte como los profesionales de experiencia. No dudes en hacer clic en el botón “pide información” si te interesa esta especialidad. Desde Emagister nos pondremos en contacto contigo lo antes posible.

Instalaciones (1) y fechas
Dónde se imparte y en qué fechas
Inicio Ubicación

A distancia
Inicio
Ubicación
A distancia

Preguntas Frecuentes

· ¿Cuáles son los objetivos de este curso?

Ampliar el rol del formador en relación a las actividades del juego. Realizar una correcta detección de necesidades para un diseño de la formación adecuado. Conocer como se realizar el proceso de la programación didáctica, poniendo en relación todos sus elementos. Saber definir los objetivos y los contenidos de una acción formativa. Comprender la importancia de la evaluación y de todos los implicados en el proceso. Diferenciar los diferentes tipos de evaluaciones y los instrumentos que se pueden utilizar. Conocer en qué aspectos del diseño de la acción formativa puede participar el formador y qué pasos tiene que dar. Profundizar en el papel que tiene el formador en todo el proceso de la acción formativa.

· ¿A quién va dirigido?

Este curso lo podrán realizar todas las personas interesadas en esta materia, ya que el contenido avanza de manera progresiva desde el nivel básico hasta el avanzado.

· Requisitos

Matricularse

· Titulación

Obtendrás una titulación que te ayudará a destacar sobre los demás competidores en el ámbito laboral y, además, entrarías en una bolsa de empleo a nivel nacional e internacional que te ayudará a contactar con empresas que buscan personal cualificado para sus puestos vacantes.

· ¿Qué distingue a este curso de los demás?

Es un curso en constante actualización, además dispondrás de un tutor que te ayudará durante toda la formación, asesorándote, proporcionándote toda la información adicional y resolviendo todas las dudas que te puedan surgir. No tiene fecha de caducidad, podrás terminarlo en el tiempo que necesites sin perder nunca esta inversión de futuro.

· ¿Qué pasará tras pedir información?

Uno de nuestros asesores le llamará para resolver sus dudas y comenzar con la matriculación

Opiniones

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Logros de este Centro

2018

¿Cómo se consigue el sello CUM LAUDE?

Todos los cursos están actualizados

La valoración media es superior a 3,7

Más de 50 opiniones en los últimos 12 meses

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¿Qué aprendes en este curso?

Formador de formadores
Enseñanza
aprendizaje
Motivación
Dinamicas de grupos
Evaluación
La figura del Formador
Las modalidades de formación
Formador
Formacion
Puesto de trabajo
Evaluación propia
Modalidades de formación
Métodos didácticos
El adulto
Principios metodológicos

Profesores

Estefania Rodriguez
Estefania Rodriguez
tutor

Temario

  • El proceso de enseñanza-aprendizaje.
  • Fundamentos del método didáctico para la docencia.
  • Los principios metodológicos.
  • La motivación.
  • Factores psicopedagógicos, metodología y recursos.
  • El adulto.
  • Las modalidades de formación.
  • La figura del formador.
  • Los métodos didácticos.
  • Dinámicas de grupos.
  • El juego.
  • Materiales y recursos didácticos.
  • Programación y evaluación de la formación.
  • Programación de la formación.
  • Diseño e impartición de un programa de formación.
  • Formación en el puesto de trabajo.
  • La evaluación.