UNIR.

Experto Universitario en la Adicción a las Nuevas Tecnologías

UNIR.
Online

Precio a consultar
¿Quieres hablar con un asesor sobre este curso?
¿Quieres hablar con un asesor sobre este curso?

Información importante

Tipología Experto universitario
Metodología Online
Duración 4 Meses
Inicio Fechas a elegir
Créditos 15 créditos ECTS
Campus online
Envío de materiales de aprendizaje
  • Experto universitario
  • Online
  • Duración:
    4 Meses
  • Inicio:
    Fechas a elegir
  • Créditos: 15 créditos ECTS
  • Campus online
  • Envío de materiales de aprendizaje
Descripción

El centro UNIR, pone a tu disposición un completo programa de formación, con el cual podrás titularte como Experto Universitario en la Adicción a las Nuevas Tecnologías, a fin de que puedas ejercer con excelencia y profesionalismo en el sector.

Gracias a este completo programa, podrás trabajarás en la identificación y diagnóstico de las dificultades que presentan los pacientes desde una formación teórico-práctica específica de la psicología. Podrás aprender a identificar los síntomas y signos de riesgo para desarrollar una adicción a las nuevas tecnologías en niños y adolescentes, poner en práctica las técnicas de intervención, desde el enfoque de la prevención secundaria, en niños y adolescentes que acaban de desarrollar el trastorno, intervenir en los adultos que presentan adicción a las nuevas tecnologías desde un enfoque rehabilitador, conocer las estrategias necesarias para diseñar programas de intervención psicoeducativa en el aula y aumentar las posibilidades de trabajar en centros dedicados a la evaluación e intervención en adicciones sin sustancias.

Sé parte del cambio a partir de tus conocimientos. Solicita más información, a través de emagister.com.

Información importante

Documentos
  • E_U_adiccion-nuevas-tecnologias.pdf

Instalaciones (1) y fechas
Dónde se imparte y en qué fechas

Ubicación

Inicio

Online

Inicio

Fechas a elegirMatrícula abierta

A tener en cuenta

· ¿Cuáles son los objetivos de este curso?

Adquirir, desarrollar y poner en práctica un concepto de salud integral, de acuerdo con las directrices establecidas por la Organización Mundial de la Salud (OMS). Mostrar habilidades de comunicación interpersonal y de manejo de las emociones adecuadas para una interacción efectiva con los pacientes, familiares y cuidadores en los procesos de identificación del problema, evaluación, comunicación del diagnóstico e intervención y seguimiento psicológicos. Analizar críticamente y utilizar las fuentes de información clínica. Redactar informes psicológicos de forma adecuada a los destinatarios. Conocer las obligaciones y responsabilidades del personal sanitario relativas a la confidencialidad de la información. Profundizar en la naturaleza biopsicosocial del trastorno por adicción a las nuevas tecnologías y reconocer sus manifestaciones en el comportamiento humano. Analizar los factores biológicos y psicosociales asociados a la adicción a las nuevas tecnologías. Conocer en profundidad los distintos modelos de evaluación e intervención en el campo de la psicología, aplicados a la adicción a nuevas tecnologías. Planificar, realizar y, en su caso, supervisar el proceso de evaluación psicológica y los planes y programas de intervención psicológica en la adicción a nuevas tecnologías. Tener conocimientos de la normativa vigente en el ámbito sanitario español.

Preguntas & Respuestas

Plantea tus dudas y otros usuarios podrán responderte

¿Quién quieres que te responda?

Sólo publicaremos tu nombre y pregunta

Opiniones

4.5
Valoración del curso
100%
Lo recomiendan
4.3
fantástico
Valoración del Centro

Opiniones sobre este curso

A
angel barba
5.0 02/08/2019
Sobre el curso: Es una nueva carrera que sera altamente demanda y que trae nueva aperturas de conocer como nos afectara la tecnologia
¿Recomendarías este curso?:
¿Te ha ayudado esta opinión? (0)
S
S. F.
Opinión verificada
4.0 22/05/2019
Sobre el curso: Estoy contenta, me parece que es bastante interesante, puesto que al ser un tema tan de actualidad todo lo aprendido se puede poner en practica en el día a día. También me parece muy interesante que a través del foro podemos exponer diferentes puntos de vista con los compañeros y enriquecer más la formación.
¿Recomendarías este curso?:
¿Te ha ayudado esta opinión? (0)
* Opiniones recogidas por Emagister & iAgora

Logros de este Centro

2019

¿Cómo se consigue el sello CUM LAUDE?

Todos los cursos están actualizados

La valoración media es superior a 3,7

Más de 50 opiniones en los últimos 12 meses

Este centro lleva 1 años en Emagister.

¿Qué aprendes en este curso?

Prevención
Rehabilitación
Tratamiento psicológico
Adicciones
Nuevas tecnologías
Redes sociales
Tecnologías de la información
Psicología
Educación social
Diagnostico
Intervención Psicológica
Cerebro
Seguimiento
Salud humana
Adicción a las nuevas tecnologías
Comportamiento adictivo
Cerebro y adicciones
Relaciones de dependencia
Fortalecimiento personal
Acompaañammiento

Temario

Descripción detallada del plan de estudios:

Módulo 1: Fundamentos y evolución de la adicción a las nuevas tecnologías

En este módulo se abordarán los siguientes contenidos:

  • Definición y conceptualización de los comportamientos adictivos
  • Teorías explicativas de los comportamientos adictivos
  • Peculiaridades de las adicciones a las nuevas tecnologías frente a los comportamientos adictivos tradicionales
  • Factores causales relacionados con las adicciones a las nuevas tecnologías
  • Incidencia y prevalencia de las adicciones a las nuevas tecnologías
  • Perfil psicosocial de personas susceptibles de presentar adicción a las nuevas tecnologías
  • Aspectos éticos y legales de los comportamientos adictivos en nuevas tecnologías

Módulo 2: Tipología y clasificación de las adicciones a las nuevas tecnologías

Contenidos del módulo:

  • Evolución de las clasificaciones DSM en el ámbito de las adicciones
  • Características de la adicción a internet
  • Características de la adicción a redes sociales y aplicaciones en dispositivos electrónicos móviles
  • Características de la adicción a las compras por internet
  • Características de la adicción a los juegos de azar
  • Características de la adicción a los videojuegos
  • Trastornos psicológicos comórbidos con las adicciones a las nuevas tecnologías
  • Factores de riesgo y factores protectores en las adicciones a nuevas tecnologías

Módulo 3: Mecanismos neurobiológicos y comportamentales de la adicción a las nuevas tecnologías

Contenidos del módulo:

  • Cerebro y adicciones
  • El papel del sistema dopaminérgico y la ruta de la recompensa en la adicción
  • Transmisión GABAérgica y glutamatérgica en la adicción
  • Papel del córtex prefrontal en los comportamientos adictivos
  • Epigenética de las adicciones

Módulo 4: Evaluación e intervención psicológica primaria y secundaria en la adicción a las nuevas tecnologías

Contenidos del módulo:

  • Evaluación de la adicción a las nuevas tecnologías en niños y adolescentes
  • Detección e intervención precoz de la adicción a nuevas tecnologías en niños y adolescentes
  • Técnicas de tratamiento psicológico en las nuevas tecnologías en niños y adolescentes
  • Abordaje de la adicción a las nuevas tecnologías en el ámbito familiar
  • Abordaje de la adicción a las nuevas tecnologías en el ámbito escolar

Módulo 5: Evaluación, prevención e intervención psicológica terciaria en la adicción a las nuevas tecnologías

Contenidos del módulo:

  • Evaluación de la adicción a las nuevas tecnologías en adultos
  • Modelos de prevención de la adicción a las nuevas tecnologías en adultos
  • Técnicas de tratamiento psicológico en las nuevas tecnologías en adultos
  • Tratamiento psicológico de la adicción a las nuevas tecnologías en el ámbito familiar