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Experto Universitario en Inspección y Supervisión educativa

5.0 1 opinión
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Información importante

Tipología Experto universitario
Metodología Online
Duración 4 Meses
Inicio Noviembre
Créditos 12 créditos ECTS
  • Experto universitario
  • Online
  • Duración:
    4 Meses
  • Inicio:
    Noviembre
  • Créditos: 12 créditos ECTS
Descripción

Si estás pensando en ampliar tu formación y especializarte en el ámbito de la supervisión educativa, te recomendamos que estés atento a este Experto Online en Inspección y Supervisión educativa, ofrecido por la prestigiosa Universidad Internacional de la Rioja (UNIR).

El Experto en Inspección y Supervisión educativa online de UNIR te prepara para ejercer como inspector o supervisor de centros educativos en cualquier etapa formativa: Infantil, Primaria, Secundaria, Bachillerato y Formación Profesional.

Este título te permitirá adquirir las competencias necesarias para ejercer uno de los puestos más demandados del panorama laboral del sector educativo. Está considerado como mérito en todos los concursos de oposiciones para el cuerpo de Inspectores de Educación.

Los contenidos del programa están relacionados con el temario que exige el Ministerio para las pruebas selectivas que convocan las distintas comunidades autónomas.

Además, el título de Experto en Inspección y Supervisión educativa a distancia de UNIR está Impartido por inspectores de Educación en activo y de reconocido prestigio; sus contenidos y casos prácticos están directamente vinculados a la realidad educativa.

Haz click en el botón de “pedir información” para que nuestros asesores te puedan resolver todas tus dudas o te ayuden a realizar la matrícula. ¡No esperes más y fórmate en la UNIR!

Información importante Instalaciones (1) y fechas
Dónde se imparte y en qué fechas
Inicio Ubicación
Noviembre
Online
Inicio Noviembre
Ubicación
Online

Preguntas Frecuentes

· ¿Cuáles son los objetivos de este curso?

- Revisar y controlar desde el punto de vista pedagógico y organizativo el funcionamiento de centros y programas didácticos. - Supervisar tanto la práctica docente como funciones directivas para su mejora constante. - Participar en la evaluación del sistema educativo. - Velar por el cumplimiento de leyes y normativas vigentes que afecten al funcionamiento del proceso educativo del centro. - Hacer efectiva la ley en cuanto al desempeño de valores y políticas sociales dentro del programa de desarrollo del centro, así como participar activamente dentro de toda la comunidad educativa. - Relacionarte con las administraciones educativas competentes. Otras responsabilidades que aprenderás para ejercer como inspector y supervisor: - Control y conocimiento de todo proceso desarrollado por el centro, así como libre acceso a la información relacionada. - Control exhaustivo de documentación académica, pedagógica y administrativa. - Relaciones activas con las instituciones públicas y competentes del sector.

· ¿A quién va dirigido?

Este título está dirigido a titulados en los grados de magisterio en Educación Infantil y Educación Primaria, licenciados o graduados que hayan cursado el Máster Universitario Oficial en Formación del Profesorado de Educación Secundaria y Bachillerato o el Máster Universitario Oficial en Liderazgo y Dirección de Centros Educativos.

Opiniones

5.0
Valoración del curso
100%
Lo recomiendan
4.5
excelente
Valoración del Centro

Opiniones sobre este curso

B
B. P.
Opinión verificada
5.0 12/09/2013
Lo mejor: Los profesores a pesar de que es una universidad que el grado lo haces completamente online, eran muy amables y muy atentos, nos ayudaban en todo. Los horarios los que quisiera, ya que el tiempo te lo distribuyes a tu manera y gusto.
A mejorar: El precio un poco alto.
¿Recomendarías este curso?:
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Pregunta a los Antiguos Alumnos qué les pareció.

Su experiencia te será de mucha ayuda para decidirte.

* Opiniones recogidas por Emagister & iAgora

¿Qué aprendes en este curso?

Centros educativos
Sistema educativo
Educación
Enseñanzas
Inspección
Inspección educativa
Supervision educativa
Supervision
Educación actual
Gestión educativa

Temario

El Curso de Experto está compuesto por:

Tema 1-Educación y Sistema Educativo. Ordenación y Organización de enseñanzas

1.1. Grandes tendencias en la educación actual

La educación como derecho fundamental de los individuos.

Las necesidades educativas de las sociedades actuales. La educación para todos y la educación permanente.

El modelo de competencias en los nuevos modelos educativos.

El reto de compaginar calidad y equidad.

Los objetivos europeos en educación y la estrategia de Lisboa.

1.2. El sistema educativo en el estado de las autonomías

Marco normativo.

De qué hablamos cuando hablamos de “sistema educativo”

Competencias estatales en materia de educación.

Competencias de las comunidades autónomas.

1.3. Ordenación y organización de las enseñanzas en el sistema educativo español Marco normativo.

La educación infantil.

La enseñanza básica: las etapas de educación primaria y secundaria obligatoria.

La enseñanza secundaria postobligatoria. La enseñanza superior. Las enseñanzas de régimen especial.

Las enseñanzas de personas adultas.

Tema 2-Organización y Gestión de Centros Docentes

2.1.Introducción a la organización escolar

Los centros escolares como organizaciones.

Funciones de las organizaciones educativas.

La autonomía de los centros docentes.

2.2. Estructuras organizativas

Marco normativo.

Estructuras de los centros de educación infantil y primaria.

Estructuras de los institutos de educación secundaria.

Estructuras de los centros específicos de educación especial.

2.3. Procesos organizativos y funcionamiento de los centros docentes

Marco normativo.

Procesos de planificación en los centros de educación infantil, primaria y secundaria.

De la planificación a la práctica: desarrollo de los planes y funcionamiento de los centros. Procesos de autoevaluación y mejora.

2.4. Factores clave en la gestión de los centros docentes

Liderazgo y función directiva.

Participación y trabajo colaborativo.

Clima social y resolución de conflictos.

Procesos de innovación y mejora basados en el propio centro

Tema3- Supervisión Escolar e Inspección Educativa

3.1.Evaluación Educativa

Evaluación del sistema educativo: El Instituto nacional de Evaluación

Evaluaciones Internacionales.

Evaluaciones diagnósticas e individualizadas de los alumnos.

Evaluación de centros.

Evaluación de la función directiva.

Evaluación del profesorado.

3.2.Régimen jurídico de la Inspección de Educación

La inspección del sistema educativo en la Constitución Española

Alta Inspección del Estado.

3.3.Funciones de la Inspección de Educación:

Supervisar el funcionamiento de los centros educativos

Supervisar la práctica docente

Participar en la evaluación del sistema educativo

Velar por el cumplimiento de las leyes Asesorar, orientar e informa a los distintos sectores educativos

3.4.Atribuciones de la Inspección de Educación

Conocer las actividades de los centros

Examinar y comprobar la documentación académica, pedagógica y administrativa

Recibir colaboración para el desempeño de sus funciones

3.5.La consideración de autoridad publica.

3.6.Organización de la Inspección Educativa.

Tema 4. Actuaciones de la Inspección Educativa

4.1.La visita de Inspección

El origen de la visita de inspección

Planificación y ejecución de la visita

Actuaciones posteriores

4.2.Técnicas de supervisión

Revisión de documentos institucionales y pedagógicos

Observación

Encuestas

Entrevistas

4.3.El Informe de Inspección.

Fuentes de información

Actuaciones preliminares

Fundamentos

Conclusiones y propuestas

4.4.La función de asesoramiento de la Inspección de Educación

Asesoramiento para la definición de políticas educativas

Asesoramiento a centros. Inspección e innovación educativa

Asesoramiento a los miembros de la comunidad educativa

4.5.Procedimientos diciplinarios.

Faltas leves Expedientes disciplinarios por faltas graves y muy graves

4.6.Quejas y reclamaciones sobre el funcionamiento de servicios educativos.