Instituto Psicobiológico

EXPERTO UNIVERSITARIO EN INTELIGENCIA EMOCIONAL, Psicología positiva, Neurociencia, Ciencias de la Felicidad, Salud y Coaching (opción MÁSTER)

4.7 excelente 6 opiniones
Instituto Psicobiológico
Semipresencial
  • Instituto Psicobiológico

208 /mes
CURSO PREMIUM
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Información importante

Tipología Experto universitario
Metodología Semipresencial
Duración 1 Año
Créditos 30
Campus online
Servicio de consultas
Tutor personal
Clases virtuales
  • Experto universitario
  • Semipresencial
  • Duración:
    1 Año
  • Créditos: 30
  • Campus online
  • Servicio de consultas
  • Tutor personal
  • Clases virtuales
Descripción

Un programa transversal adaptado a alumnos con un interés por los enfoques multidisciplinares, que ofrece la opción extra de incluir en la formación contenidos específicos de Coaching como una herramienta, siempre en la línea del Máster. Un aprendizaje vivo, emocional y dinámico con un carácter integrador y cercano, tanto en formato semipresencial como online. Un formato de prácticas que el alumno pueda experimentar en primera persona y que se centra en la adquisición de estrategias de intervención para mejorar habilidades relacionales ante las dificultades personales, de pareja, familiares y grupales. Una experiencia que contribuirá a que el alumno conozca y comprenda los beneficios personales de la mejora de la Inteligencia Emocional en la toma de decisiones, el aprendizaje, el rendimiento académico y profesional, y la salud. Una formación que ayudará a potenciar el rol del entrenador en Inteligencia Emocional tanto a nivel personal como profesional, con prácticas y supervisiones desde el primer encuentro. Una formación que dotará al alumno de competencias teóricas y prácticas en Inteligencia Emocional. En ámbitos como el autoconocimiento y la autoestima, las emociones, las actitudes, la personalidad y la calidad relacional y sus bases psicobiológicas.

Preguntas Frecuentes

· ¿Cuáles son los objetivos de este curso?

Conocer y comprender los beneficios personales del incremento de la inteligencia emocional en la toma de decisiones, aprendizaje, rendimiento (académico, profesional) y salud. • Entrenar y potenciar la Inteligencia Emocional ayudando a diseñar un plan de mejora personal y ofreciendo recursos prácticos, aplicables al día a día, con lo que se desarrollará: o Más autoconocimiento, autoestima y bienestar. o Más capacidad para gestionar las emociones y ayudar a otros. o Más automotivación para gestionar las metas personales y profesionales. o Más capacidad para “conectar” con los demás, estableciendo relaciones armónicas y desarrollando la capacidad para resolver conflictos o Más capacidad de adaptación ante las situaciones estresante. o Más fortalezas y resiliencia para el control de vida. o Más equilibrio en vida personal, pareja y profesional.

· ¿A quién va dirigido?

Abierto a todos aquellos que estén interesados en su crecimiento personal y autoconocimiento a través del estudio de la inteligencia emocional, relaciones humanas, psicología con bases rigurosas, últimas investigaciones y con docentes de prestigio. • También está abierto para aquellos que no son licenciados y deseen acceder a dichos contenidos a través de Curso Superior.

· Requisitos

Ningún requisito previo. También se ofrece la opción de Máster. Se puede cursar con formato semipresencial, online o mixto.

· Titulación

Título Propio Universitario con la UNIVERSIDAD ISABEL I. Impartido por el INSTITUTO PSICOBIOLÓGICO Y certificado por la UNIVERSIDAD ISABEL I.

· ¿Qué distingue a este curso de los demás?

Metodología basada en módulos teóricos, prácticos y vivenciales, con una educación científica en investigación interdisciplinar que involucra a investigadores, docentes y estudiantes con el objetivo de vincular ciencias, conocimientos, actitudes, fortalezas, ética personal, estilos de vida, aptitudes, hábitos, profesiones y disciplinas –aún con sus perspectivas específicas- por el surgimiento de nuevas necesidades educativas en la búsqueda de un fin común: el Conocimiento Integral del Ser Humano. La metodología que se llevará a cabo será a través de la asistencia a seminarios de un fin de semana al mes, con opción presencial (preferentemente) o en su defecto, en el formato a distancia a través del campus virtual en dónde se grabarán los fines de semana. Por tanto, gran facilidad para llevar a cabo la formación. Es un Curso presencial de 9 fines de semana (uno al mes), o si lo prefieres todo Online. 2. Ponentes de gran prestigio: catedráticos, doctores, licenciados. 3. Contenidos muy actualizados y adaptados a las necesidades personales y laborales. 4. Excelente campus virtual que incluye foro. 5. Apoyo tutorizado y apoyo virtual.

· ¿Qué pasará tras pedir información?

Que se le enviará el dossier informativo y se le llamará por teléfono si así lo desea, para explicarle más ampliamente cualquier necesidad surgida.

Opiniones

4.5
excelente
Valoración del curso
100%
Lo recomiendan
4.9
excelente
Valoración del Centro

Opiniones sobre este curso

D
Dunia Drexler
Opinión verificada
4.0 11/09/2017
Lo mejor: Los conocimientos que he obtenido con este curso además de ser prácticos para mi vida profesional también lo han sido para mi. He sentido mucha cercanía y mucha atención por parte del equipo docente, el aprendizaje fue muy bueno . Estoy muy satisfecha con este curso ya que ha cambiado mi visión de los cursos a distancia
A mejorar: No se me ocurre nada negativo que comentar
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I
Irina Alonso García
5.0 26/01/2017
Lo mejor: Lo bien estructurado que está el curso y los profesores. Es serio y está bien organizado. Los profesores son excelentes. Está siendo un placer aprender con ellos.
A mejorar: No hay nada que no me haya gustado.
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C
Cristina Camps Bagué
5.0 24/01/2017
Lo mejor: Lo mejor ha sido la forma que imparten el curso, con riguroso respeto, con humildad, cercanía, transparencia para compartirlo todo desde el corazón. Entrañables. Son como las nubes, que recogen para repartir. Los conocimientos impartidos son con fundamentación, verificados y los imparten docentes con gran prestigio. El material es más que suficiente, añaden mucha materia en artículos, bibliografias, comparten vídeos... La relación entre calidad y precio no puede comparar. Es un regalo.
A mejorar: Lo único que no me ha gustado es no poder estar presente para darles un abrazo de gratitud y darme cuenta que esta información debería ser indispensable en la educación obligatoria básica de todo el mundo.
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F
Francisco Javier Gracía Llorente
5.0 24/01/2017
Lo mejor: Todo el conjunto de aspectos que conforman este programa de estudios, desde el temario, los docentes o el sistema y procedimiento de participación tiene un nivel excelente de rigor científico y profesional, muy difícil de encontrar en esta área de enseñanza. La dirección y los responsables del curso, son un soporte de ayuda e incentivos pedagógicos que hacen posible que el aprendizaje y las metas que se plantean se hagan realidad desde el primer día.
A mejorar: Es obvio que todo se puede mejorar, pero esa actitud de superación es palpable en las propuestas que día a día, seminario a seminario, se formalizan sin ningún temor, considerando que la evolución es parte primordial de la Inteligencia Emocional y la Felicidad.
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L
Laura Ceinos
4.0 22/10/2016
Lo mejor: Profesores y conceptos muy bien plasmados. Además, la flexibilidad es genial.
A mejorar: No poder hacerlo presencial.
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A
Ana Lucas
5.0 16/09/2014
Lo mejor: Soy alumna de la modalidad online del curso 2014/15 del Instituto Psicobiológico. La experiencia que me llevo del curso es superior, tanto por el profesorado como por la información y conocimientos impartidos. El Campus Virtual es excelente: vídeos, audios y documentación que hacen muy fáciles el estudio y aprendizaje. Los temas sobre Inteligencia Emocional, Psicología Positiva y Neurociencia, han sido de un gran valor, no solo a nivel profesional, sino también a nivel de autoconocimiento personal. Es altamente recomendable hacer el curso.
A mejorar: Todo bien.
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Su experiencia te será de mucha ayuda para decidirte.

* Opiniones recogidas por Emagister & iAgora

Logros de este Centro

2017

¿Cómo se consigue el sello CUM LAUDE?

Todos los cursos están actualizados

La valoración media es superior a 3,7

Más de 50 opiniones en los últimos 12 meses

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¿Qué aprendes en este curso?

Inteligencia emocional
Desarrollo personal
Psicología positiva
Psicología
Neurociencias
Personalidad
Felicidad
Salud
Comunicación emocional
Autoestima
Estrés
Psiconeuroinmunología
Recursos Humanos
Desarrollo profesional
Coaching profesional
Coaching personal
Comunicación interpersonal
Neuropsicología
Psicología social
Educación Emocional

Profesores

Catedrática María Dolores Avía
Catedrática María Dolores Avía
Catedrática de Psicología. Facultad de Psicología de la UCM

Catedrática de Psicología desde 1983 en el Departamento de Personalidad, Evaluación y Tratamientos Psicológicos de la Facultad de la Psicología, donde imparte Psicología de la Personalidad y Doctorado, desde hace años centrado en diversos aspectos de la Psicología Positiva. Ha trabajado en las Universidades de Chicago (EEUU) y Londres, y ha publicado artículos de investigación en revistas nacionales e internacionales sobre personalidad y terapia de conducta. Trabaja en proyectos transculturales sobre la personalidad y ha publicado libros de divulgación como el famoso Optimismo Inteligente

Catedrática Mónica De la Fuente
Catedrática Mónica De la Fuente
Catedrática de Fisiología de la UCM. Dtora. del Lab. de Inmunología

Licenciada en Farmacia y en Biológicas. Dra. en C. Biológicas. Es desde 1986 Catedrática de Fisiología en la Facultad de Ciencias Biológicas de la UCM. Su labor docente e investigadora queda reflejada en la organización e impartición de numerosos cursos sobre diferentes aspectos de la Fisiología, Bioquímica, Inmunología y Gerontología, en la dirección de más de cuarenta Tesis Doctorales y de Licenciatura, en cerca de quinientas comunicaciones a congresos nacionales e internacionales, en sesenta de los cuales ha intervenido como miembro del equipo organizador o científico.

Catedrático Fernando Colmenares
Catedrático Fernando Colmenares
Catedrático de Psicología en la Facultad de Psicología de la UCM

Su labor docente e investigadora dentro del Grupo de Estudio del Comportamiento Ánimal y Humano, queda reflejada en la organización e impartición de numerosos cursos sobre diferentes aspectos del comportamiento y la mente humana en su contexto evolutivo. Dirección de Tesis Doctorales, numerosas comunicaciones. Investigador de la relación entre la personalidad y la salud, analizando la personalidad, diversos aspectos del estilo de vida, el tamaño y la calidad de las redes sociales e indicadores de la salud física y de la felicidad.

Catedrático Francisco Mora
Catedrático Francisco Mora
catedrático

Catedrático de Fisiología Humana en el Departamento de Fisiología de la Facultad de Medicina de la Universidad Complutense de Madrid (UCM). Doctor en Medicina por la Universidad de Granada, España, Doctor en Neurociencia por la Universidad de Oxford, Inglaterra, y exProfesor del Departamento de Fisiología Molecular y Biofísica de la Facultad de Medicina de la Universidad de Iowa (USA). Ha recibido un Doctorado Honoris Causa por la Universidad Siglo 21 (Buenos Aires, Argentina), 2017.Ha recibido diversos premios y reconocimientos.

Catedrático Martín Loeches
Catedrático Martín Loeches
Profesor titular de la Universidad Complutense

Coordinador del Área de Neurociencia Cognitiva del Centro Mixto UCMISCIII de Evolución y Comportamiento HumanosDoctor en Psicología por la Universidad Complutense de Madrid, sus principal línea de trabajo investiga las bases neurofisiológicas del lenguaje y de otros procesos cognitivos, además de los trastornos del pensamiento.

Temario

MÓDULO 1

INTELIGENCIA EMOCIONAL, PSICOLOGÍA Y ALINEACIÓN EN VALORES


1.1. Inteligencia emocional aplicada a uno mismo y al ámbito profesional.
1.2. Inteligencia emocional y alineación en valores en el proceso de
autoconocimiento, conducta y desarrollo de la autoestima. 1.3. De la Psicología positiva a la Inteligencia emocional. 1.4. Fortalezas como elementos predictores de una conducta inteligente.
1.5. Optimismo inteligente, estilo de vida y felicidad.


M
ÓDULO 2

EDUCACIÓN EMOCIONAL, NEUROEDUCACIÓN E INTELIGENCIA EMOCIONAL EN EL ÁMBITO DE LAS RELACIONES

2.1. Educación emocional en la práctica.
2.2. Neuroeducación o Neurodidáctica: nuevo enfoque en la enseñanza.
2.3. Inteligencia emocional en el sistema familiar.
2.4. Inteligencia emocional en la pareja.
2.5. Competencia social, habilidades interpersonales, bienestar y salud.
2.6. Resolución de conflictos en las relaciones a través de la Mediación.

MÓDULO 3

INVESTIGACIONES EMPÍRICAS DE LAS BASES PSICOBIOLÓGICAS DE LA RELACIÓN ENTRE: PERFIL PSICOLÓGICO, CONDUCTA, ESTILO DE VIDA, BIENESTAR Y SALUD

3.1. Investigaciones psicobiológicas empíricas, recientes y pioneras sobre:
personalidad, conducta, estilo de vida, bienestar y salud.
3.2. El estilo de personalidad como forma de ser y trastornos de personalidad.
3.3. Sistemas fisiológicos y psicológicos reguladores de la salud.
Estresores, estrés y su relación con el sistema inmunitario.
3.4. ¿Por qué enfermamos, por qué envejecemos y por qué morimos?
3.5. Patrones de comportamiento y estilo de vida.
3.6. Bienestar, salud y longevidad del individuo.

MÓDULO 4

INTELIGENCIA EMOCIONAL Y NEUROCIENCIA CONDUCTUAL

NEUROPSICOLOGÍA | PSICONEUROINMUNOENDOCRINOLOGÍA | EPIGENÉTICA | NEUROEDUCACIÓN

4.1. Emoción y cognición_ “encuentro y reconciliación”
4.2. La vulnerabilidad de la mente humana y el poder del lenguaje en el cerebro.
4.3. «El cerebro emocional»: ponencia magistral del Dr. LeDoux.
4.4. Neuropsicología de las funciones ejecutivas.
4.5. Psiconeuroinmunoendocrinología y longevidad.
4.6. El impacto de la Inteligencia emocional sobre la regulación de la epigenética. 4.7. Neuroeducación: cerebro, aprendizaje y conducta.


MÓDULO 5

INVESTIGACIONES EN DIFERENTES RAMAS DE LA PSICOLOGÍA MODERNA: ASPECTOS TRASCENDENTES EN LA EXPERIENCIA HUMANA

5.1. Estudio científico y trascendente de las fortalezas desde la Psicología positiva. 5.2. Psicobiología de la cooperación y de la moralidad humanas.
5.3. Psicología humanista y transpersonal, crecimiento personal, espiritualidad y bienestar.
5.4. Psicología existencial: propuestas de Logoterapia.


MODULO 6

PRÁCTICAS MULTIDISCIPLINARES Y SUPERVISIONES

6.1. Programa de autoconocimiento.
6.2. Programa de entrenamiento en Inteligencia emocional.
6.3. Visitas prácticas y certificadas (opcionales) a laboratorios de Neurociencia de la UCM.
6.4. Coaching transversal (módulo opcional).

Información adicional

ES LA FORMACIÓN MÁS ECONÓMICA  Y CON MENOS REQUISITOS DE TRABAJOS POR PARTE DE LOS ALUMNOS, QUE DISPONEMOS. 30 ECTS. Y 750 HORAS.

TAMBIÉN TIENES LA OPCIÓN MÁSTER: 60 ECTS Y 1500 HORAS. 4300 EUROS.