Universidad CEU Cardenal Herrera. Formación online

Experto Universitario en Neurología Pediátrica y el Neurodesarrollo

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Información importante

Tipología Experto universitario
Metodología Online
Horas lectivas 525h
Duración 6 Meses
Créditos 21
Campus online
  • Experto universitario
  • Online
  • 525h
  • Duración:
    6 Meses
  • Créditos: 21
  • Campus online
Descripción

En la actualidad, la neurología es uno de los campos de la medicina que requieren mayor cuidado debido a su alto nivel de complejidad, especialmente cuando se enfoca en el paciente pediátrico y en el neurodesarrollo. Gracias a los avances que ha traído la tecnología, muchos de los procesos han cambiado significativamente hoy en día, ya no se ejecutan de la misma manera que hace algunos años.

El profesional de la salud que se encarga de este tipo de patologías debe mantenerse a la vanguardia de los nuevos conceptos y tendencias que se utilizan en la actualidad para el manejo adecuado de las situaciones neurológicas, y desarrollar nuevas habilidades que le permitan enfrentar los retos que se presentan en el ejercicio de esta labor.

Emagister te presenta este nuevo Experto Universitario en Neurología Pediátrica y el Neurodesarrollo, creado e impartido por la Universidad CEU Cardenal Herrera en la modalidad online, cuyo objetivo es brindarte una educación integral que te permita abordar los temas de actualidad a través de distintas situaciones prácticas.

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Preguntas Frecuentes

· ¿Cuáles son los objetivos de este curso?

Objetivos Generales Actualizar los conocimientos del especialista en los distintos cuadros sindrómicos de esta disciplina, a través de la medicina basada en la evidencia. Promover estrategias de trabajo basadas en el abordaje integral, y en la atención multidisciplinar en el entorno social del paciente, como modelo de referencia en la consecución de la excelencia asistencial. Objetivos Específicos Realizar una correcta anamnesis en neurología pediátrica Explicar la realización de la exploración neurológica del recién nacido y el lactante Definir la exploración neuropsicológica correcta del niño escolar Aplicar las escalas de valoración neurológica. Explicar cómo realizar la evaluación del desarrollo psicomotor de forma completa y rigurosa.

· ¿A quién va dirigido?

El principal objetivo que persigue el programa es el desarrollo del aprendizaje teórico-práctico, de forma que el médico consiga dominar de forma práctica y rigurosa el estudio de la Neurología Prenatal y Neonatal.

· Requisitos

Solo para médicos especialistas.

· Titulación

Este título de Experto Universitario en Avances en Neurología Prenatal, Neonatal y Errores del Metabolismo contiene el programa científico más completo y actualizado del mercado. Tras la superación de la formación por parte del alumno, éste recibirá por correo postal con acuse de recibo su correspondiente Título de Experto Universitario (Universidad CEU-Cardenal Herrera). El título expedido por la Universidad CEU-Cardenal Herrera expresará la calificación que haya obtenido en el Experto, y reúne los requisitos comúnmente exigidos por las bolsas de trabajo, oposiciones y comités evaluadores de carreras profesionales. Título: Experto Universitario en Avances en Neurología Prenatal, Neonatal y Errores del Metabolismo ECTS: 21 Nº Horas Lectivas: 525

· ¿Qué distingue a este curso de los demás?

Nuestra escuela es la primera en el mundo que combina el estudio de casos clínicos con un sistema de aprendizaje 100% online basado en la reiteración, que combina 8 elementos diferentes que suponen una evolución con respecto al simple estudio y análisis de casos. Esta metodología, a la vanguardia pedagógica mundial, se denomina Relearning. Nuestra escuela es la primera en habla hispana licenciada para emplear este exitoso método, habiendo conseguido en 2015 mejorar los niveles de satisfacción global (calidad docente, calidad de los materiales, estructura del curso, objetivos…) de los médicos que finalizan los cursos con respecto a los indicadores de la mejor universidad online en habla hispana.

· ¿Qué pasará tras pedir información?

Recibida su solicitud, un responsable académico del curso le llamará para explicarle todos los detalles del programa, así como el método de inscripción, facilidades de pago y plazos de matrícula.

· ¿Qué necesito para realizar un curso on-line?

En primer lugar, necesitas un ordenador (PC o Macintosh), conexión a internet y una cuenta de correo electrónico. Para poder realizar los cursos integramente ON-LINE dispone de las siguientes opciones: Flash - Instalando Flash Player 10 o posterior (http://www.adobe.com/go/getflash), en alguno de los siguientes navegadores web: - Windows: Internet Explorer 6 y posteriores, Firefox 1.x y posteriores, Google Chrome, Opera 9.5 y posteriores - Mac: Safari 3 y posteriores, Firefox 1.x y posteriores, Google Chrome - Linux: Firefox 1.x y posteriores HTML5 - Instalando alguno de los navegadores web: - Google Chrome 14 o posterior sobre Windows o Mac - Safari 5.1 o posterior sobre Mac - Mobile Safari sobre Apple iOS 5.0 o posterior en iPad/iPhone Apple iOS - Articulate Mobile Player; Apple iOS 5.0 o posterior en iPad

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¿Qué aprendes en este curso?

Desarrollo psicomotor
Metabolismo
Enfermedades
Neurología pediátrica
Infecciones
Fisiopatología
Errores congénitos
Neurología prenatal
Neurología neonatal
Consulta neurológica

Profesores

Director Programa
Director Programa
Director Programa

Temario

Módulo 1. Puesta al día en la consulta neurológica

1.1. La anamnesis en Neurología Pediátrica.

1.1.1. Aptitudes personales del clínico.
1.1.2. Ventajas y desventajas de una buena comunicación e información.
1.1.3. Orientación de la anamnesis según patologías.

1.1.3.1. Cefaleas.
1.1.3.2. Epilepsia.

1.1.4. Orientación de la anamnesis según edades.

1.1.4.1. La anamnesis prenatal.
1.1.4.2. La anamnesis neonatal.
1.1.4.3. La anamnesis en el niño pequeño.
1.1.4.4. La anamnesis en el niño mayor.

1.1.5. Anamnesis del desarrollo psicomotor.
1.1.6. Anamnesis del desarrollo del lenguaje.
1.1.7. Anamnesis del vínculo madre/padre–hijo.
1.1.8. Antecedentes personales y familiares.

1.2. La exploración neurológica del recién nacido y el lactante

1.2.1. Exploración neurológica básica.
1.2.2. Datos generales.
1.2.3. Aspecto externo.
1.2.4. Conductas funcionales.
1.2.5. Funciones sensoriales.
1.2.6. Motilidad.
1.2.7. Reflejos primarios y actitudes posturales.
1.2.8. Tono, presión manual y manipulación.
1.2.9. Pares craneales.
1.2.10. Sensibilidad.
1.2.11. Escalas de valoración neurológica.

1.3. Exploración neurológica del niño preescolar y escolar.

1.3.1. Cómo acercarse al niño.
1.3.2. Actividad espontánea.
1.3.3. La marcha.
1.3.4. Tono y fuerza muscular.
1.3.5. Pares craneales.
1.3.6. Reflejos.
1.3.7. Praxia y dispraxia.
1.3.8. El dibujo y la construcción.
1.3.9. El lenguaje y la audición.
1.3.10. Lectura, escritura y cálculo.
1.3.11. Orientación corporal y espacial.

1.4. Exploración neuropsicológica del niño preescolar.

1.4.1. Los 3 primeros años de vida.
1.4.2. Desarrollo.
1.4.3. Primer trimestre.
1.4.4. Periodo 3-6 meses.
1.4.5. Periodo 6-9 meses.
1.4.6. Periodo 9-12 meses.
1.4.7. Periodo 12-18 meses.
1.4.8. Periodo 18-24 meses.
1.4.9. Periodo 24-36 meses.

1.5. Exploración neuropsicológica del niño escolar.

1.5.1. Evolución de los 3 a los 6 años de vida.
1.5.2. Desarrollo.
1.5.3. Evaluación a nivel cognitivo.
1.5.4. Exploración del lenguaje.
1.5.5. Exploración de la atención.
1.5.6. Exploración de la memoria.
1.5.7. Exploración de la psicomotricidad y el ritmo.

1.6. El desarrollo psicomotor.

1.6.1. El concepto del desarrollo psicomotor.
1.6.2. Evaluación del desarrollo psicomotor.
1.6.3. Signos de alarma en la evaluación del desarrollo psicomotor.
1.6.4. Escalas de evaluación del desarrollo psicomotor.

1.7. Exploraciones complementarias.

1.7.1. El diagnóstico prenatal.
1.7.2. Los estudios genéticos.
1.7.3. Los estudios bioquímicos.

1.7.3.1. Sangre.
1.7.3.2. Orina.

1.7.4. Líquido cefalorraquídeo.
1.7.5. El diagnóstico por imagen.

1.7.5.1. Ecografía.
1.7.5.2. TAC.
1.7.5.3. Resonancia Magnética.
1.7.5.4. Tomografía por emisión de positrones (PET).
1.7.5.5. Tomografía por emisión de un solo fotón (SPECT).
1.7.5.6. Magnetoencefalografía.

1.7.6. Los estudios neurofisiológicos.

1.7.6.1. Electroencefalograma.
1.7.6.2. Potenciales evocados visuales, del tronco y somatosensoriales.
1.7.6.3. Electroneurograma (ENG).
1.7.6.4. Electromiograma (EMG).
1.7.6.5. Velocidad de conducción nerviosa (VCN).
1.7.6.6. Estudio de fibra única.

1.7.7. Los estudios neuropatológicos.
1.7.8. Los estudios neuropsicológicos.

Módulo 2. Avances en neurología prenatal y neonatal

2.1. Infecciones prenatales del sistema nervioso central.

2.1.1. Introducción.
2.1.2. Aspectos patogénicos generales.
2.1.3. Infecciones congénitas virales.

2.1.3.1. Citomegalovirus.
2.1.3.2. Rubeola.
2.1.3.3. Herpes.

2.1.4. Infecciones congénitas bacterianas.

2.1.4.1. Sífilis.
2.1.4.2. Listeria.
2.1.4.3. Enfermedad de Lyme.

2.1.5. Infecciones congénitas por parásitos.

2.1.5.1. Toxoplasma.

2.1.6. Otras infecciones.

2.2. Malformaciones.

2.2.1. Introducción.
2.2.2. El proceso embrionario y sus trastornos.
2.2.3. Principales anomalías del sistema nervioso central.

2.2.3.1. Anomalías de la inducción dorsal.
2.2.3.2. Anomalías de la inducción ventral.
2.2.3.3. Alteraciones de la línea media.
2.2.3.4. Anomalías de la proliferación-diferenciación celular.
2.2.3.5. Anomalías de la migración neuronal.
2.2.3.6. Anomalías de la estructura de la fosa posterior.

2.2.4. Embriopatías y fetopatías.

2.3. Traumatismo perinatal.

2.3.1. Traumatismos neurológicos perinatales.
2.3.2. Encefalopatía hipóxico-isquémica.

2.3.2.1. Concepto, clasificación y fisiopatología.
2.3.2.2. Detección, manejo y pronóstico.
2.3.2.3. Hemorragia intracraneal del recién nacido.
2.3.2.4. Hemorragia de la matriz germinal-hemorragia intraventricular.
2.3.2.5. nfarto hemorrágico periventricular.
2.3.2.6. Hemorragia cerebelosa.
2.3.2.7. Hemorragía supratentorial.

2.4. Trastornos metabólicos neonatales con repercusión neurológica.

2.4.1. Introducción.
2.4.2. Cribado neonatal de los errores congénitos del metabolismo.
2.4.3. Diagnóstico de metabolopatía en periodo neonatal.
2.4.4. Metabolopatía neonatal con convulsiones.
2.4.5. Metabolopatía neonatal con deterioro neurológico.
2.4.6. Metabolopatía neonatal con hipotonía.
2.4.7. Metabolopatía neonatal con dismorfias.
2.4.8. Metabolopatía neonatal con cardiopatía.
2.4.9. Metabolopatía neonatal con sintomatología hepática.

2.5. Convulsiones neonatales.

2.5.1. Introducción a las crisis neonatales.
2.5.2. Etiología y fisiopatología.
2.5.3. Definición y características de las crisis neonatales.
2.5.4. Clasificación de las crisis neonatales.
2.5.5. Manifestaciones clínicas.
2.5.6. Diagnóstico de las crisis neonatales.
2.5.7. Tratamiento de las crisis neonatales.
2.5.8. Pronóstico de las crisis neonatales.

2.6. Infecciones intracraneales neonatales.

2.6.1. Meningitis.
2.6.2. Encefalitis.
2.6.3. Etiología.
2.6.4. Epidemiología.
2.6.5. Clasificación.
2.6.6. Manifestaciones clínicas.
2.6.7. Diagnóstico.
2.6.8. Tratamiento.

2.7. Recién nacido de alto riesgo neurológico

2.7.1. Concepto.
2.7.2. Causas.
2.7.3. Detección.
2.7.4. Seguimiento.

Módulo 3. Actualización en errores congénitos del metabolismo

3.1. Los Errores congénitos del metabolismo.

3.1.1. Introducción y Concepto.
3.1.2. Etiología y Clasificación.
3.1.3. Manifestaciones clínicas.
3.1.4. Proceso diagnóstico general.
3.1.5. Pautas generales de intervención.

3.2. Aminoacidopatías.

3.2.1. Fenilcetonuria.
3.2.2. Hiperfenilalaninemia.
3.2.3. Déficit de tetrahidrobiopterina.
3.2.4. Hiperglicemia no cetósica.
3.2.5. Enfermedad de la orina con olor a jarabe de arce.
3.2.6. Homocistinuria.
3.2.7. Tirosinemia tipo II.

3.3. Acidemias orgánicas.

3.3.1. Acidemia metilmalónica.
3.3.2. Acidemia propiónica.
3.3.3. Acidemia isovalérica.
3.3.4. Aciduria glutárica tipo I.
3.3.5. 3-metil crotonil gliciduria.
3.3.6. Déficit de holocarboxilasa sintetasa.
3.3.7. Déficit de biotinidasa.
3.3.8. 3-metilglutaconil aciduria tipo I.
3.3.9. 3-metilglutaconil aciduria tipo III.
3.3.10. Aciduria D-2 hidroxiglutárica.
3.3.11. Aciduria L-2 hidroxiglutárica.
3.3.12. Aciduria 4 hidroxibutírica.
3.3.13. Déficit de acetoacetil CoA-tiolasa.

3.4. ECM de los carbohidratos.

3.4.1. Etiología y fisiopatología.
3.4.2. Clasificación.
3.4.3. Diagnóstico.
3.4.4. Tratamiento.

3.5. ECM de los neurotransmisores y pterinas.

3.5.1. Introducción a las enfermedades del metabolismo de los neurotransmisores.
3.5.2. Conceptos generales de las enfermedades del metabolismo de los neurotransmisores.
3.5.3. Trastornos del metabolismo del GABA.
3.5.4. Trastorno de las aminas biógenas.
3.5.5. Enfermedad del sobresalto o hiperplexia hereditaria.

3.6. Defectos cerebrales de la creatina.

3.6.1. Etiología y fisiopatología.
3.6.2. Clasificación.
3.6.3. Diagnóstico.
3.6.4. Tratamiento.

3.7. ECM de las purinas y pirimidinas.

3.7.1. Etiología y fisiopatología.
3.7.2. Clasificación.
3.7.3. Diagnóstico.
3.7.4. Tratamiento.

3.8. Enfermedades mitocondriales.

3.8.1. Defectos de la fosforilación oxidativa.
3.8.2. Defecto del ciclo de Krebs.
3.8.3. Etiología y fisiopatología.
3.8.4. Clasificación.
3.8.5. Diagnóstico.
3.8.6. Tratamiento.

3.9. Defectos de la ß-oxidación de los ácidos grasos.

3.9.1. Introducción a los trastornos de la beta-oxidación.
3.9.2. Fisiopatología de los trastornos de la beta-oxidación.
3.9.3. Clínica de los trastornos de la beta-oxidación.
3.9.4. Diagnóstico de los trastornos de la beta-oxidación.
3.9.5. Tratamiento de los trastornos de la beta-oxidación.

3.10. Defectos de la gluconeogénesis.

3.10.1. Etiología y fisiopatología.
3.10.2. Clasificación.
3.10.3. Diagnóstico.
3.10.4. Tratamiento.

3.11. Enfermedades lisosomales.

3.11.1. Mucopolisacaridosis.
3.11.2. Oligosacaridosis.
3.11.3. Esfingolipidosis.
3.11.4. Otras enfermedades lisosomales.

3.12. Enfermedades peroxisomales.

3.12.1. Enfermedad de Zellweger.
3.12.2. Adrenoleucodistrofia ligada al X.
3.12.3. Otras enfermedades peroxisomales.

3.13. Defectos congénitos de la glicosilación.

3.13.1. Etiología y fisiopatología.
3.13.2. Clasificación.
3.13.3. Diagnóstico.
3.13.4. Tratamiento.

3.14. Glucogenosis (musculares o hepáticas).

3.14.1. Etiología y fisiopatología.
3.14.2. Clasificación.
3.14.3. Diagnóstico.
3.14.4. Tratamiento.