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Cursos en español / EUR

    Curso Online de Monitor Sociocultural- Asociación Profesional de Criminólogos de España

    270€

    Matrícula Abierta

    • 300h - Flexible
    • 2 alumnos lo han comprado
    • Matrícula online
    Centro
    Asociación Profesional de Criminólogos de España
    Población
    Las Rozas De Madrid
    Dirección
    Calle Oropendola 14 28232 ver en google maps
    Contacto
    contacto@asprocrime.legal
    www.asprocrime.legal
    Mapa
    Descripción
    Aprocrime (Asociación Profesional Colegial de Criminólogos de España) es un centro especializado en formar y agrupar expertos en ciencias forenses. Ofrecemos cursos de formación de diversa índole (oficiales, propios, formación reglada, formación no reglada, etc) para que los alumnos puedan adquirir los conocimientos necesarios para desempeñar sus labores profesionales. Al ser un centro con departamento de andragogía, también estamos especializados en ofrecer estudios superiores no reglados a todas personas que sin estudios básicos, deseen realizar una formación equivalente a unos estudios universitarios, bien sea por satisfacción personal, como adquirir mejores competencias profesionales o simplemente aumentar conocimientos.

    Ventajas

    • Al terminar esta formación, te convertirás en un experto del sector
    • Conseguirás ampliar tu currículum y tus posibilidades profesionales
    • Organiza tu tiempo de formación como desees, sin horarios fijos.

    Detalles

    Podrás conocer todas las claves para convertirte en un profesional del sector.
    Formación en la gestión de programas de actividades culturales, de ocio y de tiempo libre y en la dinamización de grupos y resolución de conflictos.

    PARTE 1. TEÓRICO-PRÁCTICA
    TEMA 1. INTRODUCCIÓN A LA ANIMACIÓN SOCIOCULTURAL
    1. Desarrollo histórico de la animación sociocultural
    2. Orígenes de la animación sociocultural
    3. ¿Qué es la animación sociocultural?
    TEMA 2. EL ANIMADOR SOCIOCULTURAL
    1. Características del animador/a
    2. Tres tipos de animador/a
    3. Papel de/la animador/a
    4. Funciones del animador/a
    TEMA 3. GRANDES JUEGOS PARA DIVERTIR Y EDUCAR
    1. Contextualización, características y definición de juego.
    2. El juego educativo. Jugar educando y educar jugando.
    3. Beneficios y funciones del juego.
    4. Tipos y clasificación de juegos.
    5. Esquema clasificación de juegos.
    6. Elementos que intervienen en un juego.
    7. Cómo se explica un juego
    8. Tipos de juegos
    9. Otras actividades y juegos: el cuentacuentos
    10. Malabares
    TEMA 4. ACTIVIDADES EN EL MEDIO NATURAL
    1. Conceptualización de la actividad física en el medio natural
    2. Anexo I
    3. Anexo II
    4. Anexo III
    5. Anexo IV
    TEMA 5. ACAMPADAS
    1. Definición acampada
    2. Definición campamento
    3. Características generales de los campamentos deportivos en el medio natural
    4. Características generales de la acampada
    5. Lugares donde acampar
    6. Equipo
    7. Otros factores
    TEMA 6. DINÁMICA DE GRUPOS APLICADAS AL ANIMADOR/A SOCIOCULTURAL
    1. Definición
    2. Aplicaciones a los distintos campos de la vida social
    3. Técnicas de dinámica de grupo
    TEMA 7. DINAMIZADOR DE GRUPOS DEPORTIVOS
    1. Concepto, ámbitos y objetivos de la dinamización deportiva.
    2. La sesión deportiva
    3. El objetivo fundamental en educación física
    4. Recursos metodológicos fundamentales
    5. El juego educativo
    6. La tipología del monitor de grupo deportivo
    7. Los tópicos en educación deportiva
    8. Los factores de optimización docente
    9. Organización y control del acto de enseñanza aprendizaje
    10. El feed back
    TEMA 8. VELADAS Y ANIMACIÓN DE AMBIENTES
    1. Concepto y fundamentación
    2. Objetivos globales de una velada
    3. Elementos y componentes de la velada
    4. Organización de la velada - papel del animador
    5. Animación de ambientes
    TEMA 9. EDUCACIÓN PARA LA SALUD
    1. Introducción a la educación para la salud
    2. Consideraciones metodológicas
    3. Anexos
    TEMA 10. PLANIFICACIÓN Y PROYECCIÓN DE ACTIVIDADES DE TIEMPO LIBRE
    1. Elección de la técnica adecuada
    2. Normas generales para el uso de las técnicas de grupo.
    TEMA 11. PRIMEROS AUXILIOS APLICADOS A LA RECREACIÓN
    1. Normas generales para prestar primeros auxilios
    2. Procedimientos para prestar primeros auxilios
    3. Precauciones generales para prestar primeros auxilios
    TEMA 12. ANÁLISIS DE LA REALIDAD Y ASOCIACIONISMO
    1. Técnicas de análisis de la realidad
    2. La economía y la organización de los recursos para la posterior puesta en práctica de actividades de ocio y tiempo libre
    3. La relación de las asociaciones de ocio y tiempo libre con la sociedad
    4. Organización de las asociaciones
    TEMA 13. PEDAGOGÍA DEL OCIO
    1. Introducción a la pedagogía del ocio
    PARTE 2. PRÁCTICA
    1. MÓDULO 1. DINÁMICAS DE GRUPO
    TEMA 1. LA TÉCNICA MÁS ADECUADA SEGÚN LOS OBJETIVOS.
    1. Presentación
    2. Conocimiento.
    3. Confianza.
    4. Animación.
    5. Cooperación.
    6. Integración.
    7. Comunicación.
    8. Resolución de conflictos.
    9. Consenso.
    TEMA 2. LA TÉCNICA MÁS ADECUADA SEGÚN LA PARTICIPACIÓN DE EXPERTOS.
    1. Predomina la participación de expertos.
    2. Participan expertos y grupo.
    TEMA 3. LA TÉCNICA MÁS ADECUADA SEGÚN EL TAMAÑO.
    1. Gran grupo.
    2. Grupo mediano.
    3. Grupo pequeño.
    TEMA 4. EXAMEN.
    1. MÓDULO 2. RESOLUCIÓN DE CONFLICTOS
    TEMA 1. TALLER DE RESOLUCIÓN DE CONFLICTOS
    1. Presentación
    2. Definición de conflicto
    3. Conflictos interpersonales
    4. Actitudes ante el conflicto
    5. Enseñamos a resolver conflictos
    6. Evaluación y despedida
    TEMA 2. TÉCNICAS DE RESOLUCIÓN DE CONFLICTOS
    1. El nombre que te pillo
    2. Mirarse con los ojos azules y en positivo
    3. Saltos
    4. Silencio
    5. Salir del círculo
    6. Fumadores
    7. El líder manda
    8. Ver, juzgar y actuar
    9. Historia de Marlene
    10. Los planetas
    11. Okupas
    12. Fotos conflictivas
    13. Yo lo miro así
    14. Que viene el cartero
    TEMA 3. INSTALACIÓN DEL SOFTWARE "GERZA"
    Colección de 400 dinámicas de grupo

    Condiciones

    Con esta oferta, válida para 1 persona, consigues un Curso Online de Monitor Sociocultural por cupón adquirido.

    Cómo apuntarse

    Al comprar el curso en Emagister Express , estás adquiriendo un cupón de acceso. Te enviamos los códigos de cupón y el validador. Con estos códigos (cupón y validador), ponte en contacto con el centro enviándolos junto con tus datos (Nombre y apellidos, DNI y fecha de nacimiento) a asprocrimecursos@gmail.com. El centro de formación te contactará en un periodo no superior a 72 horas (sin contar festivos o fines de semana) facilitándote el acceso al curso.

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