ESPECIALISTA EN LA INTERVENCIÓN PSICOEDUCATIVA EN EL ÁMBITO FAMILIAR, SOCIAL Y COMUNITARIO
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Es bastante completo, los contenidos son claros y la forma de evaluación es adecuada. La atención es buena. Las consultas se contestan rápido.
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Curso
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Conoce este aprendizaje y su contexto.
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Tipología
Curso
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Nivel
Nivel intermedio
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Metodología
A distancia
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Horas lectivas
300h
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Duración
Flexible
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Inicio
Fechas a elegir
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Envío de materiales de aprendizaje
Sí
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Servicio de consultas
Sí
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Tutor personal
Sí
Quieres destacarte en el área profesional, con un empleo bien remunerado, ahora es posible, Emagister te presenta este curso Especialista en la Intervención Psicoeducativa en el Ámbito Familiar, Social y Comunitario, para que superes tus límites impartido por Alium Formación.
Logra los objetivos con la formación de este curso, el cual aporta datos de interés para los profesionales y educadores en su labor de trabajo psicológico y educativo con menores, familias, profesores y futuros docentes. Proporciona conceptos de educación, prevención y de intervención con el propósito último de ofrecer respuestas y datos sobre cómo desenvolverse en ciertas situaciones que requieren de una actuación psicoeducativa.
Si te identificas con este programa, no dude en contactarnos para responder todas sus dudas e inquietudes.
Instalaciones y fechas
Ubicación
Inicio
Inicio
A tener en cuenta
-Educación y desarrollo humano
-La familia y la educación
-La intervención en el contexto familiar
-La escuela como institución educativa
-La escuela y las nuevas tecnologías
Este curso lo podrán realizar todas las personas interesadas en esta materia, ya que el contenido avanza de manera progresiva desde el nivel básico hasta el avanzado.
Matricularse
Obtendrás una titulación que te ayudará a destacar sobre los demás competidores en el ámbito laboral y, además, entrarías en una bolsa de empleo a nivel nacional e internacional que te ayudará a contactar con empresas que buscan personal cualificado para sus puestos vacantes.
Es un curso en constante actualización, además dispondrás de un tutor que te ayudará durante toda la formación, asesorándote, proporcionándote toda la información adicional y resolviendo todas las dudas que te puedan surgir.
No tiene fecha de caducidad, podrás terminarlo en el tiempo que necesites sin perder nunca esta inversión de futuro.
El centro se pondrá en contacto contigo, una vez envíes tus datos a través del formulario.
Opiniones
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Valoración del curso
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Valoración del Centro
Miguel Calderón Román
Opinión verificadaLogros de este Centro
Todos los cursos están actualizados
La valoración media es superior a 3,7
Más de 50 opiniones en los últimos 12 meses
Este centro lleva 6 años en Emagister.
Materias
- Prevención1
1 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia
- Inserción laboral
11 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia
- Familia
11 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia
- Desarrollo humano
11 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia
- Educación especial
11 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia
- Educación infantil
11 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia
- Educación social
11 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia
- Educación
11 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia
- Social
11 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia
- Educación Emocional
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- Sociedad actual
11 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia
- Niveles de intervención
11 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia
- Teorías del aprendizaje
11 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia
- Ámbito familiar
11 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia
- Relación familia-escuela
11 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia
- Proceso de la intervención
11 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia
- Modelo Ecológico del Desarrollo Humano
11 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia
- Primeras etapas de la vida
11 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia
- Diversidad de tipos de familia
11 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia
- Profesorado como agente de cambio
11 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia
Profesores
Estefania Rodriguez
tutor
Temario
PARTE I:
INTRODUCCIÓN A LA INTERVENCIÓN PSICOEDUCATIVACapítulo 1: Educación y desarrollo humano
1.1. El estudio del desarrollo humano
1.2. El Modelo Ecológico del Desarrollo Humano
1.3. Teorías del aprendizaje y desarrollo
1.4. La educación en las primeras etapas de la vidaPARTE II:
INTERVENCIÓN PSICOEDUCATIVA EN LA FAMILIACapítulo 2: La familia y la educación
2.1. La familia: concepto y características
2.2. Diversidad de tipos de familia en la actualidad
2.3. Funciones básicas de la familia
2.4. Retos de las familias en la sociedad actualCapítulo 3: La intervención en el contexto familiar
3.1. Niveles de intervención
3.2. Ámbitos de intervención
3.3. El proceso de la intervenciónCapítulo 4: La familia y su relación con la escuela
4.1. La colaboración de la familia en la escuela
4.2. La dirección de la relación familia-escuela
4.3. Dificultades en la comunicación familia-escuela
4.4. Formas de participación-colaboraciónPARTE III:
INTERVENCIÓN PSICOEDUCATIVA EN LA ESCUELACapítulo 5: La escuela como institución educativa
5.1. ¿Qué es la escuela? Organización y funciones de los centros educativos
5.2. El rol del profesor en el desarrollo del alumnado
5.3. El profesorado como agente de cambioCapítulo 6: La intervención en el contexto escolar
6.1. Los ámbitos de intervención en los centros de Educación Infantil y Primaria
6.2. La gestión del aula
6.3. Los planes de acción tutorial
6.4. Los planes de convivencia
6.5. Planes de atención a la diversidad
Capítulo 7: La intervención en problemas de conducta
7.1. Definición y tipos de conductas problemáticas
7.2. Agresores, víctimas y espectadores
7.3. Factores individuales, familiares y escolares de riesgo y protección
7.4. Principales estrategias de prevención e intervención
Capítulo 8: La escuela y las nuevas tecnologías
8.1. Las nuevas tecnologías de la información y comunicación en la educación formal
8.2. Las TIC en la vida cotidiana de los niños y adolescentes: más allá del aula
8.3. El uso inadecuado de las TIC en niños y adolescentes
PARTE IV:
INTERVENCIÓN PSICOEDUCATIVA EN LA COMUNIDADCapítulo 9: La comunidad como contexto educativo
9.1. La comunidad y el sentido de comunidad
9.2. Comunidad, ciudadanía y convivencia responsable
9.3. Bienestar, necesidades y servicios sociales en España
9.4. Los servicios sociales en EspañaCapítulo 10: La intervención sociocomunitaria
10.1. Fundamentos de la intervención sociocomunitaria
10.2. Factores clave en la intervención comunitaria
10.3. Ámbitos específicos de la intervención sociocomunitaria¿Necesitas un coach de formación?
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