Monitor de educación en el tiempo libre infantil y juvenil
Curso
A Distancia
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Tipología
Curso
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Nivel
Nivel intermedio
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Metodología
A distancia
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Horas lectivas
300h
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Duración
Flexible
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Inicio
Fechas a elegir
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Envío de materiales de aprendizaje
Sí
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Servicio de consultas
Sí
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Tutor personal
Sí
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Instalaciones y fechas
Ubicación
Inicio
Inicio
A tener en cuenta
Adquirir y/o actualizar conocimientos y habilidades prácticas para la realización de actividades de tiempo libre infantil y juvenil. Elaborar un proyecto de actividades de tiempo libre infantil y juvenil. Identificar los procedimientos para la elaboración de la propuesta de actividades dentro del proyecto educativo de tiempo libre infantil y juvenil.
Este curso lo podrán realizar todas las personas interesadas en esta materia, ya que el contenido avanza de manera progresiva desde el nivel básico hasta el avanzado.
Matricularse
Obtendrás una titulación que te ayudará a destacar sobre los demás competidores en el ámbito laboral y, además, entrarías en una bolsa de empleo a nivel nacional e internacional que te ayudará a contactar con empresas que buscan personal cualificado para sus puestos vacantes.
Es un curso en constante actualización, además dispondrás de un tutor que te ayudará durante toda la formación, asesorándote, proporcionándote toda la información adicional y resolviendo todas las dudas que te puedan surgir, a través de una plataforma virtual.
No tiene fecha de caducidad, podrás terminarlo en el tiempo que necesites sin perder nunca esta inversión de futuro.
Uno de nuestros asesores le llamará para resolver sus dudas y comenzar con la matriculación
Opiniones
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Todo bien. Muy contenta.
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He aprendido mucho. Estoy muy contenta.
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Valoración del curso
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Valoración del Centro
Yolanda bernaldez
Opinión verificadamari carmen González Beas
Opinión verificadaLogros de este Centro
Todos los cursos están actualizados
La valoración media es superior a 3,7
Más de 50 opiniones en los últimos 12 meses
Este centro lleva 6 años en Emagister.
Materias
- Animación sociocultural
- Actividades de tiempo libre1
1 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia
- Monitor infantil
- Monitor de tiempo libre
- Monitor de ocio y tiempo libre
22 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia
- Área educativa y/o psicopedagógica
- Área de técnicas y recursos
- Primeros auxilios aplicados a la recreación
- Aplicación de la normativa
- Desarrollo de habilidades técnicas
- Área de organización
- Técnicas grupales en el desarrollo de actividades
- Coordinación con otros agentes
- Aplicación del concepto de tiempo libre
- Diseño de proyectos de tiempo libre
- Aplicación de acciones de difusión
- Dinamización del equipo
- Aplicación de técnicas de dinamización
- Comunicación en el equipo de monitores
- Aplicación de técnicas de coordinación
- Diseño de planes y programas
- Gestión de recursos en proyectos
Profesores
Jesus Del Pozo
tutor
Temario
Aplicación de los fundamentos de la educación infantil en el tiempo libre infantil y juvenil• Introducción• Usos y funciones del tiempo libre en la sociedad actual• Aplicación del marco legislativo correspondiente a las actividades de tiempo libre infantil y juventudAplicación de procesos educativos y socializadores en la infancia y la juventud• Introducción• Identificación y caracterización de los distintos contextos educativos (educación formal, no-formal, informal, integral: objetivos, métodos, contextos, etc.)• Identificación y caracterización de los distintos agentes educativos y socializadores: familia, grupo de iguales (grupos informales), escuela, barrios, medios de comunicación, organizaciones y asociaciones (grupos formales), otros• Aplicación del proceso de socialización en la infancia, adolescencia y juventud• Impartición de una educación en valores y rol de la persona educadora• Valoración y métodos de participación en el tiempo libre educativoElaboración de proyectos en las actividades de intervención en el tiempo libre infantil y juvenil• Introducción• Aplicación de los marcos de referencia de los proyectos educativos en el tiempo libre• Elaboración de los proyectos educativos infantil y juvenil• Análisis del perfil, funciones y ámbitos de actuación del monitor de tiempo libre• Métodos básicos de trabajo en equipo: equipo de monitoresElaboración de la propuesta de actividades de tiempo libre infantil y juvenil• Introducción• Procedimientos para la definición de la propuesta de actividades dentro del proyecto educativo de tiempo libre• Descripción, temporalización y ritmo de las actividades de tiempo libre infantil y juvenilMétodos de evaluación de actividades de tiempo libre• Introducción• Procedimiento para la identificación de los aspectos o ámbitos de la evaluación de actividades: objetivos, actividades, instalaciones, materiales y recursos, ambiente grupal, uso de espacios y tiempos, actuación de los monitores, etc.• Metodología y fases de la evaluación: definición de indicadores y agentes que participan en la evaluación• Redacción de la memoria de actividades: estructura, características, propuestas de mejora y de futuras accionesEstrategias y métodos de educación para la salud• Introducción• Conceptos básicos de educación para la salud. Aplicación de Hábitos de Vida Saludable (HVS)• Análisis de responsabilidades del monitor en la educación para la salud• Planificación de recursos y métodos de prevención de conductas de riesgo• Métodos para la promoción y el fomento de los Hábitos de Vida Saludable (HVS)
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249 € IVA inc.
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