Formación FEAP - Psicoterapeuta
Master
En Barcelona
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Descripción
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Tipología
Master
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Lugar
Barcelona
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Duración
2 Años
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Inicio
Octubre
La Federación Española de Asociaciones de Psicoterapeutas, conocida con sus siglas FEAP es una institución no gubernamental sin ánimo de lucro creada en 1992 con la finalidad de agrupar a la mayor parte de asociaciones científico profesionales de psicoterapeutas existentes en España.
La ECPNA ha sido una de las asociaciones fundadoras de la FEAP y ofrece la posibilidad de completar la formación recibida a lo largo del Máster a través de una formación de título propio de dos años de duración. La exposición teórica de las diversas corrientes psicoanalíticas expuestas en las clases y los seminarios se complementa con la vertiente práctica, a través de la que el alumno/a se inicia en la dinámica profesional pudiendo realizar prácticas de atención clínica con pacientes, participando en grupos de supervisión de la práctica clínica y sesiones clínicas.
Estos programas lectivos de formación han sido acreditados por la Federación Española de Asociaciones de Psicoterapeutas (FEAP); El alumno/a que haya completado los cuatro años de formación cumple los requisitos formativos que estipula la Federación para deveni rmiembro acreditado de la misma, a través de la Asociación ECPNA.
Instalaciones y fechas
Ubicación
Inicio
Inicio
A tener en cuenta
• Profundizar en la comprensión de la estructura y el funcionamiento mental del niño y el adolescente
• Dominar los conocimientos de la psicopatología necesarios para un abordaje psicoanalítico de los trastornos mentales que afectan al niño y el adolescente
• Capacitación para la elaboración de un proceso psicodiagnóstico completo y establecimiento de la posterior orientación terapéutica.
• Establecimiento de las bases de la psicoterapia psicoanalítica.
– Gabinetes psicológicos infantiles
– Hospitales generales y psiquiátricos
– Centros de Desarrollo Infantil y Atención Precoz (CDIAPs)
– Centros de Salud Mental Infanto juvenil (CSMIJs)
– Equipos de Asesoramiento y orientación Psicopedagógica (EAPs) y Escuelas
– Centros Residenciales de Acción Educativa (CRAE’s)
– Otros espacios de atención a la infancia y la adolescencia.
Opiniones
Materias
- Psicosis
- Trastornos de la personalidad
- Dinámica
- Personalidad
- Psicoterapeuta
Temario
Módulo A
Profundización en clínica psicoanalítica con Niños
Profundización en clínica psicoanalítica con adolescentes
Módulo B
Modelo postkleiniano de la personalidad
Introducción autores
Módulo C
Patologías limite y psicosis en la infancia.
Trastornos de la alimentación,
Psicosis y Trastornos graves en la adolescencia
Transitando por la sexualidad y el género
Recapitulación y cierre,
Módulo D
Teoría y clínica de Niños y Adolescentes según la escuela lacaniana.
Psicosomática en niños y adolescentes.: la mentalización según la Escuela de París
Influencia de la cultura en la clínica actual.
Conclusiones, tutorización y cierre del curso
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