FUNDACION UNED

      Formación de Formadores

      FUNDACION UNED
      A Distancia

      1.350 
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      Información importante

      Tipología Postgrado
      Metodología A distancia
      Horas lectivas 450h
      • Postgrado
      • A distancia
      • 450h
      Descripción

      Objetivo del curso: Curso Modular con la Metodología de la Enseñanza a Distancia.
      Dirigido a: Licenciados que estén interesados en la formación en la empresa y las organizaciones, y de modo particular a quienes trabajan o desean hacerlo en el futuro en la División de Recursos Humanos, especialmente en el área de Formación.

      A tener en cuenta

      · Requisitos

      Título oficial de 2º ciclo. De forma excepcional, podrán acceder diplomados, ingenieros técnicos o arquitectos técnicos, si son profesionales relacionados con la especialidad del curso

      · Titulación

      Título Propio de Especialista Universitario expedido por la UNED.

      Preguntas & Respuestas

      Plantea tus dudas y otros usuarios podrán responderte

      Logros de este Centro

      Este centro lleva demostrando su calidad en Emagister
      13 años con Emagister

      ¿Qué aprendes en este curso?

      Formación para adultos
      Formador de formadores
      Formador ocupacional

      Temario

      MÓDULOS

      Código

      Título

      Carácter

      Créditos

      Precio Módulo

      Precio Material

      0001

      LOS MODELOS DE ORGANIZACIÓN, LOS RECURSOS HUMANOS Y LA FORMACIÓN DE FORMADORES.

      Obligatorio

      5

      100,00 €

      50,00 €

      0002

      ESTRATEGIAS PARA LA GESTIÓN DEL CONOCIMIENTO Y PLANIFICACIÓN DE LA FORMACIÓN.

      Obligatorio

      5

      100,00 €

      50,00 €

      0003

      EL DISEÑO DE PROYECTOS Y PROGRAMAS DE FORMACIÓN.

      Obligatorio

      5

      100,00 €

      50,00 €

      0004

      INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN.

      Obligatorio

      5

      100,00 €

      50,00 €

      0005

      FORMACIÓN DE FORMADORES Y CREATIVIDAD.

      Optativo

      5

      100,00 €

      50,00 €

      0006

      EL ANÁLISIS DE NECESIDADES CLAVE DE LA CALIDAD DE LA FORMACIÓN.

      Obligatorio

      5

      100,00 €

      50,00 €

      0007

      IMPORTANCIA DE LA OBSERVACIÓN EN LA FORMACIÓN DE FORMADORES.

      Optativo

      5

      100,00 €

      50,00 €

      0008

      LA ENSEÑANZA A DISTANCIA Y LA MODELIZACIÓN DE LOS ESPACIOS VIRTUALES.

      Obligatorio

      5

      100,00 €

      50,00 €

      0009

      PLANIFICACIÓN.

      Optativo

      10

      200,00 €

      100,00 €

      0010

      DISEÑO DE PROYECTOS.

      Optativo

      10

      300,00 €

      -

      0011

      DISEÑO DE PROGRAMAS.

      Optativo

      10

      200,00 €

      100,00 €

      0012

      EVALUACIÓN DE LA FORMACIÓN.

      Optativo

      10

      200,00 €

      100,00 €

      0013

      METODOLOGÍA.

      Optativo

      10

      200,00 €

      100,00 €

      0014

      MODELIZACIÓN VIRTUAL.

      Optativo

      10

      200,00 €

      100,00 €

      0015

      LA EDUCACIÓN PERMANENTE Y LA EDUCACIÓN DE PERSONAS ADULTAS.

      Obligatorio

      5

      100,00 €

      50,00 €

      0016

      LA FORMACIÓN DE FORMADORES EN LA PARTICIPACIÓN Y CULTURA CORPORATIVA.

      Obligatorio

      5

      100,00 €

      50,00 €

      0017

      FORMACIÓN Y EMPLEO. EL FORMADOR OCUPACIONAL.

      Obligatorio

      5

      100,00 €

      50,00 €

      0018

      PERFIL Y FUNCIONES DEL FORMADOR DE FORMADORES.

      Obligatorio

      5

      100,00 €

      50,00 €

      0019

      FORMACIÓN DE FORMADORES Y EDUCACIÓN PARA LA SALUD.

      Obligatorio

      5

      100,00 €

      50,00 €

      0020

      TÉCNICAS PARA LA ORGANIZACIÓN DE LA FORMACIÓN.

      Obligatorio

      5

      100,00 €

      50,00 €

      0021

      INVESTIGACIÓN Y DESARROLLO DE LA FORMACIÓN (I+DF)

      Obligatorio

      5

      100,00 €

      50,00 €

      0022

      PROSPECTIVA Y FORMACIÓN DE FORMADORES.

      Obligatorio

      5

      100,00 €

      50,00 €

      0023

      EDUCACIÓN PERMANENTE Y DE LAS PERSONAS ADULTAS.

      Optativo

      10

      200,00 €

      100,00 €

      0024

      FORMACIÓN DE FORMADORES Y EMPLEO.

      Optativo

      10

      200,00 €

      100,00 €

      0025

      FORMACIÓN DE FORMADORES PARA LA SALUD Y LA CALIDAD DE VIDA.

      Optativo

      10

      200,00 €

      100,00 €

      0026

      INVESTIGACIÓN ETNOGRÁFICA PARA LA FORMACIÓN DE FORMADORES.

      Optativo

      10

      200,00 €

      100,00 €

      0027

      INVESTIGACIÓN BIOGRÁFICA PARA LA FORMACIÓN DE FORMADORES.

      Optativo

      10

      200,00 €

      100,00 €

      0028

      ESTUDIOS DE CASOS Y FORMACIÓN DE FORMADORES.

      Optativo

      10

      200,00 €

      100,00 €

      0029

      PROSPECTIVA Y FORMACIÓN

      Obligatorio

      5

      100,00 €

      50,00 €

      Itinerario

      El Plan de Estudios del Programa Modular en Formación de Formadores es fruto de numerosos años de experiencia e investigación profesional y de cursos anteriores.

      • Especialista Universitario: 45 créditos.

      • Master: 90 créditos.

      Programa
      ESPECIALISTA UNIVERSITARIO
      El alumno realizará 7 módulos más el trabajo de fin de curso.

      • Módulo 1. LOS MODELOS DE ORGANIZACIÓN, LOS RECURSOS HUMANOS Y LA FORMACIÓN DE FORMADORES (obligatorio) 5 créditos

      • Módulo 2. ESTRATEGIAS PARA LA GESTIÓN DEL CONOCIMIENTO Y PLANIFICACIÓN DE LA FORMACIÓN (obligatorio) 5 créditos

      • Módulo 3. EL DISEÑO DE PROYECTOS Y PROGRAMAS DE FORMACIÓN (obligatorio) 5 créditos

      • Módulo 4. INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN (obligatorio) 5 créditos

      • Módulo 5. FORMACIÓN DE FORMADORES Y CREATIVIDAD (optativo) 5 créditos

      • Módulo 6. ANÁLISIS DE NECESIDADES CLAVE DE LA CALIDAD DE LA FORMACIÓN (obligatorio) 5 créditos

      • Módulo 7. IMPORTANCIA DE LA OBSERVACIÓN EN LA FORMACIÓN DE FORMADORES (optativo) 5 créditos

      • Módulo 8. LA ENSEÑANZA A DISTANCIA Y LA MODELIZACIÓN DE LOS ESPACIOS VIRTUALES (obligatorio) 5 créditos

      LINEAS DE ESPECIALIZACIÓN: Los alumnos elegirán una sola línea de investigación de las áreas que se relacionan a continuación (10 Créditos):

      • 9. Planificación.

      • 10. Diseño de proyectos.

      • 11. Diseño de programas.

      • 12. Evaluación de la formación.

      • 13. Metodología.

      • 14. Modelización virtual.

      SEGUNDO CURSO ACADÉMICO DEL MASTER

      • Módulo 15: LA EDUCACIÓN PERMANENTE Y LA FORMACIÓN DE LA PERSONAS ADULTAS (obligatorio) 5 créditos

      • Módulo 16. FORMACIÓN DE FORMADORES EN LA PARTICIPACIÓN Y LA CULTURA CORPORATIVA (optativo) 5 créditos

      • Módulo 17. FORMACIÓN Y EMPLEO. EL FORMADOR OCUPACIONAL (obligatorio) 5 créditos Módulo 18.: PERFIL Y FUNCIONES DEL FORMADOR DE FORMADORES (obligatorio) 5 créditos

      • Módulo 19.: FORMACIÓN DE FORMADORES Y EDUCACIÓN PARA LA SALUD (optativos) 5 créditos Módulo 20. TÉCNICAS PARA LA ORGANIZACIÓN DE LA FORMACIÓN (optativo) 5 créditos

      • Módulo 21. INVESTIGACIÓN Y DESARROLLO DE LA FORMACIÓN (I + Df) (obligatorio) 5 créditos

      • Módulo 22.: PROSPECTIVA Y FORMACIÓN DE FORMADORES (obligatorio) 5 créditos

      LINEAS DE INVESTIGACIÓN DEL SEGUNDO CURSO DEL MASTER: Los alumnos elegirán una sola línea de las que se señalan a continuación para realizar el trabajo de final de curso (Tesina)(10 Créditos):

      • 23. Educación permanente y de las personas adultas.

      • 24. Formación de formadores y empleo.

      • 25. Formación de formadores para la salud y la calidad de vida.

      • 26. Investigación etnográfica para la formación de formadores.

      • 27. Investigación biográfica para la formación de formadores.

      • 28. Estudio de casos y formación de formadores.

      • 29. Prospectiva y formación.

      Objetivos

      1. Ubicar e integrar la formación dentro de la empresa y las organizaciones.

      2. Utilizar la formación como instrumento de Desarrollo de Recursos Humanos (RH) y altos potenciales.

      3. Conocer las etapas de la planificación, las fases del diseño de formación y los momentos de la programación formativa.

      4. Aplicar técnicas de evaluación y de análisis de necesidades.

      5. Conocer técnicas avanzadas de formación creativa para la innovación de calidad, y comprender la importancia de la observación científica y participante.

      6. Aplicar técnicas de enseñanza a distancia.

      7. Comprender la importancia de la educación permanente y el futuro de la empresa y las organizaciones.

      8. Formar para la vida sana y el rendimiento en la empresa y las organizaciones.

      9. Diseñar el perfil y funciones del formador de formadores.

      Metodología y Actividades

      Se estructura metodológicamente en Módulos y Unidades Didácticas. Cada Módulo se compone a su vez de tres Unidades Didácticas, y una cuarta Unidad Didáctica que tiene carácter de ejercicio o caso práctico. Las actividades exigidas son:
      a) Estudio y realización de los Cuestionarios de evaluación, Pruebas de autoevaluación y los ejercicios o casos prácticos de las unidades didácticas.
      b) Realización, y envío puntual, de los trabajos en cada Módulo.
      c) Trabajo elegido, cada año, en una de las líneas de especialización del curso de Especialista y Master.
      Acceso al curso: Los alumnos podrán consultar durante el dia de guardia cuantas dudas tuviesen para realizar sus trabajos.
      Envío de los trabajos por parte de los alumnos: Al finalizar el estudio de cada Módulo, es decir, mensualmente, los alumnos enviarán los Cuestionarios de evaluación debidamente cumplimentados, junto con las respuestas a las Pruebas de autoevaluación.
      La evaluación, por tanto, es formativa continua, progresiva, y final, lo que permite identificar carencias y establecer ayudas oportunas.

      Material Didáctico Obligatorio

      El material ha sido elaborado por especialistas en la materia. Los alumnos recibirán en los primeros dias de cada mes por correo postal o virtual las Unidades Didácticas correspondientes: 1 Módulo constituido por 4 Unidades Didácticas. Por tanto a lo largo del primer curso recibirán cada alumno los correspondientes Módulos y 28 Unidades Didácticas; y al finalizar el Master habrán recibido un total de 56 Unidades Didácticas. Además dispondrán de una Guía didáctica.

      Criterios de Evaluación y Calificación

      La evaluación es continua y progresiva. Trata de identificar carencias y establecer las ayudas oportunas. La evaluación, además, es de diagnóstico, continua o progresiva, y final. Los instrumentos de evaluación serán variados: Pruebas objetivas de Autoevaluación, Cuestionario de evaluación, y realización de trabajos de investigación para aplicar los conocimientos adquiridos.
      En concreto se exige: a) el estudio de las unidades didácticas; b) contestar los Cuestionarios de evaluación de cada unidad didáctica; c) realizar el ejercicio o caso práctico de cada Módulo; d) todas las actividades y ejercicios prácticos de cada módulo del curso, d) pruebas y ejercicios de autoevaluación, e) realización de un trabajo de final cada curso. El trabajo último, correspondiente al segundo curso, tendrá el carácter de Tesina.

      Duración y Dedicación

      Temporalización: El curso Master abarca 90 créditos. El trabajo de final de curso de investigación se le asigna el 15% del total.
      Calendario: Los alumnos recibirán mensualmente por correo postal o virtual tres unidades didácticas y una cuarta que consistirá en un trabajo práctico (actividad o estudio de caso) que deberán cumplimentarse preferentemente en el tiempo previsto, es decir, la distribución mensual del trabajo se considera un ritmo adecuado de aprendizaje.

      Equipo Docente

      • D. Emilio López-Barajas Zayas (Director) Departamento: Teoría de la Educación y Pedagogía Social

      Colaboradores

      • Dña. María De Los Angeles Hernando Sanz

      • Dña. Inmaculada López-Barajas Perea

      • D. Emilio López-Barajas Zayas

      • Dña. María Del Carmen Ortega Navas

      • Dña. Isabel Ortega Sánchez

      • Dña. Rogelia Perea Quesada

      • Dña. Cristina García Díaz

      • D. Ignacio Gómez-Sancha Trueba

      • D. Jorge Muñoz Peinador

      • D. Salvador Peiró Gregori

      Información adicional

      Prácticas en empresa:

      Actividades y ejercicios prácticos.


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