Formación de Formadores: Planificación, Diseño y Evaluación de Proyectos y Programas

Postgrado

A Distancia

1.280 € IVA inc.

Descripción

  • Tipología

    Postgrado

  • Metodología

    A distancia

  • Horas lectivas

    200h

Descripción

Objetivo del curso: El desarrollo de la formación es clave de la cultura de la Empresa. La estrategía de la Organización se orienta hacia la formación de formadores para la innovación en la época actual como factor fundamenta de supervivencia y progreso.
Dirigido a: Personas con Título oficial de primer ciclo. De forma excepcional, podrán acceder personas sin titulación universitaria, relacionadas en su experiencia profesional con la especialidad del curso, si cumplen los requisitos legales para cursar estudios universitarios.

A tener en cuenta

El alumno deberá incluir en el sobre de matrícula de la UNED fotocopia compulsada del título oficial que le da acceso al curso

Título Propio de Experto Universitario expedido por la UNED.

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Materias

  • Evaluación de proyectos
  • Formador de formadores

Temario

Se estructura en seis unidades obligatorias, más dos optativas que permiten una línea de especialización elegida por el alumno. Las unidades son las siguientes:
Obligatorias:

  • I.Factor humano y el fenómeno de la formación de adultos.
  • II Diagnóstico de necesidades de formación. Planificación.
  • III. El diseño de proyectos de formación: fases.
  • IV. El diseño de programas: momentos o secuencias.
  • V. Sistemas de evaluación de la formación.
  • VI. Instrumentos y técnicas de evaluación de proyectos y programas de formación.

Optativas:

  • VII La metodología del "Problem Solving". Fundamentos y técnicas.
  • VIII. El estudio de casos. Fundamentos y metodología.


Objetivos
Los objetivos generales hacia los que se orienta el curso que presentamos son los siguientes: Valorar la imporacía de la formación de formadores en los procesos de capacitación para la planificación, el diseño y la evaluación de proyectos y programas de formación.

Metodología y Actividades
La metodología es a distancia, activa e individualizada. Cada alumno realizará un trabajo siguiendo las pautas del curso. La metodología considera la autoevaluación del alumno a través de los cuadernillos de evaluación a distancia.
En concreto se realizarán cuatro actividades a distancia.

Material Didáctico Obligatorio
Los textos para las unidades optativas son:
Texto básico u obligatorio:
- Formación de formadores. Planificación, diseño y evaluación de proyectos y programas, cuyo autor es Emilio López-Barajas Zayas, editado por la UNED, 1998 (Código 86078EP01).
Optativos:
- La metodología del "Problem Solving", Emilio López-Barajas Zayas (Coord), editado por la UNED. CÓDIGO 37181pb01
- El estudio de casos: Fundamentos y metodología, Emilio López-Barajas Zayas y J.M. Montolya (eds), publicado por la UNED. ( ISBA 84-362-3251-8).
Obligatorio:
- Video editado por la UNED, titulado: La evaluación de proyectos y programas de formación en la empresa.

Criterios de Evaluación y Calificación
La evaluación es cualitativa y a distancia. En concreto exige:
a) La presencia en alguna de las convivencias que se organicen para orientar el proceso de su trabajo que aunque es voluntaria pondera la calificación final.
b) La realización de una serie de cuadernillos de evaluación a distancia.
c) Un trabajo de tipo práctico al final el curso.

Duración y Dedicación
Segun el Reglamento de la Uned son 20 créditos. El máximo para la realización del trabajo de tiempo práctico (investigación) será el 15% del total.
La duración es de un año académico.
El curso dará comienzo en diciembre y finaliza en junio. (Convocatoria cerrada. Consultar por próximas fechas)
Las convivencias se tendrán en los meses de enero o febrero.
La primera actividad se remitirá antes del 31 de marzo.
La segunda actividad se remitirá antes del 30 de abril.
La tercera actividad se remitirá antes del 30 de mayo.
El caso práctico puede remitirse antes de finalizar el mes de junio o en los primeros días de septiembre.

Equipo Docente

  • D. Emilio López-Barajas Zayas (Director) Departamento: Teoría de la Educación y Pedagogía Social


Colaboradores

  • Dña. María De Los Angeles Hernando Sanz
  • Dña. Inmaculada López-Barajas Perea
  • Dña. María Del Carmen Ortega Navas
  • Dña. Isabel Ortega Sánchez
  • Dña. Rogelia Perea Quesada
  • Dña. Cristina García Díaz
  • D. Ignacio Gómez-Sancha Trueba
  • D. Jorge Muñoz Peinador

Información adicional

Prácticas en empresa:

Trabajo práctico al final el curso.


Alumnos por clase: 50

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