Centro Universitario CIESE-Comillas

Formación inicial para profesores de Español como Lengua Extranjera

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En Comillas

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Información importante

Tipología Curso
Lugar Comillas
Horas lectivas 20h
Duración 3 Días
Inicio Fechas a elegir
  • Curso
  • Comillas
  • 20h
  • Duración:
    3 Días
  • Inicio:
    Fechas a elegir
Descripción

¿Quieres ser profesor de Español como Lengua Extranjera (ELE)? Este curso está dirigido a aquellos que desean orientar su formación y trayectoria laboral a la enseñanza de ELE. Se tratarán, de manera práctica, algunas de las cuestiones más importantes para enfrentarse al aula de ELE por primera vez.

Instalaciones (1) y fechas
Dónde se imparte y en qué fechas
Inicio Ubicación
Fechas a elegir
Comillas
Avda. Universidad Pontificia s/n, 39520, Cantabria, España
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Avda. Universidad Pontificia s/n, 39520, Cantabria, España
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Preguntas & Respuestas

En un curso tan corto me planteo además de tener un título universitario , qué otros conocimientos previos y/o titulaciones serían necesarios para aprovechar realmente ...
Usuario anónimo - 25/09/2019 | Responder

¿Qué aprendes en este curso?

Enseñanza del español como lengua extranjera
Profesorado de español
Didáctica de ELE
Recursos didácticos
Lengua extranjera
ELE
Gramática y comunicación
Materiales didácticos
Profesor ELE
Enseñanza y aprendizaje de lenguas extranjeras

Profesores

Personal Docente Investigador
Personal Docente Investigador
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Temario

Programación

Módulo I: Enseñanza y aprendizaje de lenguas extranjeras

Módulo II: Gramática y comunicación

Módulo III: Selección y adaptación de materiales didácticos

Módulo IV: La enseñanza-aprendizaje del léxico

Módulo V: La integración del componente cultural

Módulo VI: La enseñanza-aprendizaje de la pronunciación


Objetivos

  1. Conocer los conceptos y teorías que fundamentan la didáctica de ELE.
  2. Aplicar en el aula técnicas docentes básicas.
  3. Elaborar secuencias didácticas.
  4. Reflexionar sobre las competencias del profesor de ELE y sobre la manera de explotarlas.
  5. Familiarizarse con el uso de materiales e instrumentos de evaluación.
  6. Conocer los diferentes tipos de manuales, su estructura y familiarizarse con su uso.