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Instrumentos de cuerda pulsada del Renacimiento y Barroco, estudios profesionales de música

Centro Integrado de Música "Padre Antonio Soler"
  • Ciclo medio de FP
  • San Lorenzo De El Escorial

Las enseñanzas de los instrumentos de cuerda (violín, viola, violoncello y contrabajo) tienen como objetivo contribuir a desarrollar una autonomía progresivamente mayor en los conocimientos musicales para solucionar cuestiones relacionadas con la interpretación: Digitación, articulación, fraseo, etc así como conocer las diversas convenciones interpretativas vigentes en...

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Instrumentos de cuerda pulsada del Renacimiento y Barroco, estudios profesionales de música

Conservatorio De Música O Danza De Cervera
  • Ciclo medio de FP
  • Cervera

Las enseñanzas de los instrumentos de cuerda (violín, viola, violoncello y contrabajo) tienen como objetivo contribuir a desarrollar una autonomía progresivamente mayor en los conocimientos musicales para solucionar cuestiones relacionadas con la interpretación: Digitación, articulación, fraseo, etc así como conocer las diversas convenciones interpretativas vigentes en...

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Instrumentos de cuerda pulsada del Renacimiento y Barroco, estudios profesionales de música

CONSERVATORIO PROFESIONAL DE MUSICA MONSERRAT CABALLE
  • Ciclo medio de FP
  • Arganda Del Rey

Las enseñanzas de los instrumentos de cuerda (violín, viola, violoncello y contrabajo) tienen como objetivo contribuir a desarrollar una autonomía progresivamente mayor en los conocimientos musicales para solucionar cuestiones relacionadas con la interpretación: Digitación, articulación, fraseo, etc así como conocer las diversas convenciones interpretativas vigentes en...

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Instrumentos de cuerda pulsada del Renacimiento y Barroco, estudios profesionales de música

Centro Autorizado de Música Profesional Mancha Real
  • Ciclo medio de FP
  • Mancha Real

Las enseñanzas de los instrumentos de cuerda (violín, viola, violoncello y contrabajo) tienen como objetivo contribuir a desarrollar una autonomía progresivamente mayor en los conocimientos musicales para solucionar cuestiones relacionadas con la interpretación: Digitación, articulación, fraseo, etc así como conocer las diversas convenciones interpretativas vigentes en...

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Instrumentos de cuerda pulsada del Renacimiento y Barroco, estudios profesionales de música

Mancomunidad Valle del Nalón
  • Ciclo medio de FP
  • Langreo

Las enseñanzas de los instrumentos de cuerda (violín, viola, violoncello y contrabajo) tienen como objetivo contribuir a desarrollar una autonomía progresivamente mayor en los conocimientos musicales para solucionar cuestiones relacionadas con la interpretación: Digitación, articulación, fraseo, etc así como conocer las diversas convenciones interpretativas vigentes en...

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Instrumentos de Cuerda Pulsada del Renacimiento y el Barroco, grado profesional de enseñanzas musicales

Centro Privado Autorizado Elemental de Música Profesional Liceo la Paz
  • Ciclo medio de FP
  • A Coruña

Estos estudios, que tienen una duración de seis cursos académicos, capacitan para conocer el patrimonio musical; formar un criterio artístico propio; aprender los aspectos básicos del lenguaje musical, la armonía y la terminología musical; desarrollar el oído interno, la afinación y la capacidad interpretativa, y conocer las técnicas del instrumento de la especialidad...

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Instrumentos de Cuerda Pulsada del Renacimiento y el Barroco, grado profesional de enseñanzas musicales

Centro Privado Autorizado Elemental de Música Profesional Obradoiro
  • Ciclo medio de FP
  • A Coruña

Estos estudios, que tienen una duración de seis cursos académicos, capacitan para conocer el patrimonio musical; formar un criterio artístico propio; aprender los aspectos básicos del lenguaje musical, la armonía y la terminología musical; desarrollar el oído interno, la afinación y la capacidad interpretativa, y conocer las técnicas del instrumento de la especialidad...

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Instrumentos de Cuerda Pulsada del Renacimiento y el Barroco, grado profesional de enseñanzas musicales

COPPELIA CONSERVATORIO DE MUSICA Y DANZA
  • Ciclo medio de FP
  • Pontevedra

Estos estudios, que tienen una duración de seis cursos académicos, capacitan para conocer el patrimonio musical; formar un criterio artístico propio; aprender los aspectos básicos del lenguaje musical, la armonía y la terminología musical; desarrollar el oído interno, la afinación y la capacidad interpretativa, y conocer las técnicas del instrumento de la especialidad...

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Instrumentos de Cuerda Pulsada del Renacimiento y el Barroco, grado profesional de enseñanzas musicales

Conservatorio Profesional De Música De Vigo
  • Ciclo medio de FP
  • Vigo

Estos estudios, que tienen una duración de seis cursos académicos, capacitan para conocer el patrimonio musical; formar un criterio artístico propio; aprender los aspectos básicos del lenguaje musical, la armonía y la terminología musical; desarrollar el oído interno, la afinación y la capacidad interpretativa, y conocer las técnicas del instrumento de la especialidad...

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Instrumentos de Cuerda Pulsada del Renacimiento y el Barroco, grado profesional de enseñanzas musicales

Conservatorio Elemental de Música Profesional de Ourense
  • Ciclo medio de FP
  • Orense

Estos estudios, que tienen una duración de seis cursos académicos, capacitan para conocer el patrimonio musical; formar un criterio artístico propio; aprender los aspectos básicos del lenguaje musical, la armonía y la terminología musical; desarrollar el oído interno, la afinación y la capacidad interpretativa, y conocer las técnicas del instrumento de la especialidad...

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Instrumentos de Cuerda Pulsada del Renacimiento y el Barroco, grado profesional de enseñanzas musicales

Contrapunto Histórico De Santiago
  • Ciclo medio de FP
  • Santiago De Compostela

Estos estudios, que tienen una duración de seis cursos académicos, capacitan para conocer el patrimonio musical; formar un criterio artístico propio; aprender los aspectos básicos del lenguaje musical, la armonía y la terminología musical; desarrollar el oído interno, la afinación y la capacidad interpretativa, y conocer las técnicas del instrumento de la especialidad...

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Instrumentos de Cuerda Pulsada del Renacimiento y el Barroco, grado profesional de enseñanzas musicales

Centro Privado Autorizado Profesional De Música Mayeusis
  • Ciclo medio de FP
  • Pontevedra

Estos estudios, que tienen una duración de seis cursos académicos, capacitan para conocer el patrimonio musical; formar un criterio artístico propio; aprender los aspectos básicos del lenguaje musical, la armonía y la terminología musical; desarrollar el oído interno, la afinación y la capacidad interpretativa, y conocer las técnicas del instrumento de la especialidad...

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Instrumentos de Cuerda Pulsada del Renacimiento y el Barroco, grado profesional de enseñanzas musicales

CONSERVATORIO PROFESIONAL DE MÚSICA DE CARBALLO
  • Ciclo medio de FP
  • A Coruña

Estos estudios, que tienen una duración de seis cursos académicos, capacitan para conocer el patrimonio musical; formar un criterio artístico propio; aprender los aspectos básicos del lenguaje musical, la armonía y la terminología musical; desarrollar el oído interno, la afinación y la capacidad interpretativa, y conocer las técnicas del instrumento de la especialidad...

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Instrumentos de Cuerda Pulsada del Renacimiento y el Barroco, grado profesional de enseñanzas musicales

Centro Privado Autorizado Profesional de Música CANTIGA
  • Ciclo medio de FP
  • Sarria

Estos estudios, que tienen una duración de seis cursos académicos, capacitan para conocer el patrimonio musical; formar un criterio artístico propio; aprender los aspectos básicos del lenguaje musical, la armonía y la terminología musical; desarrollar el oído interno, la afinación y la capacidad interpretativa, y conocer las técnicas del instrumento de la especialidad...

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Instrumentos de cuerda pulsada del Renacimiento y Barroco, estudios profesionales de música

CEM, Centre d'Educació Musical de Terrassa
  • Ciclo medio de FP
  • Terrassa

Las enseñanzas de los instrumentos de cuerda (violín, viola, violoncello y contrabajo) tienen como objetivo contribuir a desarrollar una autonomía progresivamente mayor en los conocimientos musicales para solucionar cuestiones relacionadas con la interpretación: Digitación, articulación, fraseo, etc así como conocer las diversas convenciones interpretativas vigentes en...

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