Técnico Superior en Flauta travesera, estudios profesionales de música

Plan de formación:

Desarrollo en profundidad de la velocidad y de toda la gama de articulaciones posibles (velocidad en legato, en los distintos «estaccatos», en los saltos, etc.). Profundización en el estudio del vibrato de acuerdo con las exigencias interpretativas de los diferentes estilos.
• Trabajo de todos los elementos que intervienen en el fraseo musical: línea, color y expresión, adecuándolos a los diferentes estilos, con especial atención a su estudio en los tempos lentos.
• Estudio del registro sobreagudo en los instrumentos que lo utilizan.
• Práctica de conjunto con otros instrumentos para desarrollar al máximo el sentido de la armonía, la afinación, el ritmo, etc.
• Estudio del repertorio solístico con orquesta de diferentes épocas correspondiente a cada instrumento.
• Estudio de los instrumentos afines. Iniciación a la interpretación de música contemporánea y al conocimiento de sus grafías y efectos.
• Fabricación de cañas según los métodos tradicionales (instrumentos de lengüeta doble).
• Entrenamiento permanente y progresivo de la memoria.
• Práctica de la lectura a vista.
• Audiciones comparadas de grandes intérpretes para analizar de manera crítica las características de sus diferentes versiones.

Las capacitaciones técnicas y artísticas que te proporcionan las enseñanzas profesionales de música, te permitirán desarrollar tu futuro profesional con total éxito. Estos planes formativos te proponen seguir una formación artística de calidad, que te garantice una sólida cualificación para el desempeño profesional en el sector de la música. Si bien, si quieres seguir formándote, al finalizar estos estudios podrás cursar otras enseñanzas superiores de música, ciclos formativos de grado superior, o bien acceder a la universidad (previa prueba de acceso).

Requisitos académicos y prueba de acceso.
1. Conforme al artículo 49 de la Ley Orgánica 2/2006,
de 3 de mayo, para acceder a las enseñanzas profesionales
de música será preciso superar una prueba específica
de acceso regulada y organizada por las Administraciones
educativas. Mediante esta prueba se valorará la madurez,
las aptitudes y los conocimientos para cursar con aprovechamiento
las enseñanzas profesionales, de acuerdo con
los objetivos establecidos en el presente real decreto.
2. Asimismo, podrá accederse a cada curso de las
enseñanzas profesionales sin haber cursado los anteriores
siempre que, a través de una prueba, el aspirante
demuestre poseer los conocimientos necesarios para cursar
con aprovechamiento las enseñanzas correspondientes.
Dicha prueba será organizada por las Administraciones
educativas.