Formador Ocupacional

Contenido
Módulo 1: EL PLAN DE FORMACIÓN

• Las organizaciones: características, tipos, estructuras, etc.
• Elementos que intervienen en el diseño de la formación
• Niveles de intervención en la planificación de la formación

Módulo 2: LA PROGRAMACIÓN DEL PROCESO DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE

• Los objetivos de aprendizaje
• Los contenidos formativos

Módulo 3: LA INTERACCIÓN DIDÁCTICA

• La teoría de la comunicación y el proceso de enseñanza-aprendizaje
• Las estrategias metodológicas
• Selección y empleo de medios y recursos didácticos

Módulo 4: ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE AUTÓNOMO

• El aprendizaje autónomo
• El formador - tutor

Módulo 5: ESTRATEGIAS DE ORIENTACIÓN

• El mercado laboral y su evolución
• Cambios en la organización del trabajo
• El impacto de las nuevas tecnologías en los procesos productivos

Módulo 6: SEGUIMIENTO FORMATIVO

• Intervenciones pedagógicas
• Instrumentos para el seguimiento
• Evaluación del seguimiento formativo

Módulo 7: DISEÑO DE PRUEBAS DE EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE

• Consideraciones generales sobre la evaluación del aprendizaje
• Instrumentos y técnicas de evaluación: según objetivos y tipos de aprendizaje

Módulo 8: EVALUACIÓN DE LAS ACCIONES FORMATIVAS

• >La evaluación
• Evaluación de contexto
• Metodología de la evaluación del diseño de formación

Módulo 9: INNOVACIÓN Y ACTUALIZACIÓN DOCENTE

• Evolución y tendencia de la formación en el mercado laboral
• La formación profesional en el contexto europeo: Programas y redes transnacionales

Módulo 10: SENSIBILIZACIÓN MEDIOAMBIENTAL