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FP de Técnico Superior en Educación Infantil (Titulo Oficial)

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Información importante

Tipología Ciclo superior de FP
Pruebas libres Prepara para pruebas libres
Lugar Bilbao
Duración 2 Años
Inicio Fechas a elegir
Prácticas en empresa
  • Ciclo superior de FP
  • Campus online
  • Bilbao
  • Duración:
    2 Años
  • Inicio:
    Fechas a elegir
  • Prácticas en empresa
Descripción

¿Quieres el Titulo Oficial de Técnico Superior en Educación Infantil? Esta formación te permitirá obtener la titulación oficial y estar capacitado para trabajar como profesional en el sector de la educación realizando labores de gestión en el ámbito educativo. Podrás encontrar esta magnífica formación en el amplio y variado catálogo formativo de Emagister.

La educación infantil es una de las profesiones más demandadas en la época actual, además de ser una de las profesiones con más futuro. El período de educación infantil comprende la etapa de 0 a 6 años, etapa importante y esencial en el desarrollo integral del niño.

Para conseguir todos tus objetivos, contarás con la ayuda de un equipo docente cualificado y unos materiales didácticos adecuados, elaborados por editoriales especialistas en la materia. El centro TITULAE estará encargado de contar contigo como alumno.

Sigue el enlace que tienes en esta página de emagister.com para descubrir toda la información que necesitas sobre este curso. El centro te informará de todo sin compromiso alguno.

Instalaciones (1) y fechas
Dónde se imparte y en qué fechas
Inicio Ubicación
Fechas a elegir
Bilbao
C/ Hurtado de Amezaga, nº 28, 1º Izq, 48008, Vizcaya, España
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Bilbao
C/ Hurtado de Amezaga, nº 28, 1º Izq, 48008, Vizcaya, España
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Preguntas Frecuentes

· ¿Cuáles son los objetivos de este curso?

• Programar, diseñar y llevar a cabo actividades educativas. • Utilizar recursos y procedimientos para dar respuesta a las necesidades de los niños y familias que lo requieran. • Actuar ante problemas o imprevistos, transmitiendo seguridad y confianza. • Evaluar el proceso de intervención y los resultados obtenidos, gestionando la documentación asociada y trasmitiendo la información. • Mantener actualizados los conocimientos científicos y técnicos relativos a su actividad profesional, utilizando los recursos existentes para el aprendizaje a lo largo de la vida. • Atender a niños que precisen atención especial. • Reconocer enfermedades comunes de la infancia.

· Requisitos

Estar en posesión del título de Bachillerato. Estar en posesión de un título de Grado Superior o Grado Medio. Haber superado la Prueba de acceso a Grado Superior. Haber superado la Prueba de acceso a la universidad para mayores de 25. Estar en posesión del título de COU, FPII o un título oficial equivalente o superior a cualquiera de los anteriores.

· Titulación

Titulación Oficial de Técnico Superior en Educación Infantil. Recibirás una titulación 100% oficial de Técnico en Superior en Educación Infantil, expedida por el Ministerio de Educación, Cultura y Deporte.

· ¿Qué distingue a este curso de los demás?

Para acceder al mercado laboral y contribuir al desarrollo profesional del alumno, esté optará a un periodo de prácticas de 350 horas una vez haya completado el 70% del programa. Esto permitirá poner en práctica todos los conocimientos adquiridos y conocer de cerca el día a día de la profesión.

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¿Qué aprendes en este curso?

Técnico en educación
Habilidades sociales
Desarrollo psicomotor
Prevención
Higiene
Primeros Auxilios
Menores
Desarrollo humano
Educación infantil
Salud
Sanidad
Pedagogía
Salud infantil
Empresa
infancia
Juegos
Niños
Autonomia personal
Desarrollo cognitivo
Iniciativa emprendedora
Estudio de Mercado
Descanso
Profesor infantil
Menores

Profesores

DEPARTAMENTO FORMACIÓN PROFESIONAL
DEPARTAMENTO FORMACIÓN PROFESIONAL
Profesor

Temario

Programa:MODULO 1: Didáctica de la educación infantil.
  • 1.El desarrollo humano
  • 2.Evolución sensorial de 0 a 6 años
  • 3.La intervención en el desarrollo sensorial. Alteraciones en el desarrollo sensorial
  • 4.Evolución motora de 0 a 6 años
  • 5.La intervención en el desarrollo motor. Alteraciones en el desarrollo motor
  • 6.Evolución cognitiva de 0 a 6 años
  • 7.Intervención y alteraciones en el desarrollo cognitivo
  • 8.Evolución psicomotriz de 0 a 6 años
  • 9.La intervención psicomotriz. Alteraciones en el desarrollo psicomotor

MODULO 2: Autonomía personal y salud infantil.
  • 1. Crecimiento y desarrollo físico en la infancia
  • 2. Autonomía personal en la infancia
  • 3. Alimentación, nutrición y dietética infantil
  • 4. El sueño y el descanso
  • 5. Salud e higiene infantil
  • 6. Espacios infantiles, seguridad y prevención

MODULO 3: El juego infantil y su metodología.
  • 1. Aproximación teórica al juego
  • 2. El juego en el desarrollo infantil
  • 3. Juguetes
  • 4. Actividades lúdicas en el centro escolar
  • 5. El juego en las actividades complementarias y extraescolares
  • 6. Programación e intervención
  • 7. Evaluación de la actividad lúdica
  • 8. Integración social a través del juego
  • 9. Proyectos lúdicos y recreativos de intervención para la infancia

MODULO 4: Expresión y comunicación.
  • 1. La comunicación humana
  • 2. La expresión y la comunicación en el currículo de 0 a 6 años
  • 3. Las TiC en expresión y comunicación
  • 4. La expresión plástica
  • 5. La expresión oral. Literatura infantil
  • 6. La expresión corporal
  • 7. La expresión gráfica
  • 8. La expresión musical
  • 9. La habilidad lógico-matemática

MODULO 5: Desarrollo cognitivo y motor.
  • 1.El desarrollo humano
  • 2.Evolución sensorial de 0 a 6 años
  • 3.La intervención en el desarrollo sensorial. Alteraciones en el desarrollo sensorial
  • 4.Evolución motora de 0 a 6 años
  • 5.La intervención en el desarrollo motor. Alteraciones en el desarrollo motor
  • 6.Evolución cognitiva de 0 a 6 años
  • 7.Intervención y alteraciones en el desarrollo cognitivo
  • 8.Evolución psicomotriz de 0 a 6 años
  • 9.La intervención psicomotriz. Alteraciones en el desarrollo psicomotor

MODULO 6: Desarrollo socio afectivo.
  • 1. introducción al desarrollo socioafectivo
  • 2. El desarrollo afectivo
  • 3. El desarrollo social
  • 4. El desarrollo moral
  • 5. El desarrollo sexual
  • 6. Evaluación

MODULO 7: Habilidades sociales.
  • 1. La importancia de la comunicación en las relaciones sociales
  • 2. Las habilidades sociales
  • 3. El grupo y su funcionamiento
  • 4. La dinamización de grupos
  • 5. Los conflictos y su resolución
  • 6. La conducción de las reuniones
  • 7. La evaluación de la competencia social

MODULO 8: Intervención con familias y atención a menores en riesgo social.
  • 1. La familia en nuestro entorno
  • 2. La especial atención a la infancia
  • 3. Políticas sociales de apoyo a la familia e infancia
  • 4. Identificación y abordaje del maltrato infantil
  • 5. La atención a menores en centros de protección
  • 6. Habilidades y actitudes para la intervención
  • 7. Técnicas e instrumentos para el trabajo con familias y menores
  • 8. Seguimiento y evaluación de las intervenciones

MODULO 9: Primeros auxilios.
  • 1. primeros auxilios: objetivos y legislación. Sistemas de emergencias sanitarias
  • 2. Valoración inicial de la asistencia en emergencias
  • 3. Las constantes vitales: exploración inicial de la víctima
  • 4. Valoración inicial y técnicas de soporte vital básico
  • 5. Atención básica en lesiones causadas por calor, frío, electricidad y radiación
  • 6. Atención básica en traumatismos, heridas, hemorragias y asfixia
  • 7. Atención básica en lesiones por agentes químicos y biológicos
  • 8. Atención básica en convulsiones, ACV, infartos, alergias, sobredosis y partos
  • 9. Técnicas de inmovilización y movilización. Transporte urgente
  • 10. principales reacciones psicológicas en situaciones de emergencia y accidentes
  • 11. procedimientos de apoyo psicológico y autocontro

MODULO 10: Formación y orientación laboral.
  • 1. El derecho del Trabajo.
  • 2. El contrato de trabajo y las modalidades de contratación.
  • 3. La jornada laboral y su retribución.
  • 4. El recibo de salarios: la nómina.
  • 5. Modificación, suspensión y extinción del contrato de trabajo.
  • 6. El sistema de la Seguridad Social.
  • 7. Participación de los trabajadores en la empresa.
  • 8. La organización del trabajo y los nuevos entornos emergentes.
  • 9. Salud laboral.
  • 10. Los riesgos laborales derivados de las condiciones ambientales.
  • 11. Los riesgos laborales derivados de las condiciones de seguridad, ergonómicas y psicosociales.
  • 12. La gestión de la prevención en la empresa.
  • 13. Medidas de prevención y protección. El plan de autoprotección.
  • 14. Los primeros auxilios en la empresa.
  • 15. Búsqueda activa de empleo.
  • 16. Selección de personal.
  • 17. Equipos de trabajo.
  • 18. Los conflictos en la empresa.

MODULO 11: Empresa e iniciativa emprendedora.
  • 1. Quiero crear mi propia empresa
  • 2. ¿Qué debo saber del entorno de mi empresa?
  • 3. El estudio de Mercado
  • 4. ¿Cuánto cuesta mi idea y con qué recursos cuento?
  • 5. ¿Será rentable mi futuro negocio?
  • 6. ¿Qué tipo de empresa me interesa?
  • 7. Empezamos con los trámites
  • 8. ¿Qué impuestos tengo que pagar?
  • 9. ¿Qué documentos tengo que utilizar?
  • Anexo. Plan de empresa: tres supuestos prácticos