Mundifor Centros de Formación

Francés Básico A1

Mundifor Centros de Formación
A Distancia

350 
¿Quieres hablar con un asesor sobre este curso?
¿Quieres hablar con un asesor sobre este curso?

Información importante

Tipología Curso
Metodología A distancia
Horas lectivas 100h
Duración 1 Mes
Inicio Fechas a elegir
  • Curso
  • A distancia
  • 100h
  • Duración:
    1 Mes
  • Inicio:
    Fechas a elegir
Descripción

Con esta formación del curso de Francés Básico A1, que encontrarás en el catálogo de emagister.com, aprenderás las nociones básicas de la lengua francesa para que las puedas usar tanto en situaciones habladas como escritas.

Los objetivos de este curso se centran en dotar al alumno de los conocimientos básicos de la lengua francesa para que se asienten de manera firme. El alumno podrá continuar sus estudios de francés con una base sólida que le habrá reforzado áreas como el vocabulario, el conocimiento de los sonidos del francés, las formas verbales de “être”, y del verbo “avoir”, pronombres personales, uso de del género en sustantivos, el uso de imperativo, de los verbos en terminación “-er”, o el uso de pasado compuesto en los verbos, entre otros.

¿Para quién es adecuada esta formación? El curso es adecuado para aquellas personas que quieran iniciarse en el aprendizaje del idioma francés y adquirir una buena base de aprendizaje.

Se trata de un curso a distancia, con 100 horas de enseñanza y una metodología que le permitirá aprender y compatibilizarlo con otros estudios o con el trabajo.

Pide más información sobre este curso de Francés Básico A1 a través de Emagister.com.

Instalaciones (1) y fechas
Dónde se imparte y en qué fechas
Inicio Ubicación
Fechas a elegir
A distancia
Inicio Fechas a elegir
Ubicación
A distancia

Opiniones

0.0
No valorado
Valoración del curso
100%
Lo recomiendan
4.4
fantástico
Valoración del Centro

Opiniones sobre este curso

No hay opiniones de este curso todavía
Pregunta a los Antiguos Alumnos qué les pareció.

Su experiencia te será de mucha ayuda para decidirte.

* Opiniones recogidas por Emagister & iAgora

¿Qué aprendes en este curso?

Francés comercial
Francés conversación
Francés escrito
Francés para los negocios
Francés para la atención al público
Francés para hostelería
Francés comprensión
Francés oral
Francés A1
Francés básico

Temario

TEMARIO:

Dossier 1: Les uns, les autres…

Leçon 1: Salutations. Usage de tu et de vous.

Objectifs communicatifs et savoir- faire:Saluer, se presenter.

Objectifs grammaticaux: Le verbe avoir au present. Les articles defines. Les adjectifs possessifs. La negation ne…pas.

Objectifs lexicaux: Les moments de la tournée et lesjours de la semaine, les éléments de l´identité.

Objectifs phonétiques: [y]/[u].

Leçon 2: Les numéros de téléphone en France.

Objectifs communicatifs et savoir- faire: Demander poliment.

Objectifs grammaticaux: Les articles indéfinis. L´adjectif interrogative quel (le).

Objectifs lexicaux: Les mois de l´année, les nombres de 70 à 99.

Objectifs phonétiques: La prononciation des nombres.

Leçon 3: Quelques événements culturels/festifs à Paris. La francophonie.

Objectifs communicatifs et savoir- faire: Parler de ses passions, de ses rêves.

Objectifs grammaticaux: Le present des verbes en –er. Les verbes éter et avoir. Les prépositions + noms de pays.

Objectifs lexicaux: L´expression des gouts.

Objectifs phonétiques: La liaison avec [z].

Dossier 2: Ici/ ailleurs

Leçon 1: La ville.

Objectifs communicatifs et savoir- faire: Nommer et localiser des lieux dans la ville.

Objectifs grammaticaux: Les articles defines/indéfinis. Les prepositions de lieu+articles contractés. Pourquoi/parce que.

Objectifs lexicaux: Quelques expressions de localisation.

Objectifs phonétiques: Prononciation de un/une+nom.

Leçon 2: Auberges de jeunesse et hôtels.

Objectifs communicatifs et savoir- faire: S´informer sur un hébergement.

Objectifs grammaticaux: Les questions fermées: est-que… Le présent des verbes prendre, descendre.

Objectifs lexicaux: Quelques formules de politesse.

Objectifs phonétiques: Intonation de la question.

Leçon 3: Le code postal et les départements. Le libellé d´une adresse en France.

Objectifs communicatifs et savoir- faire: Écrire une carte postale, dire letemps qu´il fait.

Objectifs grammaticaux: Les prépositions+noms pays. Les adjectifs démonstratifs.

Objectifs lexicaux: Formules pour commencer/terminer une carte postale amicale/familiale.

Objectifs phonétiques: La syllabation et l´accentuation de la dernière syllabe.

Dossier 3: Dis moi qui tu es

Leçon 1: Les animaux de compagnie. Les animaux préferés des Français.

Objectifs communicatifs et savoir- faire: Parler de sa profession.

Objectifs grammaticaux: Aimer/adorer/detester+nom/verbe. Le present des verbes faire et aller+articles contractés. Masculin/Féminin des professions.

Objectifs lexicaux: Quelques activités sportives/culturelles.

Objectifs phonétiques: Distinction masculin/ féminin des professions.

Leçon 2: Nouveaux modes de rencontres.

Objectifs communicatifs et savoir- faire: Caractériser une personne.

Objectifs grammaticaux: Masculin/Féminin/Pluriel des adjectifs qualificatifs. Les pronoms toniques.

Objectifs lexicaux: La caractérisation physique/ psychologique.

Objectifs phonétiques: La marquee du genre dans lesadjectifs à l´oral.

Leçon 3: Les sorties.

Objectifs communicatifs et savoir- faire: Fixer un rendez-vous.

Objectifs grammaticaux: Les present des verbes pouvoir/vouloir/devoir. Le pronom on=nous. L´impératif: 2ªpersonne.

Objectifs lexicaux: Registre familier.

Objectifs phonétiques: La discrimination [ø] [oe].

Dossier 4: Une journée particulière:

Leçon 1: Rythmes de vie et rythmes de la ville. La television dans la vie quotidienne.:

Objectifs communicatifs et savoir- faire: Demander/ Indiquer l´heure et les horaires.

Objectifs grammaticaux: Différentes façons de dire l´heure. Le present d´habitude. Les verbes pronominauxau présent. Expressions de temps: la régularité.

Objectifs lexicaux: Prépositions + heure.

Objectifs phonétiques:Le e caduc dans les formes pronominales au présent.

Leçon 2: Routine/ changement, ruptura de rythme. Vie de famille et tâches ménagères.

Objectifs communicatifs et savoir- faire: Raconter des événements passes.

Objectifs grammaticaux: Expressions de temps. Le passé compose. Le present d´habitude/ Le passé composé.

Objectifs lexicaux: Vuelques expressions de fréquence.

Objectifs phonétiques: La discrimination présent/passé compose.

Leçon 3: Lesprincipales fêtes en France.

Objectifs communicatifs et savoir- faire: Parler de ses projets.

Objectifs grammaticaux: Structures du questionnement. Le verbe dire au present. Le futur proche. Chez+pronom tonique.ç

Objectifs lexicaux: Noms de fêtes, termes liés aux fêtes.

Objectifs phonétiques: L´intonation de la question.

Dossier 5: Vie privée, vie publique.

Leçon 1: Faire-parts et événements familiaux.

Objectifs communicatifs et savoir- faire: Parler de sa famille.

Objectifs grammaticaux: Les adjectifs possessifs.

Objectifs lexicaux: Avoir mal à+certaines parties du corps.

Objectifs phonétiques: L´adjectif possessif mon et la liaison.

Leçon 2: Conversations téléphoniques. Le marriage, la famille, les familles recomposes.

Objectifs communicatifs et savoir- faire: Appeler/ répondre au telephone.

Objectifs grammaticaux: Le passé recent/ le future proche.

Objectifs lexicaux: Lesliens de parenté.

Objectifs phonétiques: Discrimination [Ĕ].

Leçon 3: La vie des célébrités.

Objectifs communicatifs et savoir- faire: Décrire physiquement une personne.

Objectifs grammaticaux: Le passé compose: verbes pronominaux et verbes avec être. C´est / il est +adjective, il a+nom.

Objectifs lexicaux: La description physique.

Objectifs phonétiques: Le a caduc dans les formes pronominales au passé composé.

Dossier 6: Voyages, voyages.

Leçon 1: Les maisons, le climat Montréal.

Objectifs communicatifs et savoir- faire: Parler des saisons, situer un événement dans l´année.

Objectifs grammaticaux: Structures pour parler du climat/ de la météo. Structures pour situer un événement dans l´année.

Objectifs lexicaux: Termes de la météo et du climat.

Objectifs phonétiques: Les consonnes tendues et relâchées.

Leçon 2: Les départements et territories d´outre-mer, La Reunión.

Objectifs communicatifs et savoir- faire: Présenter et caractériser des lieux.

Objectifs grammaticaux: Structures pour caractériser un lieu. La place des adjectifs qualificatifs. Le pronomy pour le lieu.

Objectifs lexicaux: La localisation et la situation géographique.

Objectifs phonétiques: Discrimination [0].

Leçon 3: Activités culturelles à Bruxelles, capitale européenne.

Objectifs communicatifs et savoir- faire: Comprendre un programme de visite.

Objectifs grammaticaux: Le future simple. Le present continu. Le pronom on.

Objectifs lexicaux: Les activités de loisirs.

Objectifs phonétiques: Discrimination [0].

Dossier 7: Cést mon choix.

Leçon 1: La semaine du Goût. Les habitudes alimentaires.

Objectifs communicatifs et savoir- faire: Parler de ses gouts et de sa consommation alimentaires.

Objectifs grammaticaux: Prépositions de/à dans le nom d´un plat. Les articles partitifs/ defines/indéfinis. La quantité négative: pas de.

Objectifs lexicaux: Les aliments.

Objectifs phonétiques: Maintien et suppression du e caduc.

Leçon 2: La mode, l´imagepersonnelle.

Objectifs communicatifs et savoir- faire: Décrire une tenue vestimentaire.

Objectifs grammaticaux: Les pronoms COD: 3ºpersonne. Structures pour conseiller. Formulations pour donner une appreciation.

Objectifs lexicaux: Les couleurs, la taille, la pointure.

Objectifs phonétiques: Intonation: l´appréciation positive ou negative; le doute et la persuasion.

Leçon 3: Les occasions de cadeaux.

Objectifs communicatifs et savoir- faire: Choisir un cadeau pour quelqu´un.

Objectifs grammaticaux: Les pronoms COD: 3ª personne. Les pronoms relatifs qui/que.

Objectifs lexicaux:.La caractérisation des objets. Les adjectifs en –able.

Objectifs phonétiques: Discrimination [k]/ [g].

Dossier 8: Pour le plaisir.

Leçon 1: Les achats de consommation courante et les mohines de paiement.

Objectifs communicatifs et savoir- faire: Faire des achats de consummation courante.

Objectifs grammaticaux: L´expression de la quantité precise. Le pronom en.

Objectifs lexicaux: Les expressions de quantité.

Objectifs phonétiques: L nasale [ǎ].

Leçon 2: Les spectacles et la réservation au théâtre.

Objectifs communicatifs et savoir- faire: Propose rune sortie, choisir un spectacle.

Objectifs grammaticaux: Expresión de la quantité restante(ne…plus), de la quantité restreinte (ne…que). Le pronom en.

Objectifs lexicaux: Le registre familiar.

Objectifs phonétiques: Intonation: la reaction positiveou negative à une proposition.

Leçon 3: Critiques de restaurants.

Objectifs communicatifs et savoir- faire:Comprendre une presentation de restaurant.

Objectifs grammaticaux: La place des adjectifs qualificatifs. Formules pour commander, prendre la commande.

Objectifs lexicaux: Termes liés au repas aurestaurant.

Objectifs phonétiques: Distinction des trios nasals principales.

Dossier 9: Lieux de vie.

Leçon 1: Souvenirs d´enfance. Les néo- ruraux.

Objectifs communicatifs et savoir- faire: Évoquer des souvenirs.

Objectifs grammaticaux: L´imparfait pour évoquer des souvenirs. L´imparfait pour situation du passé/ Le present pour une situation actuelle. Structures pour comparer ( avec adjectifs et noms).

Objectifs lexicaux: Le logement, le mobiñier.

Objectifs phonétiques: Prononciation de plus.

Leçon 2: Les préferences des Français concernant leer maison.

Objectifs communicatifs et savoir- faire: Décrire un logement et des transformations.

Objectifs grammaticaux: Servir à/ de. Imparfait/ Présent/ Passé compose pour expliquer des changements.Depuis/ il y a.

Objectifs lexicaux: Le logement, le mobilier.

Objectifs phonétiques: Distinction passé composé/ imparfait.

Leçon 3: La colocation

Objectifs communicatifs et savoir- faire: Chercher un logement: comprendre une petite annonce immobilière.

Objectifs grammaticaux: Les pronoms COD/COI.

Objectifs lexicaux: Les petites annonces immobilières.

Objectifs phonétiques: Intonation; expression d´une appreciation positive ou negative.

Dossier 10: Différences culturelles et quiproquos. Savoir-vivre en France et en Europe.

Objectifs communicatifs et savoir- faire: Identifier des differences de comportements.

Objectifs grammaticaux: L´infinitif et l´impératif. Devoir/ Pouvoir+ infinitive. Il faut+ infinitive.

Objectifs lexicaux: Adjectifs pour exprimer une réaction psychologique.

Objectifs phonétiques: Intonation: recommendation, interdiction ou obligation.


Usuarios que se interesaron por este curso también se han interesado por...
Ver más cursos similares