Gestión Avanzada de Planes de Formación y Ayudas en FUNDAE

MÓDULO 1. LA FORMACIÓN EN EL ÁMBITO EMPRESARIAL

4 HORAS

** La importancia de la formación es permeable a todos los ámbitos de la vida, también alcanza al mundo empresarial. Tal es así que, cada vez más, cobran mayor importancia en las empresas los departamentos y las partidas económicas dedicadas a la formación y/o mejora continua, así como las consultoras especializadas en ofrecer soluciones en este ámbito.

1.1. La formación en el mundo empresarial.

1.2. El concepto de trabajo:

1.2.1. El trabajo a lo largo de la historia.

1.3. El concepto de formación:

1.3.1. La formación a lo largo de la historia.

1.4. Trabajo y formación.

MÓDULO 2. LA POLITICA DE FORMACIÓN EN LA EMPRESA

5 HORAS

** La política de formación de una organización hace referencia a todas aquellas acciones que se llevan a cabo para desarrollar las actitudes y aptitudes de los trabajadores, optimizando los RRHH y económicos de la empresa. Su objetivo final es mejorar la competitividad.

2.1. Las políticas estratégicas en la empresa.

2.2. La política de formación:

2.2.1. Alternativas en la política de formación.

2.2.2. Fases para la elaboración de la política de formación.

2.2.3. Agentes implicados en la elaboración de la política de formación.

2.3. Resumen del módulo.

MÓDULO 3. EL PLAN DE FORMACIÓN

8 HORAS

** El plan de formación es una herramienta que, partiendo de unos objetivos previamente establecidos, detecta las necesidades de formación de los trabajadores, establece una serie de acciones formativas, se calendarizan en un periodo establecido y se evalúa la efectividad de las mismas.

3.1. El plan de formación.

3.2. Fases del plan de formación:

3.2.1. Diagnóstico de la situación.

3.2.2. Diseño del plan de formación:

3.2.2.1. Establecimiento de objetivos.

3.2.2.2. Identificación de las necesidades de formación.

3.2.2.3. Presupuesto del plan de formación.

3.2.2.4. Búsqueda de proveedores.

3.2.2.5. Calendarización del plan de formación.

3.2.2.6. Redacción del plan de formación.

3.2.3. Ejecución del plan de formación.

3.2.4. Evaluación del plan de formación.

3.2.5. Resumen del módulo.

MÓDULO 4. AYUDAS PARA LA FORMACIÓN

6 HORAS

** La puesta en marcha de políticas de formación en las empresas supone, entre otras cosas, una inversión económica. Dependiendo del tipo de empresa, de lo ambicioso del plan de formación a desarrollar o de las características socioeconómicas del entorno, esta inversión económica puede suponer un importante porcentaje del presupuesto anual de la organización, por lo que la financiación de la formación puede llegar a ser necesaria para la propia supervivencia de la empresa.

4.1. Recorrido por las ayudas para la formación.

4.2. Marco normativo actual.

4.3. Las actuales iniciativas de formación:

4.3.1. Formación programada por las empresas.

4.3.2. Oferta formativa para trabajadores ocupados.

4.3.3. Oferta formativa para trabajadores desempleados.

4.3.4. Otras iniciativas de formación:

4.3.4.1. Permisos Individuales de Formación (PIF).

4.3.4.2. Formación en alternancia con el empleo.

4.3.4.3. Formación de empleados públicos.

4.3.4.4. Formación de las personas en situación de privación de libertad y formación de los militares de tropa y marinería.

4.4. Novedades normativas a raíz del SARS-COV-2.

4.5. El prestigio de la formación.

4.6. Resumen del módulo.

MÓDULO 5. LA FORMACIÓN PROGRAMADA POR LAS EMPRESAS

12 HORAS

** Dentro de las iniciativas del Sistema de Formación para el Empleo, la formación programada por las empresas es la que cuenta con mayor implantación en el ámbito empresarial. De hecho, se trata de una iniciativa de formación especialmente orientada a ellas.

Este tipo de formación se financia básicamente a través de las cuotas por formación profesional que pagan, en distintos porcentajes, las empresas y los trabajadores de éstas.

5.1. Aproximación a la formación programada por las empresas.

5.2. Trabajadores beneficiarios.

5.3. Modelos de gestión:

5.3.1. Modelo 1 – Autogestión.

5.3.2. Modelo 2 – Contratación de una entidad organizadora.

5.3.3. Modelo 3 – Entidad organizadora contrata la impartición.

5.4. Obligaciones de las empresas beneficiarias:

5.4.1. Información a la Representación Legal de los Trabajadores.

5.5. Obligaciones de las entidades organizadoras.

5.6. Obligaciones de las entidades de formación.

5.7. Obligaciones de los participantes.

5.8. La financiación de la formación programada por las empresas:

5.8.1. Cálculo del crédito de formación:

5.8.1.1. El crédito de formación en empresas de nueva creación.

5.8.1.2. El crédito de formación en la apertura de nuevos centros de trabajo.

5.8.1.3. El crédito de formación en los grupos de empresas.

5.8.1.4. El crédito de formación en las fusiones, escisiones de empresas.

5.8.1.5. El crédito de formación en los aplazamientos de los Seguros Sociales.

5.8.1.6. Acumulación del crédito de formación.

5.9. Los costes en la formación programada por las empresas:

5.9.1. Módulos económicos y coste máximo bonificable.

5.10. Cofinanciación privada. Costes salariales:

5.10.1. Cálculos para justificar la cofinanciación privada.

5.11. Aplicación de la bonificación.

5.12. Resumen del módulo.

MÓDULO 6. GESTIÓN AVANZADA EN LA FORMACIÓN PROGRAMADA POR LAS EMPRESAS (I)

12 HORAS

6.1. Nuevas modalidades de formación:

6.1.1. Formación en aula virtual.

6.2. Aspectos clave de la aplicación telemática.

6.3. Aspectos clave según el modelo de gestión:

6.3.1. Recomendaciones modelo 1 – Autogestión.

6.3.2. Recomendaciones modelo 2 – Contratación de una entidad organizadora.

6.3.3. Recomendaciones modelo 3 – Entidad organizadora contrata la impartición.

6.4. Imputación y justificación de costes en la formación programada:

6.4.1. Los costes directos:

6.4.1.1. Costes de formadores.

6.4.1.2. Costes de los medios didácticos.

6.4.1.3. Costes de los materiales didácticos.

6.4.1.4. Costes de aulas y talleres.

6.4.1.5. Costes de seguros de accidentes de participantes.

6.4.1.6. Otros costes (transporte, manutención, alojamiento).

6.4.2. Los costes indirectos:

6.4.2.1. Costes de gestión administrativa.

6.4.2.2. Otros costes indirectos.

6.4.3. Los costes de organización.

6.4.4. Los costes salariales.

6.5. Contenido de los expedientes formativos:

6.5.1. Expedientes en formación presencial.

6.5.2. Expedientes en formación online.

6.6. Resumen del módulo.

MÓDULO 7. GESTIÓN AVANZADA EN LA FORMACIÓN PROGRAMADA POR LAS EMPRESAS (II)

3 HORAS

** Toda acción formativa desarrollada bajo la iniciativa de la formación programada por las empresas es potencialmente objeto de revisión a través de las actuaciones de seguimiento y control de las diferentes Administraciones Públicas, actuaciones que se pueden dar durante el desarrollo de la formación o una vez ésta ya ha finalizado.

7.1. Comprobación de resultados. Conciliación de crédito.

7.2. Acciones a realizar ante una conciliación no conforme:

7.2.1. Causas para la comunicación de una No Conformidad.

7.2.2. Procedimiento de alegaciones.

7.3. E-Trámites (CSV y alegaciones).

7.4. Resumen del módulo.