Grado en biología

Grado

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Descripción

  • Tipología

    Título propio

  • Lugar

    Badajoz

La biología es una ciencia experimental, cuyos avances recientes son muy importantes para la sociedad, como por ejemplo las posibilidades terapéuticas con células madre, el desarrollo biotecnológico, el control y la caracterización de agentes patógenos nuevos o conocidos, el estudio de poblaciones y comunidades animales y vegetales en el medio ambiente y su conservación, así como otros aspectos de la Biología. La ciencia de la Biología es una parte esencial del conocimiento humano por eso el objetivo principal del título en Grado de Biología es dotar a los graduados de capacidad para generar, adquirir y procesar, de manera autónoma, información relacionada con la Biología.

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Badajoz
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Aveda. de Elvas, s/n, 6071

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A tener en cuenta

Competencias básicas

CB1: Que los estudiantes hayan demostrado poseer y comprender conocimientos en un área de estudio que parte de la base de la educación secundaria general, y se suele encontrar a un nivel que, si bien se apoya en libros de texto avanzados, incluye también algunos aspectos que implican conocimientos procedentes de la vanguardia de su campo de estudio.

CB2: Que los estudiantes sepan aplicar sus conocimientos a su trabajo o vocación de una forma profesional y posean las competencias que suelen demostrarse por medio de la elaboración y defensa de argumentos y la resolución de problemas dentro de su área de estudio.

CB3: Que los estudiantes tengan la capacidad de reunir e interpretar datos relevantes (normalmente dentro de su área de estudio) para emitir juicios que incluyan una reflexión sobre temas relevantes de índole social, científica o ética.

CB4: Que los estudiantes puedan transmitir información, ideas, problemas y soluciones a un público tanto especializado como no especializado.

CB5: Que los estudiantes hayan desarrollado aquellas habilidades de aprendizaje necesarias para emprender estudios posteriores con un alto grado de autonomía.

El estudiante que aspire a cursar el Grado en Biología por la UEx debería reunir entre sus capacidades:
1. Predisposición a aceptar la metodología científica como forma principal del conocimiento de los fenómenos vitales.
2. Curiosidad por el conocimiento de las bases moleculares, estructurales, fisiológicas y asociativas del ser vivo y sus funciones.
3. Acercamiento empático al mundo de lo viviente y, como resultado, al conjunto de la Naturaleza.
4. Captación y aceptación de las implicaciones éticas y filosóficas que conlleva la
comprensión de la Naturaleza desde el punto de vista de lo viviente.
5. Decisión de hacer de la Biología una profesión y actuar en consecuencia.

Requisitos de acceso
Puede ingresarse por las siguiente vías, marcadas por la legislación vigente:

Bachillerato de la opción correspondiente.
Pruebas de acceso a la Universidad
Ciclo de formación profesional de grado superior de las familias, según convenio.
Estudios ya extinguidos: COU con anterioridad al curso 1974/75, pruebas de madurez del curso preuniversitario, bachillerato en planes anteriores a 1953.
Titulados universitarios o equivalentes.
Pruebas de acceso a la universidad para mayores.
Estudios extranjeros convalidables.

El Grado en Biología por la Universidad de Extremadura proporciona una información generalista, ofreciendo al graduado un amplio abanico de salidas profesionales. Así, puede desarrollar su actividad profesional en diferentes áreas, entre las que cabe destacar las siguientes:

Salud: laboratorio clínico, reproducción humana, salud pública, nutrición y dietética, salud animal y vegetal.
Investigación y desarrollo en todos los ámbitos de avance fundamental y aplicado de las ciencias experimentales y de la vida.
Industria farmacéutica, agroalimentaria, herboristería y química.
Agropecuario: optimización de cultivos de vegetales, animales y hongos ya explotados regularmente y en la búsqueda de nuevos yacimientos de recursos vivos explotables
Medio ambiente: ordenación, conservación y control del territorio, gestión de recursos, gestión de residuos, evaluación de impactos y restauración del medio natural
Gestión y organización de empresas.
Comercio y mercadotecnia de productos y servicios relacionados con la Biología
Profesional de información, documentación y divulgación en museos, parques naturales, zoológicos, jardines botánicos, etc.
Docencia en la enseñanza secundaria, universitaria y en la formación profesional

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Opiniones

Materias

  • Manejo y conservación de plantas
  • Señalización y respuestas en plantas
  • Biotecnología vegetal
  • Fisiología vegetal
  • Estructura y función de las biomoléculas
  • Herencia y evolución
  • Conservación del medio ambiente
  • Biología vegetal
  • Biología molecular
  • Biología animal

Temario

TEMARIO:

Curso 1

Asignatura

  • algas, hongos y briófitos.
  • cálculo i.
  • estructura y función de las biomoléculas.
  • física i.
  • química i.
  • biología celular.
  • estadística.
  • genética molecular.
  • geología.
  • zoología de invertebrados.
Curso 2

Asignatura

  • fisiología del sistema nervioso y endocrino.
  • herencia y evolución.
  • histología.
  • principios de microbiología.
  • zoología de vertebrados.
  • bioenergética y metabolismo.
  • evolución, diversidad y actividades microbianas.
  • fisiología de las funciones vegetativas y reproductoras.
  • helechos y plantas con semillas.
  • organografía microscópica.
Curso 3

Asignatura

  • ecología.
  • fisiología vegetal.
  • ingeniería genética.
  • neuroinmunoendocrinología
  • regulación de la señalización celular.
  • biodiversidad: flora euromediterránea.
  • ecología de poblaciones.
  • fisiología del desarrollo y del estrés en plantas.
Curso 4

Asignatura

  • biotecnología microbiana.
  • biotecnología vegetal.
  • etología.
  • paleontología.
  • redacción y ejecución de proyectos en biología.
  • ordenación e impacto ambiental.
  • trabajo fin de grado.
  • Asignaturas optativas.

Asignatura

  • ampliación de fisiología animal.
  • ampliación de microbiología.
  • biología del desarrollo.
  • genética médica.
  • manejo y conservación de plantas.
  • neuroquímica.
  • prácticas externas.
  • señalización y respuestas en plantas.
  • técnicas experimentales en ecología.
  • zoología experimental.

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