Grado en educación infantil
Grado
En La Cañada de San Urbano
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Descripción
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Tipología
Título propio
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Lugar
La cañada de san urbano
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Duración
4 Años
La educación Infantil, entendida de forma amplia, se ocupa del proceso educativo que abarca el periodo vital que se inicia con el nacimiento y termina con la entrada en la escolarización obligatoria (0-6 años).
Nuestra sociedad debe ofrecer profesionales especialistas en potenciar el desarrollo de todas las capacidades del sujeto, orientándolo de forma adecuada y equilibrada, proporcionando, en definitiva, una formación integral.
Tenemos los conocimientos e instrumentos adecuados para preparar este tipo de profesionales, fruto de multitud de investigaciones y estudios sobre esta etapa y por supuesto, nuestra trayectoria en la formación de maestros y maestras.
Instalaciones y fechas
Ubicación
Inicio
Inicio
A tener en cuenta
En esta página se recogen los objetivos de carácter general que se propone sean alcanzados por los estudiantes durante su periodo formativo hasta la consecución del título, proporcionando una formación integral de calidad a través de un plan formativo que dotará al graduado/a de la capacitación adecuada para el desarrollo de la actividad académica, investigadora y profesional. Estos objetivos se desarrollarán, en todo caso, a) desde el respeto a los derechos fundamentales y de igualdad entre hombres y mujeres, b) desde el respeto y promoción de los Derechos Humanos y los principios de accesibilidad universal y diseño para todos y, c) de acuerdo con los valores propios de una cultura de paz y de valores democráticos.
Se requiere un perfil de alumnado que tenga inquietud por los temas educativos, que sea crítico y analítico con las situaciones y el entorno escolar.
Además, el estudiante será consciente desde el principio, que el Grado al que va a acceder exige una participación activa en las propuestas docentes, dado que al final del proceso de aprendizaje tendrá que ser el dinamizador y promotor del aprendizaje en el aula de Educación Infantil.
Deberá superar previamente la/s asignatura/s:
Practicum I.
El graduado o graduada en esta titulación puede ejercer como docente en educación infantil tanto en centros públicos como privados, así como desempeñar otras ocupaciones relacionadas con la educación de niños y adolescentes en los centros especiales de atención a niños discapacitados y centros de atención a la infancia.
También pueden responsabilizarse de actividades al aire libre para jóvenes y adultos organizadas por las distintas administraciones. En la empresa privada su salida más lógica se centra en los centros docentes y academias, sin olvidar las asociaciones deportivas y culturales, las fundaciones culturales, ONGs, empresas de formación, editoriales, empresas de animación sociocultural, hospitales —para la realización de actividades con niños y ancianos, centros de actividades de tiempo libre, y guarderías, entre otras.
Opiniones
Materias
- Psicologia del desarrollo
- Psicología infantil
- Literatura infantil
- Lengua extranjera
- Escuela y Democracia
- Psicología de la educación
Temario
1º Curso. 1º Cuatrimestre
- Didáctica y Organización de la Educación Infantil I
- Historia de la Escuela y del Sistema Educativo
- Motricidad, Salud y Desarrollo Integral en la Infancia
- Psicología del Desarrollo
- Sociología de la Educación y de la Familia
2º Cuatrimestre
- Educación Nutricional en el Aula de 0-6 años
- Observación Sistemática y Análisis de Contextos
- Psicología de la Educación
- Sociedad, Escuela y Democracia
- Teorías Educativas en Educación Infantil
- Acción Tutorial y Atención a la Infancia
- Atención Temprana
- Didáctica y Organización de la Educación Infantil II
- Dificultades del Aprendizaje
- Practicum I
- Didáctica de las Ciencias Experimentales
- La Innovación Educativa en la Educación Infantil
- Literatura Infantil
- Trastornos del Desarrollo
- Desarrollo de Habilidades Comunicativas Orales y su Didáctica
- Didáctica de la Música en la Educación Infantil
- Practicum II
- Desarrollo de Habilidades Comunicativas Escritas y su Didáctica
- Didáctica de la Expresión Plástica
- Expresividad y Creatividad Corporal en la Infancia
- Canciones para la Educación Infantil
- Corporeidad y Desarrollo Emocional en Edad Infantil
- Enseñanza Aprendizaje de una Lengua Extranjera en el Aula de Educación Infantil (Francés)
- Enseñanza Aprendizaje de una Lengua Extranjera en el Aula de Educación Infantil (Inglés)
- Fomento de la Lectura. Dinamización de Bibliotecas Escolares en la Educación Infantil
- La Actividad Matemática en el Aula de Infantil
- Las Artes Plásticas en la Educación Infantil
- Recursos Didáctico Tecnológicos y Dinamización Científica Aplicados a la Educación Infantil
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