Grado en educación infantil y grado en educación primaria

Que los estudiantes hayan demostrado poseer y comprender conocimientos en un área de estudio que parte de la base de la educación secundaria general, y se suele encontrar a un nivel que, si bien se apoya en libros de texto avanzados, incluye también algunos aspectos que implican conocimientos procedentes de la vanguardia de su campo de estudio.
Que los estudiantes sepan aplicar sus conocimientos a su trabajo o vocación de una forma profesional y posean las competencias que suelen demostrarse por medio de la elaboración y defensa de argumentos y la resolución de problemas dentro de su área de estudio.
Que los estudiantes tengan la capacidad de reunir e interpretar datos relevantes (normalmente dentro de su área de estudio) para emitir juicios que incluyan una reflexión sobre temas relevantes de índole social, científica o ética.
Que los estudiantes puedan transmitir información, ideas, problemas y soluciones a un público tanto especializado como no especializado.
Que los estudiantes hayan desarrollado aquellas habilidades de aprendizaje necesarias para emprender estudios posteriores con un alto grado de autonomía.

El perfil del estudiante que quiera cursar estos estudios, debe ser el de una persona motivada por un trabajo de gran responsabilidad social, con capacidad de persuasión, intuitiva para comprender a la gente, con gusto por la docencia, creatividad y flexibilidad, con disposición para dedicarse a los demás, paciente y responsable y con una actitud de aprender constantemente.

Es imprescindible tener un buen dominio de las lenguas oficiales, en especial de la lengua catalana.

Para acceder al grado en Educación Infantil hay que superar una prueba de aptitud personal (PAP) que, a partir del año 2017, consistirá en dos exámenes, uno de competencia comunicativa y razonamiento crítico y otro de competencia lógico-matemática

Análisis Musical
Biología
Ciencias de la Tierra y del Medio Ambiente
Dibujo Artístico
Física
Fundamentos de las Artes
Geografía
Geología
Griego
Historia del Arte
Literatura Catalana
Literatura Castellana
Literatura Universal
Latín
Matemáticas Aplicadas a las CC. Sociales
Matemáticas
Química

Docencia en centros educativos con niños y niñas de 0 a 3 años, de 3 a 6 años y de 6 a 12 años.
Centros de educación para adultos.
Aulas en centros hospitalarios o centros penitenciarios.
Gestión de actividades extraescolares para empresas culturales y de servicios.
Servicios y programas de atención a la primera infancia dirigidos a dar soporte a la familia, como los espacios familiares y los programas materno-infantiles.
Servicios de ocio y cultura, como las ludotecas y las bibliotecas infantiles, entre otros.
Elaboración de materiales educativos.
Centros de acogida de niños y jóvenes tutelados por la Administración.
Servicios educativos de soporte a la escuela.
Autoocupación en servicios educativos complementarios.