Grado en Educación Social
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El contenido bien. Las asignaturas están muy bien. Me parece mucho contenido a nivel de cantidad. La metodología para las dudas del contenido se resuelve pero no en cuento a como se plantean los exámenes por parte del equipo docente. Los mails con las dudas a los profesores en ocasiones no se responden.
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Aprender las distintas estrategias existentes para orientar, ayudar, apoyar, acompañar... a personas que necesitan de ello por la razón que sea y poder expresar todo lo aprendido en mi TFG e incluso llevarlo a cabo en mis prácticas y a partir de ahora en cualquier momento y lugar.
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Es una formación que me ha gustado mucho de manera general, ya que he hecho varias formaciones, todas de diferentes temáticas, pero pienso que está que la he realizado por interés personal, me está ayudando a definirme en mi vida laboral. Estoy muy contenta con las herramientas que me han aportado y todo lo que he podido aprender.
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Grado
A Distancia
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Tipología
Título propio
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Metodología
A distancia
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Duración
4 Años
¿Te encanta estar a la vanguardia en el campo que te apasiona?
No esperes más, este Grado en Educación Social ofertado por Emagister e impartido por UNED, incluye en su temario las últimas novedades en este campo de amplia demanda comercial.
Dicho Grado tiene como finalidad proporcionar la formación profesional básica, a la vez que la madurez intelectual y humana, a través de la adquisición de los conocimientos, destrezas y actitudes necesarios para desarrollar acciones de intervención y mediación socioeducativa en diferentes escenarios, con la finalidad de favorecer la integración de los individuos y colectivos, e impulsar el desarrollo de la comunidad, incorporándose, así, a la vida activa con responsabilidad y competencia profesional. Además, como graduados de esta universidad, serán capaces de gestionar y planificar su actividad profesional, de gestionar procesos de calidad e innovación, de utilizar de forma eficaz y sostenible las herramientas de la sociedad del conocimiento, de trabajar en equipo y de promover una cultura de paz a través del fomento de los derechos humanos, los principios democráticos, el principio de igualdad y el de accesibilidad universal.
Sumado a lo anterior, estarás capacitado para acceder a los estudios de Master y, a través de estos, a los estudios Doctorado. Sin embargo, no habilita para el acceso directo a los cuerpos públicos de Educación Secundaria.
No esperes más, aprovecha esta oportunidad y sigue creciendo profesionalmente. La variedad de conocimiento que adquirirás te permitirá alcanzar un alto nivel competitivo en este ámbito. Comunícate con Emagister, a través de emagister.com y adquiere toda la información que necesitas acerca de este y tantos cursos como sean de tu interés. ¡No olvides que el conocimiento es tu mejor arma!
Instalaciones y fechas
Ubicación
Inicio
Inicio
A tener en cuenta
• Comprender los referentes teóricos, históricos, socio-culturales, comparados políticos, ambientales y legales que constituyen al ser humano como protagonista de la educación.
• Identificar problemas socioeducativos y emitir juicios razonados para mejorar la práctica profesional
• Diagnosticar situaciones complejas que fundamenten el desarrollo de acciones socioeducativas
• Diseñar planes, programas, proyectos y actividades de intervención socioeducativa en diversos contextos.
• Diseñar y desarrollar procesos de participación social y desarrollo comunitario
• Gestionar y coordinar entidades y equipamientos, de acuerdo a los diferentes contextos y necesidades.
• Elaborar y gestionar medios y recursos para la intervención socioeducativa
• Dirigir y coordinar planes y programas socioeducativos
• Intervenir en proyectos y servicios socioeducativos y comunitarios
• Promover procesos de dinamización cultural y social
• Aplicar metodologías específicas de la acción socioeducativa.
• Mediar en situaciones de riesgo y conflicto
• Formar agentes de intervención socioeducativa
• Asesorar y acompañar a individuos y grupos en procesos de desarrollo socioeducativo
• Asesorar en la elaboración de planes, programas, proyectos y actividades socioeducativos
• Diseñar e implementar procesos de evaluación de programas, agentes, ámbitos y estrategias de intervención socioeducativa
• Supervisar centros, planes, programas y proyectos socioeducativos
• Elaborar e interpretar informes técnicos, de investigación y evaluación sobre acciones, procesos y resultados socioeducativos
• Realizar estudios prospectivos y evaluativos sobre características, necesidades y demandas socioeducativas
• Comprender la trayectoria de la Educación Social y la configuración de su campo e identidad profesional.
Está dirigido a todos los estudiantes interesados en la educación social, que quieran cursar unos estudios superiores.
Opiniones
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El contenido bien. Las asignaturas están muy bien. Me parece mucho contenido a nivel de cantidad. La metodología para las dudas del contenido se resuelve pero no en cuento a como se plantean los exámenes por parte del equipo docente. Los mails con las dudas a los profesores en ocasiones no se responden.
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Aprender las distintas estrategias existentes para orientar, ayudar, apoyar, acompañar... a personas que necesitan de ello por la razón que sea y poder expresar todo lo aprendido en mi TFG e incluso llevarlo a cabo en mis prácticas y a partir de ahora en cualquier momento y lugar.
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Es una formación que me ha gustado mucho de manera general, ya que he hecho varias formaciones, todas de diferentes temáticas, pero pienso que está que la he realizado por interés personal, me está ayudando a definirme en mi vida laboral. Estoy muy contenta con las herramientas que me han aportado y todo lo que he podido aprender.
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Valoración del curso
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Todos los cursos están actualizados
La valoración media es superior a 3,7
Más de 50 opiniones en los últimos 12 meses
Este centro lleva 10 años en Emagister.
Materias
- Educación social1
1 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia
- Comunicación y educación
- Intervención socioeducativa
- Educador social
- Mediación
- Comunicación
- Educación
- Sociedad del conocimiento
- Tecnología
- Teoría de la Educación
- Pedagogía Diferencial
- Contextos Sociolaborales
- Orientación comunitaria
- Diagnostico
- Programas
- Formacion
- Profesorado
- Educación a distancia
- Organizaciones
Temario
PRIMER CURSO
SEMESTRE 1
· Psicología del Desarrollo (Educ. Social/Pedagogía)
· Comunicación y Educación
· Sociedad del Conocimiento, Tecnología y Educación
· Derechos Humanos y Educación
· Historia de la Educación
SEMESTRE 2
· Estadística Aplicada a la Educación
· Teoría de la Educación
· Pedagogía Diferencial
· Bases del Aprendizaje y Educación
· Didáctica General
SEGUNDO CURSO
SEMESTRE 1
· Diseño de Programas de Desarrollo Social y Cultural
· Pedagogía Social
· Diagnóstico en Educación Social
· Prácticas Profesionales I (Educ. Social)
· Diversidad e Igualdad en Educación
SEMESTRE 2
· Animación Sociocultural
· Corrientes e Instituciones Contemporáneas de la Educación
· Métodos de Investigación en Educación Social
· Medios, Tecnología y Recursos para la Intervención Socioeducativa
· Prácticas Profesionales II (Educ. Social
TERCER CURSO
SEMESTRE 1
· Discapacidad y Contextos de Intervención
· Mediación y Orientación Familiar
· Política Comparada de la Educación Social
· Prácticas Profesionales III (Educ. Social)
· Educación Ambiental (Educación Social)
SEMESTRE 2
· Intervención Socioeducativa para la Prevención de la Exclusión Social
· Educación para la Salud
· Evaluación de la Intervención Socioeducativa: Agentes, Ámbitos y Proyectos
· Asesoramiento y Consulta en Educación Social
· Prácticas Profesionales IV (Educ. Social
CUARTO CURSO
SEMESTRE 1
· Prácticas Profesionales V (Educ. Social)
· Educación de Personas Adultas y Mayores
· El Educador Social en Contextos Sociolaborales
· Construcción Sociocultural de Género
· Orientación Comunitaria
· Estrategias Didácticas en Contextos Desfavorecidos
· Social Justice and Education
· Educación, Economía y Desarrollo
· Organización y Gestión de Instituciones y Programas de Intervención Socioeducativa
· Deontología Profesional
· Evaluación de Políticas y Sistemas Educativos
· Educación Intercultural (Pedagogía)
· Orientación Profesional y Personal
· Dirección y Supervisión de Centros Formativos
· International Education: Politics and Policies
SEMESTRE 2
· Génesis y Situación de la Educación Social
· Trabajo Fin de Grado (Educ. Social)
· Didácticas Específicas en Contextos no Formales
· Historia de la Educación no Formal e Informal
· Infancia, Adolescencia y Juventud en Dificultad Social
· Educación Vial
· La Formación y el Desarrollo Profesional del Educador Social
· Investigación-Acción y Sistematización de Prácticas en Educación Social
· Evaluación de Programas e Instituciones de Educación Social
· Educación a Distancia
· Diagnóstico y Educación de los Más Capaces
· Formación de Formadores en la Empresa y las Organizaciones
· Elaboración de Planes y Programas de Formación del Profesorado en Didácticas Específicas
· Assessment and Education of Emotional Intelligence
· Schools for All
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