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Grado en Historia y Geografía online

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Grado

Online

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¿Apasionado/a de la historia y la geografía? Este grado te aporta la mayor cualificación en la materia

  • Tipología

    Grado

  • Metodología

    Online

  • Duración

    4 Años

  • Créditos

    240

  • Campus online

Título oficial

Dentro de los objetivos genéricos del título de nuestro Grado en Historia y Geografía se definen los siguientes:
• Describir, ubicar, analizar e interpretar el territorio (espacio, sociedad, cultura) desde una perspectiva diacrónica y sincrónica.
• Comprender los procesos temporales y espaciales que se desarrollan en diversas esferas y niveles dentro de distintos marcos y en sus diversos contextos socio-culturales.
• Localizar y analizar los problemas que tiene la sociedad actual y sus posibles respuestas, así como las aportaciones para ello, en términos de contribución efectiva, generadas desde los ámbitos geográfico-históricos.
• Desarrollar las destrezas asociadas a la elaboración, transmisión y gestión del «saber», el «saber ser» y el «saber hacer» adquirido en las distintas materias de la titulación, particularmente en las acciones de carácter práctico.
• Ser capaz de obtener resultados positivos del razonamiento crítico y del pensamiento divergente en las cuestiones referentes al conocimiento histórico, el geográfico y el de la interpretación de las expresiones sociales.
• Obtener las habilidades necesarias para recoger, reconocer, analizar e interpretar la información relevante de índole geográfica, histórica o artística.
• Saber aplicar los conocimientos adquiridos en el contexto de distintos futuros académicos y/o profesionales creando, además, las bases para posteriores estudios de posgrado, internacionales, específicos y/o multidisciplinares.
• Desarrollar aptitudes para la transposición y la comunicación del conocimiento a diferentes sujetos y/o grupos de sujetos.
• Conocer y saber aplicar la metodología didáctica necesaria.

A tener en cuenta

• Adquirir un conocimiento relevante de los principales acontecimientos y procesos de cambio y continuidad, causalidad múltiple, permanencias y consecuencias, en la Historia desde una perspectiva temporal diacrónica.
• Identificar, seleccionar y recoger la información necesaria, así como alcanzar un conocimiento básico de los métodos, técnicas e instrumentos de análisis de las distintas fuentes y documentos históricos.
• Conseguir un conocimiento racional y crítico de la Historia de la humanidad, con la finalidad de interrelacionarlo con el presente y hacerlo comprensible, siguiendo las tesis de Fontana, para el que el presente es solo la plataforma del futuro
• Integrar el conocimiento de la Historia del Arte en la formación del alumnado a partir de los diferentes procesos culturales, mediante el análisis de la obra artística a lo largo de la Historia y de sus procesos de creación, recepción y expansión dentro de los diversos contextos.
• Conocer, analizar e interpretar la contribución social de la Historia del Arte en la Historia de la Cultura: el estudiantado podrá adquirir así competencias que le permitan realizar labores relacionadas con la educación, investigación e innovación, documentación y gestión del patrimonio histórico-artístico y gestión cultural.
• Estructurar el conocimiento de la Geografía en la formación del alumnado a partir del sistema de relaciones contexto-sociedad y su dinámica.
• Concebir, interpretar y saber transmitir ideas sobre el significado del desarrollo sostenible, el consumo responsable, el respeto a los valores del medio ambiente, la estimación positiva y la defensa del patrimonio histórico-artístico y cultural, la interpretación de los procesos del pasado y de la distribución y composición de los espacios del presente. Reconocerse en todo ello como futuro profesor de Ciencias Sociales en la Educación Secundaria.

Dirigido a todas aquellas personas que cumplan con los requisitos de acceso y quieran trabajar en los siguientes ámbitos:
• Profesor de universidad
• Actividades de tratamiento y análisis de la información
• Facultativos, conservadores y ayudantes de archivos, museos y bibliotecas
• Colaboración en medios de comunicación
• Asesoría cultural en instituciones y empresas
• Actividades en Administraciones Públicas, particularmente en centros de interpretación y otros de tipo cultural
• Gestión de recursos naturales y humanos
• Conservación, exposición y mercado de obras de arte
• Gestión del patrimonio histórico, natural, cultural en ámbito institucional y empresarial
• Planificación y gestión territorial en instituciones y empresas
• Investigación geográfico- histórica y de Historia del Arte
El grado capacita de manera específica para el acceso al máster para profesor de ESO, Bachillerato y Ciclos Formativos de Grado Medio y Superior relacionados con la especialidad de Geografía e Historia.

Podrán acceder a los estudios universitarios oficiales de Grado los alumnos que cumplan alguno de los siguientes requisitos:

- Pau o selectividad.
- Formación Profesional.
- Títulos universitarios oficiales.
- Alumnos de la Unión Europea o con Convenio Internacional.
- Otros alumnos extranjeros.
- Mayores de 25 años.
- Mayores de 40 años.
- Mayores de 45 años.
- Los estudiantes con estudios universitarios oficiales parciales españoles.

Título de Grado en Historia y Geografía expedido por la Universidad Internacional Isabel I de Castilla

La Universidad Isabel I es la Universidad de hoy, de naturaleza online. Imparte Grados, Másteres oficiales, y Títulos de Posgrado, todos ellos con plena validez en el Espacio Europeo de Educación Superior, orientados a la integración del alumno en el mercado laboral. Estudiar con la Universidad Isabel I te permite:

- Adecuar tu ritmo de estudio a tu disponibilidad de tiempo
- Compatibilizar tus estudios con tu vida personal y profesional
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kenneth parra roman

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04/06/2017
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Materias

  • Historia universal
  • Historia antigua
  • Geografía e historia
  • Prehistoria
  • Arte
  • Historia del arte
  • Humanismo
  • Globalización
  • Deontología
  • Renacimiento
  • EPOC
  • Barroco
  • Internacionalización
  • Historia
  • Geografía
  • Comunicación profesional en inglés
  • Estética y Teoría del Arte
  • Historia Medieval Universal
  • Protohistoria y Prehistoria Universal
  • Arte Neoclásico
  • Música moderna
  • Historia de España

Temario

Contenidos


Primer curso


Primer trimestre

  • Aplicación de las TIC a la práctica profesional
  • Bases y fundamentos para la comprensión de la dimensión histórica y su aplicación al estudio de la época contemporánea (de las revoluciones liberales a la caída de los imperios)
  • Comunicación profesional en inglés

Segundo trimestre

  • Ecosistemas planetarios y desarrollo sostenible
  • Estética y Teoría del Arte. Léxico y técnicas del Arte y la Arquitectura
  • Sociedades históricas en el tiempo presente

Tercer trimestre

  • Globalización y factores de diferenciación regional del mundo
  • Historia de las expresiones artísticas: música, cine y teatro
  • Técnicas de comunicación profesional


Segundo curso


Primer trimestre

  • Explicación de los paisajes geográficos de España y Portugal
  • Historia Antigua universal y de la Península
  • Protohistoria y Prehistoria universal y de la Península Ibérica

Segundo trimestre

  • Comunicación científica en inglés6B
  • Desde los inicios del Arte a la Antigüedad clásica
  • Historia medieval universal y peninsular


Tercer trimestre

  • Didáctica y metodología de la enseñanza de la Geografía, Historia e Historia del Arte
  • El arte en la Europa cristiana bajomedieval6OB
  • Historia moderna universal y peninsular6OB


Tercer curso

Primer trimestre

  • Optativa 1
  • El Humanismo como teoría y el Renacimiento como expresión artística
  • El proceso de urbanización en el mundo y la transformación de los medios rurales

Segundo trimestre

  • El Barroco: el arte de la Contrarreforma
  • El Estado liberal en España (1812-1931)
  • Internacionalización, y desigualdades geográficas. Países emergentes

Tercer trimestre

  • Optativa 2
  • Corrientes de pensamiento y método del trabajo en Historia y Geografía
  • Los espacios de España y Portugal: sociedad, economía y estructuras territoriales
  • Prácticas de Iniciación Profesional.


Cuarto curso


Primer trimestre

  • Arte neoclásico y del siglo XIX
  • Modelos de políticas públicas de ordenación territorial
  • Valores sociales y Deontología

Segundo trimestre

  • Optativa 3
  • Historia de España: segunda república, franquismo y transición6OB
  • La deconstrucción de las formas: Arte del siglo XX6OB

Tercer trimestre

  • Optativa 4
  • La construcción y el presente de la Unión Europea
  • Trabajo Fin de Grado
  • Prácticas Externas
  • Asignaturas transversales


Menciones

M1 -Mención en Historia

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