Grado en historia y patrimonio

E01 - Conciencia crítica de la relación entre los acontecimientos y procesos actuales y el pasado
E02 - Conocimiento de la estructura diacrónica general del pasado
E03 - Conciencia de las diferentes perspectivas historiográficas en los distintos períodos y contextos
E04 - Conocimientos generales de geografía
E05 - Capacidad de comunicarse oralmente en el idioma propio usando la terminología y las técnicas aceptadas en las disciplinas de las ciencias humanas
E06 - Conocimiento de habilidad para comunicarse oralmente y por escrito en idiomas extranjeros usando la terminología y las técnicas adaptadas a las ciencias humanas
E07 - Conocimiento, comprensión y capacidad de análisis de los procesos históricos y socioculturales
E08 - Conocimiento de las grandes corrientes de pensamiento para ser capaz de situarse en el mundo desde un posicionamiento crítico, igualitario, abierto y flexible
E09 - Capacidad crítica, que permita analizar las informaciones contenidas en los textos, discursos y las imágenes, y juzgarlas de una forma autónoma y creativa
E10 - Adquisición de destrezas argumentativas que llevan a incorporar el diálogo como la forma más abierta e inclusiva de generación de conocimiento y progreso
E11 - Habilidad para transmitir y enseñar de forma organizada los conocimientos adquiridos
E12 - Conciencia crítica de las coordenadas espaciotemporales de la historia y la historia del arte
E13 - Conocimiento de lenguajes y técnicas artísticas. Teoría y pensamiento estético
E14 - Conocimientos básicos de iconografía

Con el objetivo de que se produzca una adecuada adaptación del alumnado de nuevo ingreso en el grado en Historia y Patrimonio, y con el fin de asegurar su adecuado desarrollo, se especifica una relación de características personales y académicas que configuran el perfil de ingreso idóneo:

• Compromiso social y ético

• Interés por comprender la sociedad actual y los mecanismos que la han conformado

• Capacidad de trabajo en equipo

• Competencia en expresión oral y escrita en las lenguas oficiales

• Capacidad para comprender y valorar el patrimonio histórico y cultural, la protección y los mecanismos para hacerlo valer

• Competencia en el manejo de herramientas informáticas básicas.

Acceso desde bachillerato + PAU Acceso con estudios preuniversitarios extranjeros Acceso desde Formación Profesional Acceso para mayores de 25, 40 y 45 años Acceso con titulación universitaria de grado o título equivalente