Grado en maestro en educación primaria
Grado
En Ciudad Real
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Descripción
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Tipología
Título propio
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Lugar
Ciudad real
Graduado o graduada en Maestro en Educación Primaria (GMEP) por la Universidad de Castilla-La Mancha.
El título habilita para el ejercicio de esta actividad profesional regulada en todas las áreas de la docencia en educación primaria, como la música, la educación física o los idiomas extranjeros, que va desde los 6 a los 12 años.
En consecuencia, el objetivo es formar profesionales que tendrán competencia en todas las áreas de la docencia en educación primaria. Según recoge la LOE en su artículo 93, la enseñanza de la música, de la educación física, de los idiomas extranjeros o de aquellas otras enseñanzas que determine el Gobierno, previa consulta a las comunidades autónomas, serán impartidas por maestros con la especialización o cualificación correspondiente.
Con este fin han de conocer las áreas curriculares de la educación primaria, ser capaces de diseñar, planificar y evaluar procesos de enseñanza y aprendizaje, individualmente y en colaboración con otros docentes. La formación académica se complementa con prácticas escolares curriculares y la realización de proyectos en escuelas en distintas asignaturas.
Instalaciones y fechas
Ubicación
Inicio
Inicio
A tener en cuenta
El objetivo fundamental del título es la formación inicial de los maestros en educación primaria para que sean capaces de desenvolverse en las diferentes realidades escolares (rural y urbana, multicultural, regional, internacional, etc.), capaces de adaptarse a los cambios sociales, culturales, académicos, científicos, tecnológicos y educativos. Para ello, la formación generalista se combina con la formación especialista en las áreas de música, educación física, pedagogía terapéutica, lengua extranjera, historia, cultura y patrimonio y ciencias de la naturaleza.
El Grado está enfocado al desarrollo de todas las funciones propias del profesorado de educación primaria con espíritu crítico y capacidad de adaptarse de manera eficiente a entornos de rápida evolución. De manera específica, estos objetivos se encuentran vinculados a las competencias previamente mencionadas.
Opiniones
Materias
- Educación primaria
- Sociología de la educación
- Lingüística aplicada a la ense
- Psicología de la educación
- Procesos de enseñanza-aprendiz
- Trastornos del aprendizaje y d
Temario
TEMARIO:
Primer curso:
- Psicología del desarrollo.
- Didáctica de los números y la estocástica.
- Lingüística aplicada a la enseñanza.
- Sociología de la educación.
- Educación musical.
- Psicología de la educación.
- procesos de enseñanza-aprendizaje.
Elegir obligatoriamente una asignatura de las siguientes:
- Lengua extranjera y su didáctica i: inglés.
- Lengua extranjera y su didáctica i: francés.
Segundo curso
- Didáctica de la geometría y la medida.
- Trastornos del aprendizaje y desarrollo.
- Gestión e innovación en contextos educativos.
- Ciencias sociales i: geografía y su didáctica.
- La educación física como materia escolar.
- Educación y sociedad.
- Ciencias sociales ii: historia y su didáctica.
- Tendencias contemporáneas de la educación.
Elegir obligatoriamente una asignatura de las siguientes:
- Lengua extranjera y su didáctica ii: inglés.
- Lengua extranjera y su didáctica ii: francés.
Tercer curso
- Prácticum i.
- Educación plástica y visual.
- Diseño y desarrollo curricular de la educación física en la educación primaria.
- Didáctica de la literatura española.
- Didáctica de la lengua española.
- El medio natural i. Física, química y su didáctica.
- Optativas.
Cuarto curso.
- Prácticum ii.
- Didáctica del medio natural, social y cultural.
- El medio natural ii. Biología, geología y su didáctica.
- Optativas.
- Trafbjo fin de grado.
- Mención ciencias de la naturaleza.
Tercer curso
- La enseñanza de las ciencias en educación primaria.
- Botánica aplicada y ecología.
Cuarto curso.
- Educación ambiental.
- El mundo de la energía.
- El sonido. Una materia interdisciplinar.
- Mención historia, cultura y patrimonio.
Tercer curso
- Nuevas metodologías para la enseñanza de la historia.
- Historia i.
Cuarto curso
- Historia ii.
- Patrimonio cultural.
- Paisaje y patrimonio.
- Ética y valores cívicos.
- Mención lengua extranjera: inglés.
Tercer curso
- Metodología práctica.
- Fonética inglesa.
Cuarto curso
- Didáctica de la lengua inglesa.
- Gramática y discurso.
- Destrezas comunicativas en lengua inglesa.
- Mención música.
Tercer curso.
- Didáctica de la música.
- Historia de la música.
Cuarto curso
- Expresión vocal y corporal.
- Agrupaciones musicales
- Lenguaje musical y armonía.
- Nuevas técnicas y tendencias musicales.
Mención pedagogía terapéutica
Tercer curso
- Formación práctica en la prevención y tratamiento de las necesidades educativas especiales.
- Tratamiento educativo de las necesidades procedentes de la diversidad cultural.
Cuarto curso.
- Problemas del desarrollo y atención temprana.
- Prevención y tratamiento de las dificultades psicológicas.
- Tratamiento educativo de las dificultades de aprendizaje y de la diversidad de necesidades específicas.
Mención educación física.
- Juegos, ocio y recreación.
- Percepción, movimiento y expresión.
- La formación del profesorado de educación física.
- Condición física y salud.
- Iniciación deportiva.
Optativas no vinculadas a mención.
- Religión, cultura y valores.
- La iglesia, los sacramentos y la moral.
- Pedagogía y didáctica de la religión en la escuela.
- El mensaje cristiano.
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Grado en maestro en educación primaria