Grado en musicología

Que los estudiantes hayan demostrado poseer y comprender conocimientos en un área de estudio que parte de la base de la educación secundaria general, y se suele encontrar a un nivel que, si bien se apoya en libros de texto avanzados, incluye también algunos aspectos que implican conocimientos procedentes de la vanguardia de su campo de estudio.
Que los estudiantes sepan aplicar sus conocimientos a su trabajo o vocación de una forma profesional y posean las competencias que suelen demostrarse por medio de la elaboración y defensa de argumentos y la resolución de problemas dentro de su área de estudio.
Que los estudiantes tengan la capacidad de reunir e interpretar datos relevantes (normalmente dentro de su área de estudio) para emitir juicios que incluyan una reflexión sobre temas relevantes de índole social, científica o ética.
Que los estudiantes puedan transmitir información, ideas, problemas y soluciones a un público tanto especializado como no especializado.
Que los estudiantes hayan desarrollado aquellas habilidades de aprendizaje necesarias para emprender estudios posteriores con un alto grado de autonomía.

Para el acceso al grado en Musicología es aconsejable tener unos conocimientos de lenguaje musical equiparables a los del grado medio de música, que se imparte en los conservatorios y escuelas de música. Aunque dicho nivel no es una condición previa a la matriculación, los conocimientos se precisan para superar con éxito los créditos de las materias técnicas troncales que se imparten en la titulación.

Asimismo, el perfil idóneo de los futuros alumnos del grado en Musicología es el de aquellas personas que tengan:
- interés por la música y por la historia;
- razonamiento crítico;
- capacidad de organización y planificación;
- capacidad de comunicación;
- capacidad de análisis y síntesis.

Análisis Musical
Fundamentos de las Artes
Griego
Historia de la Filosofía
Historia del Arte
Latín

Profesorado de música en diferentes niveles educativos.
Gestión y catalogación del patrimonio musical.
Crítica musical en los medios de comunicación.
Inserción en empresas editoriales especializadas.
Archivos, bibliotecas, museos especializados y centros de documentación.
Investigación y docencia universitaria.
Participación en la difusión y la programación musicales en los medios audiovisuales.
Programación y gestión en otras entidades culturales (auditorios, teatros, etc.).
Discográficas, estudios de grabación, emisoras, creación de webs profesionales.