Grado en psicología

CE1 - Relacionar la Psicología con el conjunto de los diferentes paradigmas científicos.
CE10 - Realizar inferencias estadísticas en Psicología.
CE11 - Conocer la terminología científica propia del campo de la Psicología Social.
CE12 - Saber aplicar el conocimiento aprendido a la vida social.

CE13 - Ser capaz de elaborar y definir los objetivos del plan de intervención (directa/indirecta).

CE14 - Detectar las necesidades de los individuos y grupos en los diversos contextos de educativos.
CE15 - Ser capaz de integrar los conocimientos provenientes de los otros campos de la Neurociencia con los distintos procesos comportamentales a fin de explicar la conducta humana.

CE16 - Ser capaz de usar la terminología científica multidisciplinaria propia de las Ciencias de la Salud para explicar las bases biológicas de la conducta.



CE17 - Reconocer y valorar históricamente los distintos campos donde se han aplicado y generado conocimientos psicológicos a lo largo de la historia, tanto los consolidados como otros menos atendidos y novedosos.



CE18 - Conocer y entender en su marco histórico las obligaciones deontológicas de la Psicología.



CE19 - Evaluar y describir cambios evolutivos desde las principales teorías evolutivas. Identificar y predecir cambios normativos conductuales y epistemológicos que ocurren en el ciclo vital.



CE2 - Disponer de un conocimiento básico sobre las distintas escuelas en Psicología y su evolución histórica.



CE20 - Capacitar en la resolución de problemas y toma de decisiones en el ámbito de la psicología del desarrollo y en la elección de técnicas de intervención psicológica adecuadas en el desarrollo, cognitivo y lingüístico. Planificar y realizar una entrevista a niños, adolescentes, adultos y mayores.

1. El procedimiento de acceso a la universidad mediante la superación de una prueba, por parte de quienes se encuentren en posesión del título de Bachiller al que se refieren los artículos 37 y 50.2 de la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación.

1. PSICOLOGÍA CLÍNICA O DE LA SALUD
2. PSICOLOGÍA SOCIAL Y DE LAS ORGANIZACIONES
3. PSICOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN