FP Jesuïtes en colaboración con UOC X

Grado Superior de Educación Infantil

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Información importante

Tipología Ciclo superior de FP
Metodología Online
Horas lectivas 2000h
  • Ciclo superior de FP
  • Online
  • 2000h
Descripción

FP Jesuïtes, en colaboración con UOC X, presenta a los usuarios de Emagister.com el Grado Superior de Educación Infantil.

¿Te gustan los niños y la enseñanza? ¿Te encantaría dedicarte a la educación infantil? Si la respuesta es sí, pues solo tienes que matricularte en este grado superior ofrecido por FP Jesuïtes.

Este programa se dirige a aquellas personas que quieran convertirse en provisionales del ámbito de la educación infantil y que quieran aprender a diseñar, implantar y evaluar proyectos y programas educativos de atención a la infancia para poder trabajar como educadores infantiles en jardines de infancia, centros educativos o de ocio, ludotecas, casas de cultura, bibliotecas, granjas escuela, et

Instalaciones (1) y fechas
Dónde se imparte y en qué fechas
Inicio Ubicación

Online
Inicio
Ubicación
Online

A tener en cuenta

· Requisitos

 Título de bachillerato (LOGSE).  Haber superado el segundo curso de cualquier modalidad de bachillerato experimental.  título del curso de orientación universitaria (COU).  Haber aprobado la prueba de acceso a grado superior específica  Tener algún otro título de técnico o técnica superior o especialista  Haber aprobado la prueba de acceso a la universidad (PAU) para mayores de 25 años.  Tener cualquier titulación universitaria o equivalente.

· ¿Qué distingue a este curso de los demás?

Formación por proyectos online. Los estudiantes trabajarán activamente por sí mismos mediante procesos de descubrimiento, en los que la función del profesor es básicamente de acompañante, dinamizador y mentor (guía), alejándose de la visión clásica del proceso de enseñanza. Se apuesta, pues, por un tipo de aprendizaje conjunto con metodologías que impliquen la resolución de problemas, la participación en el desarrollo de proyectos, la creación conjunta de productos, la discusión y la indagación. La plataforma y las herramientas tecnológicas que aporta la UOC lo harán posible.

Preguntas & Respuestas

Qué tipo de titulación de te dan al acabar el curso?
Usuario anónimo - 31/05/2019 | Responder
Trabajo como auxiliar educativo para niños con necesidades especiales. Podría dicho trabajo convalidar como prácticas?
Susana Carreño - 07/05/2019 | Responder

Opiniones

5.0
Valoración del curso
100%
Lo recomiendan
4.2
fantástico
Valoración del Centro

Opiniones sobre este curso

N
N. R.
Opinión verificada
5.0 27/05/2019
Sobre el curso: Pienso que es una formación muy cómoda para poder gestionar y organizar dependiendo de la disponibilidad que tenga con el trabajo. El tutor que atiende las dudas es muy amable, siempre está disponible para poder hacerle consultas y el tiempo de respuesta es muy rápido.
¿Recomendarías este curso?:
¿Te ha ayudado esta opinión? (0)
N
Noemi Román
5.0 02/04/2019
Sobre el curso: Empiezo en mayo pero tanto la comunicación con ellos como el tema de información son excelentes hasta el momento.
¿Recomendarías este curso?:
¿Te ha ayudado esta opinión? (0)
* Opiniones recogidas por Emagister & iAgora

¿Qué aprendes en este curso?

Educación infantil
Técnico superior en Educación Infantil
1
Bibliotecas
Ludotecas
Educación no formal
Maestro
Centros educativos
Educación
Atención a la infancia
Intervención educativa
Educacion artistica
Educador
Enseñanza infantil
Educadora
Educadora infantil
Guardería
Jardín de infancia
Tiempo libre infantil
Ocio niños
Actividades lúdicas

Temario

Qué vas a aprender con nosotros

  • Diseñar, implantar y evaluar proyectos y programas educativos de atención a la infancia en el primer ciclo de la educación infantil en el ámbito formal, y en toda la etapa en el ámbito no formal.
  • Programar la intervención educativa y de atención social a la infancia a partir de las directrices del programa de la institución y de las características individuales, del grupo y del contexto.
  • Organizar los recursos para el desarrollo de la actividad respondiendo a las necesidades y las características de los niños y niñas.
  • Desarrollar las actividades programadas, empleando los recursos y las estrategias metodológicas apropiadas y creando un clima de confianza.
  • Diseñar y aplicar estrategias de actuación con las familias, en el marco de las finalidades y los procedimientos de la institución, para mejorar el proceso de intervención.
  • Dar respuesta a las necesidades de los niños y niñas, así como de las familias que requieran la participación de otros profesionales o servicios, utilizando los recursos y los procedimientos apropiados.
  • Actuar ante contingencias relativas a las personas, los recursos o al medio, transmitiendo seguridad y confianza y aplicando, en su caso, los protocolos de actuación establecidos.
  • Evaluar el proceso de intervención y los resultados obtenidos, elaborando y gestionando la documentación asociada al proceso y trasmitiendo la información con el fin de mejorar la calidad del servicio.
  • Actuar con autonomía e iniciativa en el diseño y la realización de actividades, respetando las líneas pedagógicas y de actuación de la institución en la que desarrollarás tu actividad.
  • Mantener relaciones fluidas con los niños y niñas y sus familias, miembros del grupo en el que estés integrado y otros profesionales, mostrando habilidades sociales, capacidad de gestión de la diversidad cultural y aportando soluciones a conflictos que se presenten.
  • Generar entornos seguros, respetando la normativa y protocolos de seguridad en la planificación y el desarrollo de las actividades.
  • Crear y gestionar una pequeña empresa, realizando un estudio de viabilidad de productos, de planificación de la producción y de comercialización.

El inglés es el idioma más demandado y hoy en día es un requisito para casi cualquier puesto de trabajo. Es por eso que lo trabajamos en 2 seminarios de 60 horas cada uno, y también de forma transversal en todos los proyectos.

Aprenderás inglés técnico aplicado a situaciones profesionales reales. Puedes conseguir hasta un nivel B1.2.

Si ya tienes un nivel First Certificate, te lo convalidamos.

De qué podrás trabajar
  • Educador/a infantil en el primer ciclo de educación infantil. (Siempre bajo la supervisión de un maestro o maestra.)
  • Educador/a infantil en las instituciones dependientes de organismos estatales o autonómicos y locales, y en centros de titularidad privada
  • Educador/a con menores (0-6 años) en situación de riesgo social
  • Educador/a en programas o actividades de ocio y tiempo libre infantil (Ludotecas, casas de cultura, bibliotecas, centros educativos…)
  • Auxiliar de educación especial
  • Director/a de guardería, jardín de infancia y escuela infantil.







Información adicional

Duración: 2000 horas (350 horas prácticas en empresas de prestigio).