Grado superior en educación infantil

Formar a los futuros maestros y maestras de educación infantil para que adquieran los conocimientos y estrategias necesarias para desarrollar las características cognitivas, psicomotoras, comunicativas, sociales y afectivas correspondientes a esta etapa.

Persona que tenga inquietud por la educación, especialmente la infancia, que tenga actitudes de respeto, responsabilidad, tolerancia, empatía y espíritu de trabajo colaborativo, que sea crítica con las situaciones del entorno, que tenga capacidad para analizar los contextos y que sea capaz de crear propuestas educativas eficaces.

Estar en posesión del Título de Bachillerato. Haber superado el segundo curso de cualquier modalidad de Bachillerato experimental. Estar en posesión de un Título de Técnico (Formación Profesional de Grado Medio). Estar en posesión de un Título de Técnico Superior, Técnico Especialista (FP2) o equivalente a efectos académicos. Haber superado 3º de BUP (Bachillerato Unificado Polivalente)*. Haber superado el Curso de Orientación Universitaria (COU). Estar en posesión de cualquier Titulación Universitaria o equivalente. Superado la prueba de acceso a ciclos formativos de grado superior.

Recibirás una titulación propia de Campus Training en "Grado superior en educación infantil".

La FP de Grado Superior en Educación Infantil tiene una duración de 2.000 horas, repartidas en dos cursos escolares presenciales. Descubre los detalles de esta formación vocacional.

Un asesor te contactará por vía telefónica para resolver las dudas que tengas sobre el curso, y si lo deseas, realizar el proceso de matriculación junto a ti.

Si superas con éxito la formación de CEAC, obtendrás un título oficial de Técnico Superior en Educación Infantil, el cual acredita tus competencias para ejercer dando clases a menores de 0-6 años. Serás capaz de llevar a cabo actividades de intervención educativa y evaluar el progreso del alumnado, entre otras funciones, en el sector público o privado. Podrás optar a los siguientes puestos de trabajo.

Educador/a infantil en primer ciclo de educación infantil.
Educador/a en instituciones y/o en programas específicos de trabajo con menores de 0-6 años en situación de riesgo social, o en medios de apoyo familiar.
Educador/a en programas o actividades de ocio y tiempo libre infantil con menores de 0 a 6 años: ludotecas, casas de cultura, bibliotecas, centros educativos, centros de ocio o granjas escuela.