GRAU DE DISSENY

UB - Universitat de Barcelona. Graus.
4.0
6 opiniones
  • Buenos profesores
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  • Tener la opción de clase por la mañana o por la tarde.
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  • Atención del profesorado en horas no curriculares
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Grado

En Barcelona

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Descripción

  • Tipología

    Título propio

  • Lugar

    Barcelona

  • Inicio

    Fechas a elegir

  • Créditos

    240

Potenciar la formació integral dels dissenyadors. Dotar-los d'una base adequada per intervenir en la ideació, el desenvolupament, la projecció i la producció de la cultura material i visual de les persones.

Información importante

Documentos

  • Diseño.compressed.pdf

Instalaciones y fechas

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Inicio

Barcelona
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Avda. de la Diagonal, 696, 08034

Inicio

Fechas a elegirMatrícula abierta

A tener en cuenta

Segons els estudis previs hi ha diferents vies per accedir als ensenyaments de grau de la UB. Pots consultar-les a Admissions a ensenyaments de grau. En el cas que hi accedeixis des de les proves d'accés a la universitat (PAU) o des d'un cicle formatiu de grau superior (CFGS), et recomanem que també visitis les pàgines següents de la Generalitat de Catalunya (Departament d'Economia i Coneixement, Universitats i Recerca), on trobaràs, permanentment actualitzades, les especificitats per a l'accés.

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Opiniones

4.0
fantástico
  • Buenos profesores
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  • Tener la opción de clase por la mañana o por la tarde.
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  • Atención del profesorado en horas no curriculares
    ← | →
100%
3.8
fantástico

Valoración del curso

Lo recomiendan

Valoración del Centro

Albert Velasco Abadia

4.0
23/03/2021
Sobre el curso: Buenos profesores
Lo mejor: Buenos profesores
A mejorar: Laboratorios y aulas antiguas por lo que estan desactualizadas.
¿Recomendarías este curso?: Sí

Jiaming Cheng Cheng

4.0
22/03/2021
Sobre el curso: Tener la opción de clase por la mañana o por la tarde.
Lo mejor: Tener la opción de clase por la mañana o por la tarde.
A mejorar: El proceso de matrícula y el cambio de prácticas.
¿Recomendarías este curso?: Sí

Cristina Hou Ortolà

4.0
21/03/2021
Sobre el curso: Atención del profesorado en horas no curriculares
Lo mejor: Atención del profesorado en horas no curriculares
A mejorar: El nivel de algún profesor o la falta de docencia
¿Recomendarías este curso?: Sí

Cristina Climent Cantó

4.0
21/03/2021
Sobre el curso: Lo mejor ha sido la localización y el ambiente de la universidad.
Lo mejor: Lo mejor ha sido la localización y el ambiente de la universidad.
A mejorar: Lo peor, la organización de algunos departamentos y la manera como se hace la matrícula.
¿Recomendarías este curso?: Sí

Amanda Ferre Saladié

4.0
20/03/2021
Sobre el curso: Formación en diseño muy buena.
Lo mejor: Formación en derecho penal y en psicología y sociología correcta.
A mejorar: Falta formación en políticas de seguridad y prevención. Además también falta formación en temática penitenciaria.
¿Recomendarías este curso?: Sí

Laura Balaguer Garcia

4.0
20/03/2021
Sobre el curso: Referente en diseño, posibilidad de conocer muy buenos profesores, autonomia.
Lo mejor: Referente en psicología, posibilidad de conocer muy buenos profesores, autonomia.
A mejorar: Orientación mas práctica, tener la oportuinidad de realizar prácticas en distintos ámbitos.
¿Recomendarías este curso?: Sí
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Materias

  • Diseño
  • Diseño gráfico

Temario

La totalidad de los Grados propuestos por la Universitat de Barcelona (UB) contienen asignaturas de Formación básica (FB), Formación Obligatoria (OB), Formación Optativa (OT), además de prácticas externas obligatorias y un trabajo de final de grado de carácter, también, obligatorio.

Para conocer más información sobre el itinerario formativo, menciones, distribución y fechas de las asignaturas, podéis consultar en los PDFs anexos en cada página de grado:

Información adicional

Familiaritat amb els coneixements comuns en tots els batxillerats: història, art, llengua, matemàtiques i ciències naturals. Domini elemental del dibuix. Correcta expressió oral i escrita. Capacitat per defensar les pròpies idees i receptivitat davant les observacions crítiques. Predisposició per resoldre de manera autònoma i amb creativitat els treballs. Disponibilitat per treballar en equip. Capacitat per planificar el treball personal, ser constant i autoexigent. Interès i curiositat per les diferents realitats socials i culturals, com també per les manifestacions artístiques. Capacitat d'adaptació als canvis culturals i tècnics, i d'autoaprenentatge. Domini intermedi de l'anglès en les habilitats de lectura, comprensió, escriptura i expressió oral. Predisposició per a l'aprenentatge i l'ús d'altres llengües. Coneixements d'informàtica a nivell d'usuari i familiaritat amb Internet com a font de documentació i d'intercanvi d'informació.

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