Guionista de Cine, Radio y Televisión
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Estoy aprendiendo conceptos nuevos. El contenido es completo.
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Había hecho mucha formación de este estilo pero siempre eran pequeños cursos en los que no aprendías mucho. Con este en cambio he aprendido muchísimo y ahora estoy esperando a ver si me cogen para una serie.
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Una vez terminada la carrera de comunicación audiovisual quería especializarme en guión ya que en la carrera se toca poco. Elegí este máster por el precio ya que en otras escuelas el coste es desorbitado. La verdad es que estoy encantada.
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Nivel
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Duración
Flexible
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Información importante
Documentos
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Inicio
A tener en cuenta
Permite conocer guion cinematográfico, los personajes, los aspectos formales de un guion, el software de un guion, la estructura, el análisis y como presentarlo. Además, el alumno encontrará al final de cada unidad didáctica ejercicios de autoevaluación que le permitirán hacer un seguimiento de estudio y del temario de forma exhaustiva y siempre que quiera.
Este curso está dirigido a empresarios, directivos, emprendedores, trabajadores, estudiantes y cualquier persona que pretenda adquirir los conocimientos necesarios en relación con este ámbito profesional.
No es necesario ningún requisito previo.
Una vez finalizados los estudios y superadas las pruebas de evaluación, el alumno recibirá un diploma que certifica el “GUIONISTA DE CINE, RADIO Y TELEVISIÓN”, de la ESCUELA EUROPEA DES ARTS, avalada por nuestra condición de socios de la CECAP y AEC, máximas instituciones españolas en formación y de calidad. Los diplomas, además, llevan el sello de Notario Europeo, que da fe de la validez, contenidos y autenticidad del título a nivel nacional e internacional.
Puedes elegir entre: A DISTANCIA: una vez recibida tu matrícula, enviaremos a tu domicilio el pack formativo que consta de los manuales de estudio y del cuaderno de ejercicios. ON LINE: una vez recibida tu matrícula, enviaremos a tu correo electrónico las claves de acceso a nuestro Campus Virtual donde encontrarás todo el material de estudio. En ambas modalidades el alumno recibirá acceso a un curso inicial donde encontrará información sobre la metodología de aprendizaje, la titulación que recibirá, el funcionamiento del Campus Virtual, qué hacer una vez el alumno haya finalizado e información sobre Grupo Esneca Formación. Además, el alumno dispondrá de un servicio de clases en directo.
Serás contactado y se te proporcionará toda la información relacionada con el curso y el proceso de inscripción.
Además de habilitarte para poder hacer las prácticas garantizadas en empresas, el centro te brinda la posibilidad de formas parte de su bolsa de empleo donde encontrarás a tu disposición empleo tanto a nivel nacional como internacional.
Guionista de películas, series de televisión, programas de radio, videojuegos, contenidos para medios digitales y documentales. Consultor de guiones. Profesor de escritura creativa o guion en instituciones educativas.
El pago se podrá realizar por tarjeta (Visa, Mastercard) para lo que se pedirá un número de tarjeta junto con la fecha de caducidad de la misma con la que poder realizar el cobro. También lo puedes hacer por medio de Aplazame o PayPal.
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Para registrarte en el curso, por favor, haz clic en el botón "Pide información" y luego completa el formulario de contacto. Un asesor de nuestro equipo se comunicará contigo para brindarte orientación en el proceso de inscripción.
Opiniones
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Valoración del curso
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Materias
- Análisis de guión2
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- Guionista de cine
44 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia
- Escritura audiovisual
55 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia
- Guionista de radio
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- Guionista de televisión
33 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia
- Guión de cine
22 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia
Temario
GUIONISTA DE CINE Y TELEVISIÓN
INTRODUCCIÓN
BLOQUE I. FUNDAMENTOS TEÓRICOS Y TÉCNICOS DE LA
GUIONIZACIÓN EN CINE Y TELEVISIÓN
MÓDULO 1. LA LITERATURA COMO PUNTO DE PARTIDA
UNIDAD DIDÁCTICA 1. COMUNICACIÓN Y TRADICIÓN ORAL
- 1. Mitos
- 2. Cuentos
- 3. Fábulas
- 4. Leyendas
- 5. Romances
- 1. Nacimiento de la escritura
- 2. Tipos de escritura
- -Escritura ideográfica
- -Escritura fonética
- 3. Funciones de la escritura
- 1. Concepto
- 2. Funciones y esferas de Propp
- 3. Mitemas de Lévi-Strauss
- 4. Elementos de un texto narrativo
- -Narración
- -Narrador
- -Personajes
- -Espacio
- -Tiempo
- -Acción
AUTOEVALUACIÓN
MÓDULO 2. PRINCIPIOS DE ANÁLISIS NARRATIVO
UNIDAD DIDÁCTICA 1. TIEMPOS LITERARIOS
UNIDAD DIDÁCTICA 2. ANÁLISIS NARRATIVO
- 1. Orden del relato
- 2. Duración del relato
- 3. Frecuencia
- 4. Disposición frente al relato
- -Distancia
- -Perspectiva
- 5. Voz del relato
- -Voz heterodiegética
- -Voz homodiegética
- -Voz autodiegética
- 1. Nivel extradiegético
- 2. Nivel intradiegético
- 3. Nivel metadiegético
- 1. Funciones distribucionales
- -Funciones cardinales
- -Catálisis
- 2. Funciones integradoras
- -Indicios
- 3. Secuencias
- 1. Función sustantiva
- 2. Función adjetival
- 3. Función verbal
AUTOEVALUACIÓN
MÓDULO 3. FIGURACIÓN Y REPRESENTACIÓN
UNIDAD DIDÁCTICA 1. ORIGEN Y EVOLUCIÓN DEL ARTE FIGURATIVO
- 1. Prehistoria y arte esquemático
- 2. Sumerios, egipcios y primeros helenos
- 3. Grecia y Roma
- 4. Figuración y religiones monoteístas
- 5. Jerarquía figurativa medieval
- 6. Perspectiva renacentista
- 7. Realismo
- 8. Vanguardias y deconstrucción
- 9. Regreso a la realidad: hiperrealismo
- 1. Concepto
- 2. Funciones
- 3. Tipos
- -Según su origen
- -Según su formato
- -Según su forma
- -Según su función
- -Según su estilo
- -Según su color
- -Según su tamaño
- 1. Teoría de la Gestalt
AUTOEVALUACIÓN
MÓDULO 4. CARACTERIZACIÓN Y EVOLUCIÓN DE LA FOTOGRAFÍA
Y DE LA CINEMATOGRAFÍA
UNIDAD DIDÁCTICA 1. CONCEPTO Y ETIMOLOGÍA
UNIDAD DIDÁCTICA 2. HISTORIA
- 1. Cámara oscura
- -Primeras referencias en China
- -Aportaciones de Aristóteles y Euclides
- -Papel de bizantinos e islámicos
- -Baja Edad Media
- -Renacimiento e Ilustración
- 2. Niépce y el primer positivo directo permanente (1826)
- 3. Daguerrotipia
- 4. Calotipia
- 5. Cianotipia
- 6. Colodión húmedo
- 7. Kodak y el carrete fotográfico
- 8. Precursores del cine
- -Estroboscopio
- -Fenaquistiscopio
- -Zoótropo
- -Pistola cronofotográfica
- 9. Nacimiento de la cinematografía
- -Le Prince y Roundhay Garden Scene (1888)
- -Quinetoscopio de Edison y Dickson (1889-1895)
- -Fantoscopio de Jenkins (1895)
- -Cinematógrafo de los hermanos Lumière (1895)
- 10. Formatos domésticos de imagen en movimiento
- -Películas de 8mm y Super8
- -VHS, Betamax y Video 2000
- -Cintas compactas
- -Otros formatos
- 1. Drama
- 2. Suspense
- 3. Terror
- 4. Acción y aventuras
- 5. Ciencia ficción
- 6. Comedia
- 7. Musical
- 8. Documental
AUTOEVALUACIÓN
MÓDULO 5. LA RADIO
UNIDAD DIDÁCTICA 1. CONCEPTO
- 1. Fundamentos técnicos de la radio
- 1. Emisiones experimentales: Marconi y Tesla
- 2. Nacimiento de las primeras cadenas en Estados Unidos (1920)
- 3. Orígenes de la radio en España
- -Real Orden de 14 de junio de 1924
- -Puesta en marcha de Radio España y Radio Barcelona
- -Unión Radio como primera gran cadena española
- -Aparición de Radio Nacional de España (1937)
UNIDAD DIDÁCTICA 4. DIGITALIZACIÓN DE LA RADIO
UNIDAD DIDÁCTICA 5. LENGUAJE RADIOFÓNICO
- 1. Ambientación sonora
- 2. Tipos de música
- -Música descriptiva
- -Música objetiva
- -Música subjetiva
- 3. Silencio
- 4. Identidad
- 1. Programas informativos
- 2. Programas de entretenimiento
- -Radiofórmula
- 3. Programa de ficción
- -La guerra de los mundos (1938)
AUTOEVALUACIÓN
MÓDULO 6. LA TELEVISIÓN Y SUS GÉNEROS
UNIDAD DIDÁCTICA 1. CONCEPTO
- 1. Fundamentos técnicos de la televisión
- 1. Primeros experimentos (1922-1930)
- 2. Cadenas pioneras: BBC y NBC
- 3. Nacimiento de TVE (1957)
- 4. Televisión en color
- 5. Liberalización del mercado televisivo
- 6. Implantación de la TDT
- 1. Emisiones en Internet
- 2. Programación a la carta
- 3. Plataformas, Smart TV y perspectivas de futuro
- 1. Programas informativos
- -Informativos
- -Reportajes y documentales
- 2. Programas de entretenimiento
- -Infoentretenimiento
- -Concursos
- 3. Programa de ficción
- -Series, docuseries y miniseries
- -Películas, telefilmes y docudramas
AUTOEVALUACIÓN
MÓDULO 7. TÉCNICA Y COLOCACIÓN DE LA CÁMARA
UNIDAD DIDÁCTICA 1. CONSTITUYENTES BÁSICOS
- 1. Elemento fotosensible o grabador
- 2. Visor
- 3. Enfoque
- 4. Diafragma
- 5. Obturador
- 6. Exposímetro
- 1. Anillo de enfoque
- 2. Anillo de diafragmas
- 3. Ruleta de velocidades
- 4. Anillo de sensibilidades
- 5. Anillo de zoom
- 6. Balance de blancos
- 1. Planos, ángulos y alturas
- -Distinción entre plano y ángulo
- -Criterios de elección
- 2. Tipos de planos
- -Gran plano general
- -Plano general
- -Plano entero
- -Plano americano
- -Plano medio largo
- -Plano medio
- -Plano medio corto
- -Primer plano
- -Primerísimo primer plano
- -Plano detalle
- 3. Clases de ángulos
- -Ángulo neutro o normal
- -Ángulo picado
- -Ángulo contrapicado
- -Ángulo cenital
- -Ángulo nadir
- -Otros ángulos
- 4. Altura del dispositivo
- -Altura neutra o normal
- -Altura elevada
- -Altura baja
- 5. Composición de la imagen
AUTOEVALUACIÓN
MÓDULO 8. NOCIONES DE ILUMINACIÓN
UNIDAD DIDÁCTICA 1. LA LUZ Y SUS FUNCIONES
- 1. Concepto
- -Sombras
- 2. Fuentes de luz
- -Luz solar
- -Luz artificial continua
- -Luz artificial estroboscópica o flash
- 3. Funciones
- -Luz principal
- -Luz de relleno
- -Luz de fondo
- -Luz de contra
- -Otras luces
- 4. Aspectos formales
- -Color
- -Dirección
- -Difusión
- 5. Aspectos estéticos
- -Calidad
- -Grado de realismo
- 1. Iluminación a tres puntos
- 2. Iluminación a cuatro puntos
- 3. Iluminación Paramount
- 4. Iluminación Rembrandt
- 5. Iluminación lateral
- 6. Iluminación clamshell
AUTOEVALUACIÓN
MÓDULO 9. MODELOS DE REPRESENTACIÓN INSTITUCIONAL
UNIDAD DIDÁCTICA 1. CONCEPTO Y ORIGEN
UNIDAD DIDÁCTICA 2. RASGOS PRINCIPALES DE LOS MRI
- 1. Aplicación de la regla de los tres tercios
- 2. Combinación de movimientos de cámara
- 3. Escalas de planos
- 4. Jerarquía en la actuación
- 5. Tipos de montaje
- 6. Rácord
- 7. Transiciones
AUTOEVALUACIÓN
BLOQUE II. ELABORACIÓN DE GUIONES PARA CINE Y TELEVISIÓN
MÓDULO 10. FIGURA DEL GUIONISTA
UNIDAD DIDÁCTICA 1. DEFINICIÓN
- 1. Aproximación al guion
- -Guion literario
- -Guion técnico
- 2. Competencias profesionales
- -Creatividad
- -Habilidad para escribir
- -Capacidad de análisis
- -Adaptabilidad
- -Predisposición a trabajar en equipo
- -Conocimiento de la industria audiovisual
- 1. Guionista principal
- 2. Guionistas de diálogo
- 3. Guionistas de acción
- 4. Consultores de guion
- 5. Asistente de guion
- 6. Storyboard artist
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