Historia (presencial) + Educación Primaria (semipresencial)

La adquisición, proporcionada y armoniosa, de este conjunto de saberes y competencias encamina específicamente a los titulados en Historia hacia el ejercicio profesional en la enseñanza de la Historia, las prospecciones, excavaciones y estudios arqueológicos, la gestión de patrimonio histórico y cultural, la investigación histórica, el empleo en archivos y bibliotecas históricas, la gestión de docu­mentación histórica, la colaboración en medios de comunicación y editoriales, y el asesoramiento cul­tural en todo tipo de instituciones, y, de forma más genérica, al trabajo en administraciones públi­cas, la gestión de proyectos internacionales públicos y privados, la preparación a la carrera diplomá­tica y la gestión de recursos humanos.

Sobre el perfil de ingreso recomendado, no se pone ninguna restricción distinta a la que establece la ley (PAU). Aún así, sería deseable que el estudiante de esta titulación, posea una serie de características y habilidades, tales como:Interés por los temas culturales en sentido amplio.

Interés por las diferentes culturas del mundo.
Interés por el Arte.
Sensibilidad por los temas sociales.
Capacidad para las relaciones personales.
Capacidad de trabajo en equipo.
Capacidad de acción e iniciativa.
Facilidad para la comunicación.
Facilidad para los idiomas, siendo aconsejable que accedan a la titulación con un nivel aceptable de al menos un idioma extranjero.

Doble titulación con: Ciencia Política y Gestión Pública , Periodismo, Turismo , Economía, Educación Primaria.

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