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DELENA

Inclusión educativa y aprendizaje cooperativo

DELENA
A Distancia

199 
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Tipología Curso
Metodología A distancia
Horas lectivas 250h
Inicio Marzo
otras fechas
Bolsa de empleo
  • Curso
  • A distancia
  • 250h
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    Marzo
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  • Bolsa de empleo
Descripción

Delena Formación pone a tu alcance el curso de Inclusión educativa y aprendizaje cooperativo a distancia, de 250 horas. Es perfecto para profesores o especialistas y futuros profesionales del sector educativo o alguna rama de la educación que quieran ampliar sus conocimientos de forma fácil y cómoda. Llama o contacta con Delena Formación y pregunta por el curso de Inclusión educativa y aprendizaje cooperativo a distancia para conocer todas las ventajas.

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Temario

1. Inclusión, justicia y equidad para la mejora educativa
1.1. Referentes conceptuales, propuestas y complejidades
1.2. Un balance aproximado: resultados, omisiones y actuaciones inadecuadas

2. Ética crítica y coherencia institucional como retos para la mejora de la inclusión educativa
2.1. El diagnóstico: nuestras escuelas son injustas (salvo aquellas que intentan no serlo)
2.2. El compromiso
2.3. La respuesta

3. Liderazgo inclusivo en contextos desafiantes: estudio de casos en educación secundaria
3.1. Un nuevo marco de inclusión: retos y posibilidades
3.2. La mejora de la escuela en contextos desafiantes: el liderazgo pedagógico e inclusivo como respuesta
3.3. Metodología
3.4. Presentación y discusión de resultados
3.5. Discusión y aprendizajes emergentes del estudio

4. La formación del profesorado como clave para la inclusión desde el aprendizaje cooperativo
4.1. Breve descripción de la formación docente en materia de aprendizaje cooperativo como estrategia de inclusión
4.2. Una experiencia formativa en materia de aprendizaje cooperativo como estrategia de inclusión
4.3. Algunas implicaciones del programa en el desarrollo docente

5. Aprendizaje cooperativo como estrategia de inclusión: el impacto de la interdependencia social
5.1. Características de los trabajos de investigación
5.2. Síntesis de los resultados de las investigaciones
5.3. Resultados de otros metaanálisis
5.4. Elementos fundamentales de la cooperación
5.5. Cambiando los paradigmas de la enseñanza
5.6. Anexo 1. La puesta en práctica del aprendizaje cooperativo
5.7. Anexo 2. Formato para lecciones de aprendizaje cooperativo

6. Aprendizaje entre iguales: evidencias, instrumento para la inclusión y aprendizaje del alumno que ofrece ayuda
6.1. Aprendizaje entre alumnos: aprendizaje cooperativo y tutoría entre iguales
6.2. Evidencias sobre la efectividad del aprendizaje entre iguales
6.3. Aprendizaje entre iguales y educación inclusiva
6.4. El aprendizaje del alumno que ofrece la ayuda pedagógica


7. Alumnos con altas capacidades intelectuales: detección y aprendizaje cooperativo
7.1. Concepto de alta capacidad 7.2. Características socioemocionales de los alumnos con alta capacidad intelectual
7.3. Detección del talento en España
7.4. Intervención en el aula inclusiva con aprendizaje cooperativo

8. Aprendizaje cooperativo, inclusión e investigación educativa: aportaciones de los diseños mixtos
8.1. Un campo de estudio fecundo y abierto a nuevas aproximaciones
8.2. Innovación, cambio y mejora más allá de la razón técnica
8.3. Los diseños mixtos: una alternativa para otras
8.4. Conclusiones

9. El aprendizaje cooperativo para la cohesión, la inclusión y la equidad
9.1. Referentes teóricos del programa Cooperar para Aprender/ Aprender a Cooperar
9.2. Investigaciones sobre el programa Cooperar para Aprender/ Aprender a Cooperar
9.3. Justificación, concepto y ámbitos del aprendizaje cooperativo
9.4. Las dinámicas de cohesión y la inclusión
9.5. La estructura cooperativa de la actividad para la inclusión y la equidad
9.6. Los planes y los cuadernos de equipo para garantizar la equidad y la cohesión
9.7. El desarrollo del aprendizaje cooperativo en las aulas y los centros para la inclusión
9.8. A modo de conclusión

10. Asesoramiento para la implantación del aprendizaje cooperativo como respuesta incisiva: herramientas y prácticas
10.1. Cultura colaborativa y aprendizaje cooperativo
10.2. Propuestas de asesoramiento para la implantación del aprendizaje cooperativo
10.3. Estrategias y herramientas de asesoramiento para la implantación del aprendizaje cooperativo
10.4. Resumen de los resultados de la propuesta de asesoramiento