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Inglés B2

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Información importante

Tipología Curso
Metodología Online
Horas lectivas 120h
Inicio Fechas a elegir
  • Curso
  • Online
  • 120h
  • Inicio:
    Fechas a elegir
Descripción

¿Te gustaría adquirir un nivel avanzado de inglés? El inglés sigue siendo el idioma de comunicación internacional, del comercio y de las finanzas. Hablar inglés hoy en día ya no constituye una opción, sino un requisito para todo tipo de empleos y estudios, y dominarlo te abrirá muchas puertas.

El centro de formación Mundifor te ofrece el curso Inglés B2, con el que lograrás tener un grado de fluidez, naturalidad y precisión en el habla que dificultará mucho que se den situaciones de ambigüedad en tus intercambios comunicativos con tus interlocutores.

La modalidad de enseñanza de este curso es online y deberás dedicarle, aproximadamente, 120 horas de estudio en el período de un mes. La educación online es una de las favoritas de los usuarios de emagister.com, dado que te permite compaginar los estudios y tu vida personal sin ninguna presión. Está dirigido a personas con una noción básica del inglés que deseen obtener el nivel B2, dentro del Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas.

Algunos de los temas que componen el curso son los siguientes: Describing people, Compound adjectives, Modals for deduction, Defining and non-defining relative clauses, Writing an informal email, Animal idioms, Animal sounds, Alternatives de "if", Writing an article, House works, Have or get something done, Phrasal verbs connected to people relations, Writing a report, etcétera.

En esta página de emagister.com encontrarás todos los detalles del curso. Si te interesa, házselo saber al centro de formación haciendo clic en el botón “pide información”.

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¿Qué aprendes en este curso?

Inglés
Travelling
B2
Reported Speech
Compound adjectives
Describing people
Modals for deduction
Defining and non-defining relative clauses
Writing an informal email
Animal idioms
Animal sounds
Alternatives de "if"
Writing an article
Have or get something done
Phrasal verbs connected to people relations
House works
Writing a report
Meney
Jobs
Stress shift
A covering letter

Temario

Tengan un nivel de conciencia de la lengua que les permite evitar errores que den lugar a malentendidos y utilizan suficientes recursos como para salvar situaciones de ambigüedad y aclarar lo que el interlocutor ha querido decir; Utilicen un repertorio lingüístico amplio, suficiente para expresarse con argumentos y matices, sin errores importantes de formulación y con una pronunciación clara; Consideren el efecto que producen sus comentarios y tienen en cuenta tanto la situación de comunicación como a sus interlocutores para adaptar el registro y el nivel de formalidad a las distintas circunstancias; Dispongan de capacidad lingüística suficiente como para plantear los detalles de un problema, presentar reclamaciones y resolver situaciones conflictivas recurriendo a su capacidad de argumentar y a un lenguaje persuasivo. TEMARIO: UNIT 1 NEVER JUDGE A BOOK BY ITS COVER VOCABULARY Describing people: personality and appearance. Compound adjectives GRAMMAR Defining and non-defi ning relative clauses. Modals for deduction (past and present) WRITING An informal email PRONUNCIATION Compound adjectives UNIT 2 DOWN-TO-EARTH VOCABULARY Animal idioms. Animal collocations: animal sounds GRAMMAR Modals and expressions of probability. Conditionals. Alternatives to IF WRITING An article PRONUNCIATION Contractions. Linking UNIT 3 HOME SWEET HOME VOCABULARY Types of housing. Places in the home. Housework. Phrasal verbs connected to people relations GRAMMAR Modals of obligation/absence of obligation/prohibition/advice. Have/Get something done WRITING A report PRONUNCIATION Consonant clusters UNIT 4 A PENNY FOR YOUR THOUGHTS VOCABULARY Money. Jobs GRAMMAR Infi nitive versus –ing. Participle clauses WRITING A covering letter PRONUNCIATION Stress shift UNIT 5 CAUGHT RED-HANDED VOCABULARY Crime. Criminals GRAMMAR Emphasis (do, so and indeed). Cleft sentences. Inversions WRITING An opinion composition PRONUNCIATION How to sound emphatic UNIT 6 OUT AND ABOUT VOCABULARY Leisure activities: Travelling. Extreme sports GRAMMAR Used to, Would. Narrative tenses WRITING A blog post PRONUNCIATION-ED endings UNIT 7 TV OR NOT TV? VOCABULARY Headlines. Television (people, TV programmes and a TV guide) GRAMMAR Impersonal report structures. Contrast (despite, in spite of, although…) WRITING A “for and against” composition PRONUNCIATION Contrastive intonation UNIT 8 AN APPLE A DAY KEEPS THE DOCTOR AWAY VOCABULARY Health and illness. Idioms related to the parts of the body. Food and Diet GRAMMAR Reported speech. Reporting statements, commands and questions. WRITING A complaint email/letter PRONUNCIATION Homographs. Homophones UNIT 9 NO REGRETS JUST LESSONS LEARNED VOCABULARY Feelings GRAMMAR I wish/If only. Would rather, would sooner, had better. It´s time WRITING A personal anecdote PRONUNCIATION /s/ - /z/ - /?/ UNIT 10 FACEBOOK = LANGUAGE FACELIFT? VOCABULARY Compounds with –ever. The Internet. Fast Writing GRAMMAR Future perfect and continuous. Use of the article for generalizing WRITING A review PRONUNCIATION Words pronounced diff erently in Spanish/English LISTENING TRANSCRIPTS PER UNIT EXERCISE KEY

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