Inteligencia Emocional e Intervencion en Emociones y Salud.

FUNDAMENTOS TEÓRICOS Y EMPÍRICOS

• La inteligencia emocional
• Modelos clásicos y contemporáneos de la ansiedad
• Modelos de la emoción
• Modelos explicativos del estrés
• Indefensión
• La ira: concepto y medida
• La tristeza/depresión
• Ansiedad, estrés y trastornos psicofisiológicos
• Bases biológicas y neurofisiológicas de la A. y el Estrés
• Trastornos de ansiedad

EVALUACIÓN

• Características generales de la evaluación de la ansiedad
• Evaluación de la ansiedad mediante autoinforme
• Evaluación psicofisiológica de la ansiedad
• Observación conductual de la ansiedad
• Evaluación de la inteligencia emocional

TRATAMIENTO DE LA ANSIEDAD Y EMOCIONES NEGATIVAS

• Técnicas cognitivas
• Técnicas psicofisiológicas
• Técnicas conductuales
• Programación de tratamientos
• Tratamiento farmacológico

ÁMBITOS DE INTERVENCIÓN

• Estrés laboral
• Inteligencia emocional, emociones negativas y rendimiento académico
• Inteligencia emocional, emociones negativas y deporte
• Emociones negativas y trastornos neuropsicológicos
• Intervención en urgencias y emergencias

PRESENTACIÓN DE CASOS Y SESIONES CLÍNICASEn este módulo se incluyen la presentación de casos clínicos por parte de profesionales especializados, abarcando distintas áreas de la psicopatología (ver apartado de "profesores invitados a presentación de casos y sesiones clínicas"); así como, la presentación de casos, en formato de sesiones clínicas, por parte de los alumnos, proporcionando una excelente oportunidad para consultar, debatir y mejorar la programación de tratamientos que estén aplicando a sus pacientes a lo largo de los cursos académicos de los que consta este Master. PRÁCTICAS INTERNAS

• Prácticas de evaluación mediante autoinforme
• Prácticas de evaluación psicofisiológica
• Prácticas de observación conductua
• Prácticas de elaboración de informes

PRÁCTICAS EXTERNAS
SUPERVISIÓN DE CASOS
SEGUNDO CURSO: 400 horas de teoría y prácticas TÉCNICAS

• Técnicas de relajación e hipnosis
• Desensibilización Sistemática
• Inoculación al estrés

• Técnicas de Biofeedback
• Entrenamiento en habilidades sociales
• Reestructuración cognitiva
• Programación de tratamientos II

ÁREAS DE INTERVENCIÓN

• Trastornos de ansiedad II
• Trastornos psicosomáticos y dolor
• Disfunciones sexuales
• Depresión
• Trastorno obsesivo-compulsivo e hipocondría
• Intervención en drogodependencias
• Intervención en SIDA y cáncer
• Trastornos de la alimentación
• Inteligencia emocional y salud
• Inteligencia emocional en el ámbito educativo
• Psicología Positiva

ENTRENAMIENTO EN HABILIDADES DEL TERAPEUTAAdemás de una buena formación teórica y práctica para la intervención en las emociones negativas y el estrés, es imprescindible que el terapeuta posea destrezas adecuadas para las numerosas situaciones que se pueden presentar a lo largo de una intervención psicológica. Este modulo está especialmente diseñado para dotar a los profesionales de diversas habilidades que complementan considerablemente su formación teórico-práctica: manejo de expresiones emocionales, estrategias para facilitar la obtención de información durante la entrevista, modulación de la voz y del tono emocional, a través de técnicas de role-playing, aprendizaje por observación, vídeo, etc. En este módulo se presta especial atención al trabajo sobre situaciones conflictivas que pueden aparecer a lo largo de la intervención terapéutica, así como a la forma de solventar con éxito dichas situaciones, favoreciendo la motivación de los pacientes y una mayor adherencia al tratamiento. PRESENTACIÓN DE CASOS Y SESIONES CLÍNICAS

• En este módulo se incluyen la presentación de casos clínicos por parte de profesionales especializados, abarcando distintas áreas de la psicopatología, así como la presentación de casos, en formato de sesiones clínicas, por parte de los alumnos, proporcionando una excelente oportunidad para consultar, debatir y mejorar la programación de tratamientos que estén aplicando a sus pacientes a lo largo de los cursos académicos de los que consta este Master.

PRÁCTICAS

• Centradas en instrumentación, empleo de técnicas e intervención terapéutica

PRÁCTICAS EXTERNAS

• Ver apartado dedicado a actividades prácticas.

SUPERVISIÓN DE CASOS