Máster en Inteligencia emocional en educación

El trabajo de la competencia emocional en un requisito indispensable en la educación en valores así como tiene un carácter obligatorio en nuestra comunidad desde su aparición en la Ley 4/2011 de Educación de Extremadura (Art. 82). Para poder impulsar su trabajo en el quehacer diario docente y a la vez ser una herramienta de educación integral del alumnado se propone trabajar una Titulación de Postgrado que se centre en este aspecto que se manifiesta a lo largo de todo el texto legislativo.
Se trata de un Máster que describe los componentes emocionales que intervienen en el proceso educativo, analiza la relación entre profesores-profesores, profesores-alumnos, alumnos-alumnos, alumnos-familia y profesor-familia, facilitando la comunicación entre ellos.
En este Máster se estudia el papel que juegan las emociones y los sentimientos en estas relaciones, en el estudio y el aprendizaje, brindando herramientas para el trabajo en alfabetización emocional de adolescentes, niños y jóvenes al igual que de los propios profesores y las familias. Estudiaremos los Programas de Aprendizaje Emocional y Social, sus características, beneficios en educación y cómo implantarlos en el aula.