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Escuela Europea de Formación Continua. EEFC.

Interpretación de planos en construcción (CON PRÁCTICAS)

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Tipología Curso
Metodología Online
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Descripción

Aprovecha esta oportunidad que te brinda Emagister y la Escuela Europea de Formación Continua (EEFC), e inscríbete ya Curso en Interpretación de Planos en Construcción.

Los planos cumplen una de las misiones más importantes dentro de trabajo de las construcciones, saberlos interpretar y trabajar de manera profesional en este ámbito es muy importante para el éxito de cualquier proyecto de ingeniería civil. Hemos diseñado un programa muy completo en el que los estudiantes puedan aprender sobre el trabajo de campo para levantamientos, el análisis de los trabajos e instrumentación topográficos, el trabajo de campo de levantamiento de terrenos, el levantamiento de construcciones, el trabajo de gabinete para levantamientos, la utilización de las bases de cálculo en topografía, la representación gráfica, las aplicaciones de diseño asistido por ordenador, las obras lineales, el replante de proyectos y obras, el análisis de proyectos y planificación de replanteos, la ejecución de replanteos, la interpretación de planos, las líneas, la acotación, las vistas de un objeto, los cortes, secciones y roturas, los planos de construcción y el plano topográfico.

Si quieres saber más y realizar esta formación haz click en el botón “Pedir Información” y no pierdas la oportunidad de crecer profesionalmente.

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A tener en cuenta

· Titulación

Una vez finalizados los estudios y superadas las pruebas de evaluación, el alumno recibirá un diploma que certifica el “Interpretación de planos en construcción (CON PRÁCTICAS)”, de ESCUELA EUROPEA de FORMACIÓN CONTINUA avalada por nuestra condición de socios de la AEC, máxima institución española en formación y de calidad. Los diplomas, además, llevan el sello de Notario Europeo, que da fe de la validez, contenidos y autenticidad del título a nivel nacional e internacional.

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Opiniones

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Pilar Becerra
5.0 18/04/2019
Sobre el curso: Ha sido el complemento ideal para mi carrera. Me ha gustado que den tantas facilidades.
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¿Qué aprendes en este curso?

Prevención
Riesgos laborales
Interpretación de planos
1
Interpretación
1
Andamios
Arquitectura
Gestion de obras
1
OFICIOS DE LA CONSTRUCCION
1
Lectura de planos
1
Principios de acotación
1
Planos de construcción
1
Tipo de escalas
1
Clasificación de las cotas
1
Escalas construcción
1
Acotación constructiva
1
Corte topográfico
1
Proyecciones constructivas
1
Planos construcción
1
Dibujo técnico
1
Análisis de escalas normalizadas
1

Temario

PARTE 1. LEVANTAMIENTOS Y REPLANTEOS

MÓDULO 1. TRABAJO DE CAMPO PARA LEVANTAMIENTOS

UNIDAD FORMATIVA 1. ANÁLISIS DE LOS TRABAJOS E INSTRUMENTACIÓN TOPOGRÁFICOS

  1. UNIDAD DIDÁCTICA 1. INTRODUCCIÓN A LOS TRABAJOS TOPOGRÁFICOS.

  1. Concepto de levantamiento y de replanteo.

  2. Clasificación de levantamientos según la extensión, elementos a representar y la escala de representación. Levantamientos de terrenos. Levantamientos de construcciones.

  3. Procedimientos y técnicas de levantamientos de terrenos y construcciones

  4. Fases de los levantamientos: estudio previo y planificación, trabajo de campo y trabajo de gabinete.

  5. Clasificación de replanteos según la extensión y tipo de proyecto/obra a replantear, y la precisión a obtener.

  6. Procedimientos y técnicas de replanteos: medida directa o indirecta. Precisión y ámbitos de aplicación.

  7. Fases de los replanteos: estudio del proyecto y planificación, obtención de datos de replanteo y trabajo de campo.

  1. UNIDAD DIDÁCTICA 2. UTILIZACIÓN DE LAS BASES DE CÁLCULO EN TOPOGRAFÍA.

  1. Unidades de medida utilizadas en topografía, transformaciones.

  2. Graduaciones angulares, sentido y origen de los ángulos de instrumentos topográficos.

  3. Razones trigonométricas; clases de ángulos horizontales y verticales; desniveles, pendientes y taludes; distancia natural, geométrica y reducida.

  4. Sistemas de coordenadas, transformaciones.

  5. Escalas: transformaciones de medidas lineales y superficiales.

  1. UNIDAD DIDÁCTICA 3. REPRESENTACIÓN MANUAL DE TERRENOS Y CONSTRUCCIONES E INTERPRETACIÓN DE PLANOS.

  1. Trazados geométricos básicos.

  2. Unidades de medida utilizadas en topografía, transformaciones.

  3. Escalas numéricas, transformaciones de longitudes y superficies.

  4. Sistema diédrico: fundamentos y aplicación a la representación de construcciones.

  5. Sistema de planos acotados: fundamentos y aplicación a la representación del relieve de terrenos y trazado de cubiertas.

  6. Elaboración de bocetos y croquis acotados.

  7. Clasificación de representaciones de construcción

  8. Tipos de planos en proyectos de construcción

  9. Sistemas de representación habituales asociados. Escalas estandarizadas usuales en construcción.

  10. Normalización de planos: escalas numéricas y gráficas; acotación; simbología; rotulación; orientación; información complementaria -función, cartelas, cuadros de texto.

  1. UNIDAD DIDÁCTICA 4. MÉTODOS Y PROCEDIMIENTOS EN LEVANTAMIENTOS TAQUIMÉTRICOS, PLANIMETRÍA Y ALTIMETRÍA DEL TERRENO.

  1. Radiación

  2. Poligonación

  3. Intersección

  4. Redes G.P.S.: ámbito de aplicación, tipos de redes.

  5. Nivelación geométrica o por alturas

  6. Nivelación trigonométrica o por pendientes

  7. Nivelación G.P.S.: ámbito de aplicación, tipos de redes.

  8. Levantamientos taquimétricos: ámbito de aplicación, métodos de enlace de estaciones.

  9. Levantamientos de construcciones: procedimientos de medida directa.

  1. UNIDAD DIDÁCTICA 5. UTILIZACIÓN DE EQUIPOS TOPOGRÁFICOS.

  1. Clasificación y funciones

  2. Partes y principios de funcionamiento.

  3. Precisión y calibración.

  4. Ámbito de aplicación.

  5. Organización y campos de las libretas colectoras. Tipos y funciones de los dispositivos electrónicos asociados a instrumentos topográficos: integrados y acoplables.

  6. Aplicaciones informáticas de volcado de datos, clasificación de la información y formato de los archivos.

UNIDAD FORMATIVA 2. TRABAJO DE CAMPO DE LEVANTAMIENTO DE TERRENOS

  1. UNIDAD DIDÁCTICA 1. ANÁLISIS DE INFORMACIÓN PARA EL DISEÑO DEL OPERATIVO DE CAMPO.

  1. Objetivos: elementos de la realidad a representar directamente o mediante simbología, tolerancias.

  2. Líneas y puntos de ruptura: importancia y selección.

  3. Fuentes de información en topografía

  4. Sistemas de referencia geodésicos; conceptos de geoide, elipsoide; proyecciones cartográficas; transformaciones coordenadas geográficas y coordenadas en proyección UTM.

  5. La Red Geodésica Nacional, tipos de redes.

  1. UNIDAD DIDÁCTICA 2. EJECUCIÓN DE TRABAJOS DE CAMPO DE LEVANTAMIENTOS DE TERRENOS.

  1. Reconocimiento previo, elección y señalización de puntos de apoyo, elección de las referencias básicas de las construcciones.

  2. Planificación del trabajo: elección de métodos, procedimientos y secuencia de operaciones; croquización de itinerarios; definición de medidas de prevención de riesgos laborales.

  3. Toma de datos

  1. UNIDAD DIDÁCTICA 3. RIESGOS LABORALES Y AMBIENTALES EN TRABAJOS DE CAMPO DE LEVANTAMIENTOS.

  1. Legislación relativa a prevención y a seguridad y salud en obras de construcción.

  2. Accidentes laborales: tipos, causas, efectos y estadísticas.

  3. Riesgos laborales y ambientales de los trabajos de campo de levantamientos; medidas de prevención.

  4. Procedimientos de actuación y primeros auxilios en casos de accidente.

  5. Equipos de protección individual: tipos y criterios de utilización.

  6. Medios auxiliares y de protección colectiva en obra.

  7. Señalización de obras.

UNIDAD FORMATIVA 3. TRABAJOS DE CAMPO DE LEVANTAMIENTO DE CONSTRUCCIONES.

  1. UNIDAD DIDÁCTICA 1. ESTUDIO DE DOCUMENTACIÓN Y TÉCNICAS DE TRABAJO.

  1. Análisis de documentación técnica: actualizaciones, normativas vigentes, construcciones recientes, proyectos de levantamientos de construcciones.

  2. Identificación de los documentos necesarios para el desarrollo del trabajo, planos a realizar y características de cada uno.

  3. Útiles a emplear, formatos, soportes, escalas y simbología.

  4. Definición de las vistas, secciones, acotaciones, datos técnicos y detalles constructivos.

  5. Características de un buen levantamiento: exactitud, visibilidad, durabilidad y fácil identificación.

  1. UNIDAD DIDÁCTICA 2. MÉTODOS DE TRABAJO DE CAMPO.

  1. Selección de unidades, escalas, soportes y formatos más adecuados.

  2. Exactitud de cálculos.

  3. Estacionamiento de aparatos adecuados.

  4. Orden y correcta distribución de tiempos y tareas.

  5. Colaboración en equipo.

  6. Observación de las normas de seguridad y prevención de riesgos laborales.

  1. UNIDAD DIDÁCTICA 3. EJECUCIÓN DE TRABAJOS DE CAMPO DE LEVANTAMIENTOS DE CONSTRUCCIONES.

  1. Objetivos del levantamiento de construcciones: conservación, rehabilitación, demolición u otros.

  2. Reconocimiento previo, elección y señalización de puntos de apoyo, elección de las referencias básicas de las construcciones.

  3. Planificación del trabajo

  4. Toma de datos